{"id":3782,"date":"2024-05-03T21:42:13","date_gmt":"2024-05-03T19:42:13","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/?page_id=3782"},"modified":"2024-05-05T00:12:14","modified_gmt":"2024-05-04T22:12:14","slug":"enfermeria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/index.php\/enfermeria\/","title":{"rendered":"Enfermer\u00eda"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>LA ENFERMER\u00cdA ESCOLAR<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Una enfermera escolar&nbsp;<strong>se dedica a cuidar, educar y proteger la salud de la infancia dentro de los centros escolares<\/strong>, proporcionando una serie de cuidados espec\u00edficos y desempe\u00f1ando una serie de funciones:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Intervenci\u00f3n pautada a los alumnos con necesidad espec\u00edfica por su condici\u00f3n de salud por prescripci\u00f3n m\u00e9dica.<\/li>\n\n\n\n<li>Proporcionar atenci\u00f3n primaria de salud a los alumnos y comunidad escolar que lo requiera (administraci\u00f3n de f\u00e1rmacos, sondajes vesicales, curas\u2026)<\/li>\n\n\n\n<li>Supervisi\u00f3n y seguimiento de la alimentaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Si se precisa, planificaci\u00f3n de dietas; bien en casos puntuales debido a la comunicaci\u00f3n de la familia  por prescripci\u00f3n facultativa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Funci\u00f3n asistencial:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Intervenci\u00f3n pautada a los alumnos con necesidad espec\u00edfica por su condici\u00f3n de salud por prescripci\u00f3n m\u00e9dica.<\/li>\n\n\n\n<li>Proporcionar atenci\u00f3n primaria de salud a los alumnos y comunidad escolar que lo requiera (administraci\u00f3n de f\u00e1rmacos, sondajes vesicales, curas\u2026)<\/li>\n\n\n\n<li>Supervisi\u00f3n y seguimiento de la alimentaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Si se precisa, planificaci\u00f3n de dietas; bien en casos puntuales debido a la comunicaci\u00f3n de la familia  por prescripci\u00f3n facultativa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Funci\u00f3n de gesti\u00f3n<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mantenimiento y actualizaci\u00f3n de los informes de salud de cada alumno, de acuerdo a par\u00e1metros definidos con el equipo directivo.<\/li>\n\n\n\n<li>Informaci\u00f3n al claustro de las patolog\u00edas existentes en el centro.<\/li>\n\n\n\n<li>Mantener actualizados los registros de atenci\u00f3n diaria de enfermer\u00eda de los alumnos, as\u00ed como si hubiera sido necesaria su derivaci\u00f3n (familia, centro de salud\u2026)<\/li>\n\n\n\n<li>Coordinar con el equipo directivo las estrategias de comunicaci\u00f3n necesarias frente a problemas de salud que en el colegio revistan car\u00e1cter \u201cepid\u00e9mico\u201d Asesorar al equipo directivo en materia de salud en los casos en que me sea requerido<\/li>\n\n\n\n<li>Controlar los recursos asignados<\/li>\n\n\n\n<li>Mantener el material de enfermer\u00eda en perfecto estado (caducidad, higiene, esterilidad\u2026) y realizar el inventario de medicamentos y resto de material.<\/li>\n\n\n\n<li>Reuniones con las familias, previa autorizaci\u00f3n del equipo directivo, para orientarlas o indicarles incidencias de salud, as\u00ed como su seguimiento<\/li>\n\n\n\n<li>Preparaci\u00f3n de la medicaci\u00f3n que los alumnos precisen en las salidas complementarias (alergias, intolerancias\u2026etc).<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"724\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/2024\/05\/FIBROSIS-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3792\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/2024\/05\/FIBROSIS-1.jpg 724w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/2024\/05\/FIBROSIS-1-212x300.jpg 212w\" sizes=\"auto, (max-width: 724px) 100vw, 724px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/fqmadrid.org\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"262\" height=\"138\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/2024\/05\/ASOCIACION.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3794\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/2024\/05\/DIABETES.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3801\" width=\"243\" height=\"343\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/2024\/05\/DIABETES.png 424w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/\/wp-content\/uploads\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/2024\/05\/DIABETES-212x300.png 212w\" sizes=\"auto, (max-width: 243px) 100vw, 243px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><strong>Funci\u00f3n de investigaci\u00f3n-promoci\u00f3n de la salud:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Realizaci\u00f3n de charlas informativas a alumnado y personal del centro sobre aspectos de inter\u00e9s para cada uno de los \u00e1mbitos:<ul><li>Primero auxilios<\/li><\/ul>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Higiene de manos<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Informaci\u00f3n sobre patolog\u00edas presentes en el centro<\/li>\n\n\n\n<li>Todos aquellos que se considere de inter\u00e9s para la comunidad educativa<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>NORMAS B\u00c1SICAS DE FUNCIONAMIENTO DE LA ENFERMER\u00cdA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Actualmente contamos con una enfermera a tiempo completo, su presencia est\u00e1 justificada para atender al alumnado escolarizado en nuestro centro que por sus necesidades espec\u00edficas de salud precisa de este profesional. Esta es su funci\u00f3n principal, independientemente de la cual, el profesional de enfermer\u00eda en el \u00e1mbito escolar puede atender a todo el alumnado, para lo cual se establecen las siguientes normas b\u00e1sicas de funcionamiento:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Si un alumno\/a necesita que le administren medicaci\u00f3n durante la jornada escolar, es necesario que los\/las tutores\/as entreguen a la enfermera la medicaci\u00f3n,  el informe m\u00e9dico\/receta en el que conste la pauta a administrar y  el consentimiento firmado si no se ha entregado con anterioridad en la secretar\u00eda del centro. El impreso se puede descargar de esta p\u00e1gina<\/li>\n\n\n\n<li>Los\/as alumnos\/as que necesitan medicaci\u00f3n de manera continuada es necesario aportar informe m\u00e9dico donde indique la medicaci\u00f3n y la pauta de administraci\u00f3n, y renovarlo cada vez que haya un cambio en la pauta o dosis de dicha medicaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>La enfermera siempre que tenga que atender a un alumno se pondr\u00e1 en contacto telef\u00f3nico con la familia.<\/li>\n\n\n\n<li>Siempre que sea posible, ajustar el horario de la medicaci\u00f3n para que no coincida con la jornada escolar. <\/li>\n\n\n\n<li>Es importante tener en cuenta que los ni\u00f1os\/as enfermos\/as no deben acudir al centro por su propio bienestar y con el fin de evitar contagios.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LA ENFERMER\u00cdA ESCOLAR Una enfermera escolar&nbsp;se dedica a cuidar, educar y proteger la salud de la infancia dentro de los centros escolares, proporcionando una serie de cuidados espec\u00edficos y desempe\u00f1ando una serie de funciones: Funci\u00f3n asistencial: Funci\u00f3n de gesti\u00f3n: Funci\u00f3n de investigaci\u00f3n-promoci\u00f3n de la salud: NORMAS B\u00c1SICAS DE FUNCIONAMIENTO DE LA ENFERMER\u00cdA Actualmente contamos con [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-3782","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"cp.yvonneblake.fuenlabrada","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/index.php\/author\/cuenta_cp-yvonneblake-fuenlabrada\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"LA ENFERMER\u00cdA ESCOLAR Una enfermera escolar&nbsp;se dedica a cuidar, educar y proteger la salud de la infancia dentro de los centros escolares, proporcionando una serie de cuidados espec\u00edficos y desempe\u00f1ando una serie de funciones: Funci\u00f3n asistencial: Funci\u00f3n de gesti\u00f3n: Funci\u00f3n de investigaci\u00f3n-promoci\u00f3n de la salud: NORMAS B\u00c1SICAS DE FUNCIONAMIENTO DE LA ENFERMER\u00cdA Actualmente contamos con&hellip;","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3782","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3782"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3782\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3834,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3782\/revisions\/3834"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3782"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cp.yvonneblake.fuenlabrada\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=3782"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}