{"id":4489,"date":"2020-12-14T12:17:19","date_gmt":"2020-12-14T12:17:19","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.picasso.alcala\/?page_id=4489"},"modified":"2024-10-01T10:00:27","modified_gmt":"2024-10-01T08:00:27","slug":"transicion-a-la-vida-adulta-tva","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.picasso.alcala\/index.php\/transicion-a-la-vida-adulta-tva\/","title":{"rendered":"Talleres Formativos (TF)"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>TALLERES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El centro cuenta con cuatro talleres (madera, jardiner\u00eda, comercio y m\u00e1rketing y oficina), a los que nuestro alumnado acude teniendo en cuenta sus caracter\u00edsticas personales y afinidades.<\/p>\n\n\n\n<p>Los talleres est\u00e1n dotados de los recursos necesarios y de personal especializado.<\/p>\n\n\n\n<p>El objetivo principal de los talleres est\u00e1 enfocado al \u00e1mbito laboral, desarrollando el aprendizaje de t\u00e9cnicas y dot\u00e1ndoles de recursos que les favorezca su inserci\u00f3n social y laboral. Haciendo hincapi\u00e9 en las medidas de seguridad e higiene.<\/p>\n\n\n\n<p>Para ello el centro promueve un programa de <strong>\u201cpr\u00e1cticas en empresa\u201d <\/strong>y de pr\u00e1cticas internas en el centro escolar.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>AULA PEDAGOG\u00cdA TERAP\u00c9UTICA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El profesorado de pedagog\u00eda terap\u00e9utica de esta etapa se plantea como objetivo primordial desarrollar en el alumnado&nbsp; el mayor grado de autonom\u00eda e independencia, as\u00ed como dotarle de recursos para favorecer su integraci\u00f3n social y comunitaria.<\/p>\n\n\n\n<p>El alumnado pasa la mitad de la jornada en el aula con su grupo de referencia y&nbsp; con este mismo grupo acude en el taller la otra mitad de la jornada.<\/p>\n\n\n\n<p>Los profesionales est\u00e1n siempre coordinados, buscando el bien com\u00fan del alumnado.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>ACTIVIDADES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En esta etapa realizamos una serie de de actividades para completar y reforzar lo trabajado en el aula \/taller. Procuramos adaptarlas a las necesidades y caracter\u00edsticas del alumnado. &nbsp;Las m\u00e1s significativas son:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Aula hogar:<\/strong> Es una actividad semanal en la que nuestro alumnado realiza tareas propias del hogar (poner la lavadora, elaborar men\u00fas, hacer la cama, poner y recoger el lavavajillas, barrer,\u2026). El centro tiene un aula dotada de los recursos necesarios para realizar esta actividad, con las medidas de seguridad necesarias.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Compra y dinero:<\/strong> Una vez por semana nuestro alumnado acude a un supermercado cercano al centro y realiza una compra con el dinero y la lista que trae de su casa y que posteriormente se lleva. El objetivo es que el alumnado busque los productos, los coloque en su cesta y se dirija a pagar, respetando siempre las normas de convivencia. Reforzamos de esta forma el uso y manejo del dinero.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Transportes:<\/strong> Es un nuevo proyecto que hemos iniciado este curso y con el que pretendemos que el alumnado aprende a utilizar los diferentes medios de transporte de uso p\u00fablico, desarrollando estrategias de orientaci\u00f3n espacial y temporal.La actividad se realiza una vez al mes y durante este curso estamos utilizando solamente el autob\u00fas urbano para desplazarnos a lugares p\u00fablicos de inter\u00e9s para el alumnado como hospital, comisaria, centros comerciales,\u2026 Cada alumno lleva su bono bus us\u00e1ndolo tanto a la ida como a la vuelta.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Video f\u00f3rum:<\/strong> Es una actividad semanal que realizamos con nuestro alumnado con la intenci\u00f3n favorecer en ellos la reflexi\u00f3n personal y grupal, a trav\u00e9s de documentales que vamos visualizando y analizando entre todos. Procuramos adaptar los cortometrajes a las preocupaciones que tienen y a la realidad en la que vivimos, internet, comida sana, sustancias nocivas,\u2026.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons alignwide is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-a89b3969 wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size\" style=\"font-size:clamp(16.293px, 1.018rem + ((1vw - 3.2px) * 0.989), 25px);\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.picasso.alcala\/index.php\/2023\/05\/30\/practicas-de-alumnos-de-tva\/\" style=\"background-color:#ed9a15\">PRACTICAS FCT<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons alignfull is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\"><\/div>\n\n\n\n<p>Os dejamos la presentaci\u00f3n de inicio de curso para que nos conozc\u00e1is m\u00e1s:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-genially wp-block-embed-genially\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" title=\"Presentaci\u00f3n Familias TF 24-25\" frameborder='0' width='1200' height='675' src='https:\/\/view.genially.com\/66f96f26cbfaa24ec31948d6#?secret=Qjj38UWfuD' data-secret='Qjj38UWfuD' scrolling='yes'><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TALLERES El centro cuenta con cuatro talleres (madera, jardiner\u00eda, comercio y m\u00e1rketing y oficina), a los que nuestro alumnado acude teniendo en cuenta sus caracter\u00edsticas personales y afinidades. 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