{"id":2684,"date":"2026-03-04T19:50:29","date_gmt":"2026-03-04T18:50:29","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.duquedeahumada.valdemoro\/?page_id=2684"},"modified":"2026-03-04T20:07:39","modified_gmt":"2026-03-04T19:07:39","slug":"quienes-somos-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.duquedeahumada.valdemoro\/index.php\/quienes-somos-2\/","title":{"rendered":"L\u00edneas B\u00e1sicas del Proyecto Educativo."},"content":{"rendered":"\n

La escolarizaci\u00f3n de nuestro alumnado se rige por los principios de\u00a0normalizaci\u00f3n, inclusi\u00f3n y funcionalidad<\/strong>\u00a0buscando el m\u00e1ximo desarrollo de competencias y la m\u00e1xima inserci\u00f3n efectiva en la sociedad. Es por ello, que uno de nuestros mayores objetivos es abrir el centro a nuestro entorno para que podamos conseguir un enriquecimiento mutuo y el mayor desarrollo posible de nuestros alumnos. <\/p>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1les son las L\u00edneas B\u00e1sicas de nuestro Proyecto Educativo?<\/h2>\n\n\n\n

Las L\u00cdNEAS B\u00c1SICAS<\/strong> de nuestros Proyecto Educativo que conforman las SE\u00d1AS DE IDENTIDAD<\/strong> son:<\/p>\n\n\n\n

1. NORMALIZACI\u00d3N.<\/u> <\/strong>Dentro de las diferencias de nuestro alumnado, buscamos avanzar en una educaci\u00f3n normalizada donde todos puedan tener acceso al curr\u00edculo.  Queremos favorecer el desarrollo de toda la diversidad sin hacer distinciones de ning\u00fan tipo.<\/p>\n\n\n\n

2. INCLUSI\u00d3N<\/u>.<\/strong> Queremos una escuela de y para todos\/as, sin distinci\u00f3n. Una escuela para la equidad: que d\u00e9 respuesta a la diversidad, que ofrezca igualdad efectiva de oportunidades. Creemos en la inclusi\u00f3n efectiva de nuestros alumnos en la sociedad.<\/p>\n\n\n\n

3. FUNCIONALIDAD<\/u>. <\/strong>Buscamos una educaci\u00f3n que proporcione aprendizajes funcionales, transferibles y \u00fatiles para toda la vida. Para conseguir personas competentes, aut\u00f3nomas y con un desarrollo m\u00e1ximo de sus posibilidades.<\/p>\n\n\n\n

4<\/strong>. FAMILIARIDAD<\/u><\/strong>. Consideramos la Familia como la unidad b\u00e1sica en la que nuestros alumnos crecen y se desarrollan con toda su particularidad. Por eso, entendemos que es fundamental favorecer y promover la participaci\u00f3n activa de las familias en el proceso educativo de sus hijos\/as y la vinculaci\u00f3n con el centro educativo en su conjunto.<\/p>\n\n\n\n

5. EDUCACI\u00d3N EN VALORES Y EMOCIONES<\/u><\/strong>. Creemos en una educaci\u00f3n integral que incluya todos los aspectos de la persona y que favorezca la convivencia pac\u00edfica y el respeto a las diferencias de cualquier tipo. Debemos cuidar y promover la inteligencia emocional, la afectividad y la canalizaci\u00f3n de emociones en un ambiente de seguridad y comunicaci\u00f3n entre todos.<\/p>\n\n\n\n

6. TRABAJO EN EQUIPO<\/u><\/strong>. Es fundamental que cada uno sea consciente de ser parte integrante de una gran tarea com\u00fan. Cada uno tiene algo que aportar y ense\u00f1ar al otro y queremos que toda la Comunidad Educativa forme parte de este Trabajo en equipo.<\/p>\n\n\n\n

7. INNOVACI\u00d3N Y COMPETENCIA DIGITAL<\/strong>. Queremos una escuela que promueva la motivaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n en la pr\u00e1ctica docente en beneficio de la atenci\u00f3n del alumnado a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n constante y la incorporaci\u00f3n de las TIC al proceso educativo. Debemos fomentar el acceso a las tecnolog\u00edas por parte de todo el alumnado como medio de aprendizaje.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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