{"id":1897,"date":"2022-02-22T22:50:45","date_gmt":"2022-02-22T21:50:45","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/?page_id=1897"},"modified":"2025-01-26T12:56:28","modified_gmt":"2025-01-26T11:56:28","slug":"caracteristicas-y-horarios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/index.php\/caracteristicas-y-horarios\/","title":{"rendered":"Segundo Ciclo de Educaci\u00f3n Infantil"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:clamp(14px, 0.875rem + ((1vw - 3.2px) * 0.114), 15px);px\"><strong>FINALIDAD Y OBJETIVOS DE LA EDUCACI\u00d3N INFANTIL<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:14px\">El&nbsp;<strong>Decreto 36\/2022, de 8 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid la ordenaci\u00f3n y el curr\u00edculo de la etapa de Educaci\u00f3n Infantil<\/strong>&nbsp;establece como objetivos para esta etapa: <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-black-color has-text-color wp-block-list\" style=\"font-size:14px\"><li><em>Conocer su propio cuerpo y el de los otros, as\u00ed como sus posibilidades de acci\u00f3n y aprender a respetar las diferencias. Adquirir una imagen ajustada de s\u00ed mismos.<\/em><\/li><li><em>Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.<\/em><\/li><li><em>Iniciarse en el conocimiento de las ciencias.<\/em><\/li><li><em>Adquirir progresivamente autonom\u00eda en sus actividades habituales.<\/em><\/li><li><em>Desarrollar capacidades relacionadas con emociones y afectos.<\/em><\/li><li><em>Relacionarse con los dem\u00e1s en igualdad y adquirir pautas de convivencia y de relaci\u00f3n, as\u00ed como aprender a ponerse en el lugar del otro y la resoluci\u00f3n de conflictos, evitando cualquier tipo de violencia. <\/em><\/li><li><em>Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresi\u00f3n.<\/em><\/li><li><em>Aproximarse e iniciar el aprendizaje de una lengua extranjera.&nbsp;<\/em><\/li><li><em>Iniciarse en las habilidades l\u00f3gico &#8211; matem\u00e1ticas, en la lectura y la escritura, y en el movimiento, el gesto y el ritmo.<\/em><\/li><li><em>Promover y desarrollar las normas sociales que fomentan la igualdad entre hombres y mujeres.<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color\" style=\"font-size:9px\">A<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:clamp(14px, 0.875rem + ((1vw - 3.2px) * 0.114), 15px);px\"><strong>EJEMPLO PROPUESTAS DE TRABAJO POR RINCONES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/03\/IMG_20220316_163528-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2314\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/03\/IMG_20220316_163528-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/03\/IMG_20220316_163528-300x225.jpg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/03\/IMG_20220316_163528-768x576.jpg 768w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/03\/IMG_20220316_163528-1536x1152.jpg 1536w, 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width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/03\/IMG_20220315_162150-1-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2321\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/03\/IMG_20220315_162150-1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/03\/IMG_20220315_162150-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/03\/IMG_20220315_162150-1-768x576.jpg 768w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/03\/IMG_20220315_162150-1-1536x1152.jpg 1536w, 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is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/03\/IMG_20220316_163031-1-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2329\" height=\"768\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/03\/IMG_20220316_163031-1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/03\/IMG_20220316_163031-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/03\/IMG_20220316_163031-1-768x576.jpg 768w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/03\/IMG_20220316_163031-1-1536x1152.jpg 1536w, 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has-background\"><strong>HORARIO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:14px\">La <strong>distribuci\u00f3n de los horarios de cada \u00e1rea de la etapa de Educaci\u00f3n Infantil<\/strong> en el centro se rige por lo establecido en\u00a0el<strong><em> apartado 1.1.1<b>.2<\/b><\/em><\/strong><em> <\/em><b>de<\/b><strong style=\"font-weight: bold;\"> <\/strong><em style=\"\"><a style=\"\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/07\/INSTRUCC_INIC_CURSO_CENTROS_BILINGUES_2022_2023_31015447.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/07\/INSTRUCC_INIC_CURSO_CENTROS_BILINGUES_2022_2023_31015447.pdf\"><b style=\"font-weight: bold;\"><strong>Instrucciones de la Direcci\u00f3n General de<\/strong> <\/b><b>Biling\u00fcismo y Calidad de la Ense\u00f1anza sobre la organizaci\u00f3n de las ense\u00f1anzas en colegios p\u00fablicos e institutos <\/b><\/a><\/em><strong><em><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/07\/INSTRUCC_INIC_CURSO_CENTROS_BILINGUES_2022_2023_31015447.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.victorjara.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.victorjara.fuenlabrada\/2022\/07\/INSTRUCC_INIC_CURSO_CENTROS_BILINGUES_2022_2023_31015447.pdf\">biling\u00fces  espa\u00f1ol &#8211; ingl\u00e9s de la Comunidad de Madrid para el curso escolar 2022 &#8211; 2023.<\/a><\/em><\/strong> En concreto, para este curso es el siguiente:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-black-color has-text-color wp-block-list\" style=\"font-size:14px\"><li><strong>Educaci\u00f3n Infantil 3 a\u00f1os<\/strong>: al menos 4 sesiones semanales, una de ellas Psicomotricidad.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"has-black-color has-text-color wp-block-list\" style=\"font-size:14px\"><li><strong>Educaci\u00f3n Infantil 4 a\u00f1os<\/strong>: al menos 5 sesiones semanales, una de ellas Psicomotricidad.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"has-black-color has-text-color wp-block-list\" style=\"font-size:14px\"><li><strong>Educaci\u00f3n Infantil 5 a\u00f1os<\/strong>: al menos 6 sesiones semanales, una de ellas Psicomotricidad.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color\" style=\"font-size:1px\">1<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color\" style=\"font-size:1px\">1<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>FINALIDAD Y OBJETIVOS DE LA EDUCACI\u00d3N INFANTIL El&nbsp;Decreto 36\/2022, de 8 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid la ordenaci\u00f3n y el curr\u00edculo de la etapa de Educaci\u00f3n Infantil&nbsp;establece como objetivos para esta etapa: Conocer su propio cuerpo y el de los otros, as\u00ed como sus 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