{"id":806,"date":"2021-04-23T09:12:08","date_gmt":"2021-04-23T09:12:08","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.sorjuanainesdelacruz.fuenlabrada\/?page_id=806"},"modified":"2021-05-30T11:18:37","modified_gmt":"2021-05-30T11:18:37","slug":"musica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpee.sorjuanainesdelacruz.fuenlabrada\/index.php\/home\/instalaciones\/musica\/","title":{"rendered":"M\u00fasica"},"content":{"rendered":"\t\t\t\n\t\t\t
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  1. M\u00fasica<\/span><\/li>\t\t\t\t\t<\/ol>\n\t\t\t\t\t
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    \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

    Son numerosos los estudios cient\u00edficos que se\u00f1alan como la m\u00fasica tiene efectos positivos en el desarrollo cognitivo, intelectual, psicol\u00f3gico y creativo de los ni\u00f1os, demostrando en estos \u00faltimos a\u00f1os que la m\u00fasica estimula el hemisferio izquierdo del cerebro, el encargado del aprendizaje del lenguaje, los n\u00fameros y el uso de la l\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

    Es por todo lo anterior que parece que no existe lo que hace a\u00f1os se tomaba como una interferencia de la m\u00fasica en el aprendizaje de otras materias, sino m\u00e1s bien todo lo contrario, ayudando a interrelacionar conocimientos.<\/p>\n\n\n\n

    Las actividades que m\u00e1s utilizamos en el aula son las siguientes:<\/p>\n\n\n\n

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    \"Foto
    Letra canci\u00f3n el Huerto de D\u00aa Juana<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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    Cantar: <\/strong>entonarcanciones ayuda a que los alumnos y alumnas aprendan la estructura correcta de las palabras y las frases, por lo que es una excelente herramienta para potenciar el lenguaje. Adem\u00e1s, estimula el aparato fonatorio, a la vez que mejora la memoria y la asociaci\u00f3n neural.<\/p>\n\n\n\n

    Audici\u00f3n musical:<\/strong> Este tipo de actividades es perfecta para fomentar la atenci\u00f3n y el reconocimiento de sonidos, a la vez que ayuda a relajar o activar, en funci\u00f3n del tipo de m\u00fasica. Tambi\u00e9n sirve para estimular el lenguaje y desarrollar la memoria de asociaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    Juegos musicales:<\/strong> Se trata de actividades basadas en un instrumento o una acci\u00f3n musical, en las que se siguen determinadas normas. Lo mejor es que se pueden aplicar en cualquier tratamiento pues favorecen el desarrollo del pensamiento, la creatividad, la concentraci\u00f3n y la memoria. Tambi\u00e9n estimulan la coordinaci\u00f3n motora, por lo que son perfectas para los ni\u00f1os y ni\u00f1as que tienen problemas motrices.<\/p>\n\n\n\n

    Composici\u00f3n de canciones: <\/strong>Esta t\u00e9cnica fomenta la creatividad y la imaginaci\u00f3n infantil. Tambi\u00e9n estimula la asociaci\u00f3n de palabras, el desarrollo del lenguaje y la memoria de evocaci\u00f3n. B\u00e1sicamente, se debe componer una canci\u00f3n cambiando una letra que ya conozca o creando una nueva melod\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

    Tocar instrumentos:<\/strong> tocar un instrumento musical no solo requiere conocimiento sino tambi\u00e9n habilidades motoras, por lo que es un buen ejercicio para los alumnos y alumnas que tienen alguna discapacidad f\u00edsica o problemas de coordinaci\u00f3n. Tambi\u00e9n es una excelente herramienta para desarrollar la capacidad auditiva y la memoria de fijaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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    Resumiendo, en clase de m\u00fasica trabajamos el disfrute de la m\u00fasica desde todas sus vertientes: escuchamos variados estilos musicales, tocamos instrumentos, bailamos y nos movemos, cantamos, gritamos y saltamos, sentimos, conocemos diferentes culturas y compositores, pintamos, aprendemos y sobre todo disfrutamos.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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    \"Foto<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    En el centro hemos tenido conciertos de diferentes estilos musicales, hemos grabado canciones creadas por los alumnos y alumnas, videoclips, musicales, teatros y hasta un Lipdub el curso en el que todo el centro gir\u00f3 en torno a los estilos musicales.<\/p>\n\n\n\n

    \u00bfY por qu\u00e9 es tan importante? Porque la m\u00fasica nos acompa\u00f1a en todas las etapas de nuestra vida y, afortunadamente, hoy en d\u00eda la comunidad educativa tiene claro el papel clave que juega la m\u00fasica en la formaci\u00f3n global de los alumnos y alumnas y tanto las familias como la sociedad en general comprenden que las materias art\u00edsticas son importantes para un buen desarrollo.<\/p>\n\n\n\n

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