{"id":618,"date":"2022-06-15T16:08:07","date_gmt":"2022-06-15T14:08:07","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/?page_id=618"},"modified":"2023-11-02T02:09:07","modified_gmt":"2023-11-02T01:09:07","slug":"educacion-infantil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/index.php\/proyectos-2\/ensenanzas\/educacion-infantil\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n Infantil Especial"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Consideraciones generales<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La atenci\u00f3n educativa de la etapa de Educaci\u00f3n Infantil Especial busca el m\u00e1ximo desarrollo de las capacidades del alumnado de acuerdo con las necesidades educativas que se identifiquen en cada alumno. Con car\u00e1cter general, esta etapa se cursar\u00e1 <strong>entre los tres y seis a\u00f1os de edad. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Trabajo en el aula<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los contenidos educativos de la Educaci\u00f3n Infantil se organizan en \u00e1reas correspondientes a <strong>\u00e1mbitos de la experiencia<\/strong> intr\u00ednsecamente relacionados entre s\u00ed. <\/p>\n\n\n\n<p>Las \u00e1reas de Educaci\u00f3n Infantil son las siguientes:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Crecimiento en armon\u00eda<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Desarrollo f\u00edsico-motor<\/li>\n\n\n\n<li>Construcci\u00f3n de la identidad<\/li>\n\n\n\n<li>Estilo de vida saludable<\/li>\n\n\n\n<li>Interacci\u00f3n con el entorno<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Descubrimiento y exploraci\u00f3n del entorno<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Observaci\u00f3n e investigaci\u00f3n de los elementos f\u00edsicos y naturales<\/li>\n\n\n\n<li>Respeto y valoraci\u00f3n del entorno<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Comunicaci\u00f3n y representaci\u00f3n de la realidad<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Expresi\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Comprensi\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Acercamiento a manifestaciones culturales y lenguajes<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/\/wp-content\/uploads\/cpee.monteabantos.lasrozas\/2023\/11\/20231018_213346-1024x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1243\" width=\"327\" height=\"327\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/\/wp-content\/uploads\/cpee.monteabantos.lasrozas\/2023\/11\/20231018_213346-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/\/wp-content\/uploads\/cpee.monteabantos.lasrozas\/2023\/11\/20231018_213346-300x300.jpg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/\/wp-content\/uploads\/cpee.monteabantos.lasrozas\/2023\/11\/20231018_213346-150x150.jpg 150w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/\/wp-content\/uploads\/cpee.monteabantos.lasrozas\/2023\/11\/20231018_213346-768x768.jpg 768w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/\/wp-content\/uploads\/cpee.monteabantos.lasrozas\/2023\/11\/20231018_213346-1536x1536.jpg 1536w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/\/wp-content\/uploads\/cpee.monteabantos.lasrozas\/2023\/11\/20231018_213346-2048x2048.jpg 2048w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/\/wp-content\/uploads\/cpee.monteabantos.lasrozas\/2023\/11\/20231018_213346-100x100.jpg 100w\" sizes=\"auto, (max-width: 327px) 100vw, 327px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><strong>Periodo de adaptaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Se trata e una etapa que cada ni\u00f1o recorre al inicio de su incorporaci\u00f3n: la separaci\u00f3n de la familia y su ingreso en el colegio causan alteraciones en los planos sentimental, afectivo, social o intelectual que debemos atender. El proceso de aceptaci\u00f3n interna del cambio resulta complejo y la gran dificultad recae en la separaci\u00f3n ni\u00f1o \u2013 familia, situaci\u00f3n que resulta tan dif\u00edcil para los padres como para los hijos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Consejos para el periodo de adaptaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Ponte <strong>en el lugar del ni\u00f1o<\/strong> y s\u00e9 sensible a sus estados de \u00e1nimo. Los primeros d\u00edas de cole son dif\u00edciles: un espacio nuevo, personas de referencia que no conoce, ni\u00f1os llorando alrededor, etc.<\/li>\n\n\n\n<li>No salgas corriendo: el momento de la <strong>despedida es importante<\/strong> y no debe causar desconcierto e inseguridad.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>No enga\u00f1es<\/strong>: evita decir al ni\u00f1o \u201cMe voy un momento y ahora vuelvo\u201d. Es mejor que des una pista de referencia: \u201cVolver\u00e9 antes\/despu\u00e9s de comer\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Procura<\/strong> no introducir <strong>ning\u00fan cambio m\u00e1s<\/strong> (retirada del chupete, cambio de habitaci\u00f3n, etc.). El comienzo de esta etapa ya es un cambio importante para el ni\u00f1o.<\/li>\n\n\n\n<li>Act\u00faa con <strong>normalidad a la hora de la recogida<\/strong>: es un buen momento para la comunicaci\u00f3n y para mostrarnos cercanos a sus vivencias y emociones.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c1rmate de <strong>paciencia<\/strong>. El periodo de adaptaci\u00f3n var\u00eda mucho de un ni\u00f1o a otro, as\u00ed que no conviene dar nada por sentado.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Consideraciones generales La atenci\u00f3n educativa de la etapa de Educaci\u00f3n Infantil Especial busca el m\u00e1ximo desarrollo de las capacidades del alumnado de acuerdo con las necesidades educativas que se identifiquen en cada alumno. Con car\u00e1cter general, esta etapa se cursar\u00e1 entre los tres y seis a\u00f1os de edad. Trabajo en el aula Los contenidos educativos &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/index.php\/proyectos-2\/ensenanzas\/educacion-infantil\/\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abEducaci\u00f3n Infantil Especial\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":117,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-with-siblings-submenu.php","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-618","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"Cuenta Admin-educamadrid","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/index.php\/author\/cuenta_admin-educamadrid\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"Consideraciones generales La atenci\u00f3n educativa de la etapa de Educaci\u00f3n Infantil Especial busca el m\u00e1ximo desarrollo de las capacidades del alumnado de acuerdo con las necesidades educativas que se identifiquen en cada alumno. Con car\u00e1cter general, esta etapa se cursar\u00e1 entre los tres y seis a\u00f1os de edad. Trabajo en el aula Los contenidos educativos&hellip;","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/618","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=618"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/618\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1244,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/618\/revisions\/1244"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/117"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=618"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.monteabantos.lasrozas\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=618"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}