{"id":1277,"date":"2021-04-13T09:37:20","date_gmt":"2021-04-13T07:37:20","guid":{"rendered":"http:\/\/conservatorioturina.com\/?page_id=1277"},"modified":"2022-02-21T12:44:08","modified_gmt":"2022-02-21T11:44:08","slug":"plan-de-estudiospr","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpm.joaquinturina.madrid\/index.php\/plan-de-estudiospr\/","title":{"rendered":"Plan de Estudiospr"},"content":{"rendered":"<h1>Plan de Estudios<\/h1>\n<div>\n<div class=\"vc_separator wpb_content_element vc_separator_align_center vc_sep_width_100 vc_sep_pos_align_center vc_sep_color_grey vc_separator-has-text\">\n<p>Las especialidades instrumentales con las que cuenta el centro son: <strong>Viol\u00edn, Viola, Violonchelo, Contrabajo, Guitarra, Flauta, Fagot, Oboe, Trompa, Trompeta, Clarinete, Saxof\u00f3n y Piano.<\/strong><\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n se exponen las distintas asignaturas que componen cada uno de los cursos de las ense\u00f1anzas impartidas en nuestro centro.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h3>Ense\u00f1anzas Elementales<\/h3>\n<ul>\n<li>\n<h3>Curso 1\u00ba<\/h3>\n<div>\n<ul>\n<li>Instrumento<\/li>\n<li>Lenguaje Musical (Se hace clase colectiva vocal dentro de Lenguaje Musical)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<h3>Curso 2\u00ba<\/h3>\n<div>\n<ul>\n<li>Instrumento<\/li>\n<li>Lenguaje Musical (Se hace clase colectiva vocal dentro de Lenguaje Musical)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<h3>Curso 3\u00ba<\/h3>\n<div>\n<ul>\n<li>Instrumento<\/li>\n<li>Lenguaje Musical<\/li>\n<li>Coro<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<h3>Curso 4\u00ba<\/h3>\n<div>\n<ul>\n<li>Instrumento<\/li>\n<li>Lenguaje Musical<\/li>\n<li>Coro<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Ense\u00f1anzas Profesionales<\/h3>\n<ul>\n<li>\n<h3>Curso 1\u00ba<\/h3>\n<div>\n<p><strong><u>Bloque I :Viol\u00edn, Viola y Violonchello , Contrabajo, Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot,Trompeta, y Trompa<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento I<\/li>\n<li>Lenguaje Musical I<\/li>\n<li>Orquesta \u00f3 Banda I<\/li>\n<li>Audiatur I<\/li>\n<li>Repertorio con piano I<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Bloques II y III: Piano y Guitarra.<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento I<\/li>\n<li>Lenguaje Musical I<\/li>\n<li>Coro I<\/li>\n<li>Conjunto I<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<h3>Curso 2\u00ba<\/h3>\n<div>\n<p><strong><u>Bloque I :\u00a0Viol\u00edn, Viola, Violoncello ,Contrabajo, Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot ,Trompeta, y Trompa<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u00a0Instrumento II<\/li>\n<li>Lenguaje Musical II<\/li>\n<li>Orquesta \u00f3 Banda II<\/li>\n<li>Optativa<\/li>\n<li>Repertorio con piano II<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Bloques II y III:\u00a0Piano y Guitarra.<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Instrumento II<\/li>\n<li>Lenguaje Musical II<\/li>\n<li>Coro II<\/li>\n<li>Conjunto II<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<h3>Curso 3\u00ba<\/h3>\n<div>\n<p><strong><u>Bloques I y II:\u00a0Viol\u00edn, Viola y Violoncello, Contrabajo, Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot, Trompeta y Trompa.<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento III<\/li>\n<li>Armon\u00eda I<\/li>\n<li>Orquesta \u00f3 Banda III<\/li>\n<li>Repertorio con piano III<\/li>\n<li>Piano Complementario I<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Bloque III:\u00a0Piano<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento III<\/li>\n<li>Armon\u00eda I<\/li>\n<li>Conjunto III<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Bloque IV:\u00a0Guitarra<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento III<\/li>\n<li>Armon\u00eda I<\/li>\n<li>Conjunto III<\/li>\n<li>Piano complementario I<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<h3>Curso 4\u00ba<\/h3>\n<div>\n<p><strong><u>Bloque I:\u00a0Viol\u00edn, Viola y Violoncello.<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento IV<\/li>\n<li>Armon\u00eda II<\/li>\n<li>Orquesta IV<\/li>\n<li>Repertorio con piano IV<\/li>\n<li>Piano Complementario II<\/li>\n<li>M\u00fasica de C\u00e1mara I<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Bloque II:\u00a0Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot ,Trompeta, Trompa y Contrabajo.<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento IV<\/li>\n<li>Armon\u00eda II<\/li>\n<li>Orquesta \u00f3 Banda IV<\/li>\n<li>Repertorio con piano IV<\/li>\n<li>Piano Complementario II<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Bloque III:\u00a0Piano.<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento IV<\/li>\n<li>Armon\u00eda II<\/li>\n<li>M\u00fasica de C\u00e1mara I<\/li>\n<li>Optativa*<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Bloque IV:\u00a0Guitarra.<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento IV<\/li>\n<li>Armon\u00eda II<\/li>\n<li>Conjunto IV<\/li>\n<li>Piano complementario II<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Bloque V: Saxof\u00f3n.<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento IV<\/li>\n<li>Armon\u00eda II<\/li>\n<li>Orquesta \u00f3 Banda IV<\/li>\n<li>Repertorio con piano IV<\/li>\n<li>Piano Complementario II<\/li>\n<li>Conjunto<\/li>\n<\/ul>\n<p>* Las especialidades sinf\u00f3nicas en 2\u00ba de Ense\u00f1anzas Profesionales tienen la obligaci\u00f3n de cursar la asignatura optativa de acuerdo con la<br \/>nueva concreci\u00f3n curricular.<br \/>El resto de cursos se mantienen con la concreci\u00f3n curricular anterior hasta la nueva concreci\u00f3n se vaya implantando en ellos.<\/p>\n<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<h3>Curso 5\u00ba<\/h3>\n<div>\n<p>Los alumnos de este curso deber\u00e1n escoger entre perfil instrumentista o perfil fundamentos de composici\u00f3n, variando la carga lectiva seg\u00fan la opci\u00f3n elegida.<\/p>\n<p>* La oferta de asignaturas optativas del centro puede variar cada curso escolar.<\/p>\n<p><strong><em><u>PERFIL INSTRUMENTISTA:<\/u><\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>Bloque I :\u00a0Viol\u00edn, Viola y Violoncello, Contrabajo, Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot, Trompeta, Trompa, Saxof\u00f3n.<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento V (1h y \u00bd)<\/li>\n<li>An\u00e1lisis I \/(1\u00b45h)<\/li>\n<li>Orquesta Banda V (1h y \u00bd)<\/li>\n<li>Repertorio con piano V (1\/2h)<\/li>\n<li>H\u00aa M\u00fasica I (1h y \u00bd)<\/li>\n<li>M\u00fasica de C\u00e1mara II (1\u00b425h)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Bloque II:\u00a0Piano<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento V (1h y \u00bd)<\/li>\n<li>An\u00e1lisis I (1\u00b45h)<\/li>\n<li>Acompa\u00f1amiento I (1h y \u00bd)<\/li>\n<li>H\u00aa M\u00fasica I (1h y \u00bd)<\/li>\n<li>M\u00fasica de C\u00e1mara II (1\u00b425h).<\/li>\n<li>Optativa (1h)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Bloque III:\u00a0Guitarra<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento V (1h y \u00bd)<\/li>\n<li>An\u00e1lisis I (1\u00b45h)<\/li>\n<li>Acompa\u00f1amiento I (1h y \u00bd)<\/li>\n<li>H\u00aa M\u00fasica I (1h y \u00bd)<\/li>\n<li>de C\u00e1mara I (1\u00b425h)<\/li>\n<li>Optativa (1h)*<\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n<p><strong><em><u>PERFIL FUNDAMENTOS DE COMPOSICI\u00d3N:<\/u><\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>Bloque I:\u00a0Viol\u00edn, Viola y Violoncello, Contrabajo, Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot, Trompeta, Trompa y Saxof\u00f3n.<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento V (1h)<\/li>\n<li>Fundamentos I (2h )<\/li>\n<li>Orquesta Banda V (1h y \u00bd)<\/li>\n<li>Repertorio con piano V (\u00bd h)<\/li>\n<li>H\u00aa de la M\u00fasica I (1h y \u00bd)<\/li>\n<li>de C\u00e1mara II (1\u00b425h)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Bloque III:\u00a0Piano<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento V (1h)<\/li>\n<li>Fundamentos I (2h)<\/li>\n<li>Acompa\u00f1amiento I (1h y \u00bd)<\/li>\n<li>H\u00aa de la M\u00fasica I (1h y \u00bd)<\/li>\n<li>de C\u00e1mara II (1\u00b425h)<\/li>\n<li>Optativa (1h)*<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Bloque IV:\u00a0Guitarra<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumentos V (1h)<\/li>\n<li>Fundamentos I (2h)<\/li>\n<li>Acompa\u00f1amiento I (1h y \u00bd)<\/li>\n<li>H\u00aa de la M\u00fasica I (1h y \u00bd)<\/li>\n<li>M\u00fasica de C\u00e1mara I (1\u00b425h)<\/li>\n<li>Optativa (1h)*<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<h3>Curso 6\u00ba<\/h3>\n<div>\n<p>Los alumnos en 5\u00ba curso de Ense\u00f1anzas Profesionales deben haber escogido entre perfil instrumentista o perfil fundamentos de composici\u00f3n, variando la carga lectiva seg\u00fan la opci\u00f3n elegida.<\/p>\n<p>* La oferta de asignaturas optativas del centro puede variar cada curso escolar.<\/p>\n<p><strong><em>PERFIL INSTRUMENTISTA:<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>Bloque I:\u00a0Viol\u00edn, Viola y Violoncello, Contrabajo, Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot, Trompeta, Trompa, Saxof\u00f3n<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento VI (1h y \u00bd semanal)<\/li>\n<li>An\u00e1lisis II (1\u00b45h\u00a0 semanales)<\/li>\n<li>Repertorio con Piano VI (1\/2h semanal )<\/li>\n<li>H\u00aa de la M\u00fasica II (1h y \u00bd semanal)<\/li>\n<li>de C\u00e1mara III (1\u00b425h semanales)<\/li>\n<li>Orquesta Banda VI (1\u00b45h semanales)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Bloque II:\u00a0Piano<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento VI (1h y \u00bd semanal)<\/li>\n<li>An\u00e1lisis II (1\u00b45h semanales)<\/li>\n<li>Acompa\u00f1amiento II (2h semanales)<\/li>\n<li>H\u00aa de la M\u00fasica II (1h y \u00bd semanal)<\/li>\n<li>M\u00fasica de C\u00e1mara III (1\u00b425h semanal)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Bloque III:\u00a0Guitarra<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento VI (1h y \u00bd semanal)<\/li>\n<li>An\u00e1lisis II (1\u00b45h semanales)<\/li>\n<li>Acompa\u00f1amiento II (2h semanales)<\/li>\n<li>H\u00aa de la M\u00fasica II (1h y \u00bd semanal)<\/li>\n<li>M\u00fasica de C\u00e1mara II (1\u00b425h semanal)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em>PERFIL FUNDAMENTOS DE COMPOSICI\u00d3N<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>Bloque I:\u00a0Viol\u00edn, Viola y Violoncello, Contrabajo, Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot, Trompeta, Trompa y Saxof\u00f3n<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento VI (1h semanal)<\/li>\n<li>Fundamentos de composici\u00f3n II (2h semanales)<\/li>\n<li>Orquesta Banda VI (1\u00b45h semanales)<\/li>\n<li>Repertorio con piano VI (1\/2h semanal)<\/li>\n<li>H\u00aa de la M\u00fasica II (1h y \u00bd semanal)<\/li>\n<li>M\u00fasica de C\u00e1mara III (1h semanal)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Bloque II:\u00a0Piano<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento VI (1h semanal)<\/li>\n<li>Fundamentos de composici\u00f3n II (2h semanales)<\/li>\n<li>Acompa\u00f1amiento II (2h semanales)<\/li>\n<li>H\u00aa de la M\u00fasica II (1h y \u00bd semanal)<\/li>\n<li>M\u00fasica de C\u00e1mara III (1\u00b425h semanal)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Bloque III:\u00a0Guitarra<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instrumento VI (1h semanal)<\/li>\n<li>Fundamentos de composici\u00f3n II (2h semanales)<\/li>\n<li>Acompa\u00f1amiento II (2h semanales)<\/li>\n<li>H\u00aa de la M\u00fasica II (1h y \u00bd semanal)<\/li>\n<li>M\u00fasica de C\u00e1mara II (1\u00b425h semanal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><!--more--><br \/>\n<!-- {\"type\":\"layout\",\"children\":[{\"type\":\"section\",\"props\":{\"style\":\"default\",\"width\":\"xlarge\",\"vertical_align\":\"middle\",\"title_position\":\"top-left\",\"title_rotation\":\"left\",\"title_breakpoint\":\"xl\",\"image_position\":\"center-center\",\"padding_remove_horizontal\":false,\"padding_remove_top\":false,\"padding_remove_bottom\":true},\"children\":[{\"type\":\"row\",\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"title_element\":\"h1\",\"content\":\"Plan de Estudios\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"margin\":\"default\",\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<div class=\\\"vc_separator wpb_content_element vc_separator_align_center vc_sep_width_100 vc_sep_pos_align_center vc_sep_color_grey vc_separator-has-text\\\">\\n\n\n<p>Las especialidades instrumentales con las que cuenta el centro son: <strong>Viol\\u00edn, Viola, Violonchelo, Contrabajo, Guitarra, Flauta, Fagot, Oboe, Trompa, Trompeta, Clarinete, Saxof\\u00f3n y Piano.<\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<p>A continuaci\\u00f3n se exponen las distintas asignaturas que componen cada uno de los cursos de las ense\\u00f1anzas impartidas en nuestro centro.<\\\/p>\\n<\\\/div>\"}}]}]}]},{\"type\":\"section\",\"props\":{\"style\":\"default\",\"width\":\"xlarge\",\"vertical_align\":\"middle\",\"title_position\":\"top-left\",\"title_rotation\":\"left\",\"title_breakpoint\":\"xl\",\"image_position\":\"center-center\"},\"children\":[{\"type\":\"row\",\"props\":{\"layout\":\"1-2,1-2\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"width_medium\":\"1-2\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"title_element\":\"h3\",\"content\":\"Ense\\u00f1anzas Elementales\",\"title_decoration\":\"bullet\"}},{\"type\":\"accordion\",\"props\":{\"show_image\":true,\"show_link\":true,\"collapsible\":true,\"content_column_breakpoint\":\"m\",\"image_svg_color\":\"emphasis\",\"image_align\":\"top\",\"image_grid_width\":\"1-2\",\"image_grid_breakpoint\":\"m\",\"link_text\":\"Read more\",\"link_style\":\"default\",\"content_dropcap\":false,\"content_column\":\"\"},\"children\":[{\"type\":\"accordion_item\",\"props\":{\"title\":\"Curso 1\\u00ba\",\"content\":\"\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento<\\\/li>\\n\n\n<li>Lenguaje Musical (Se hace clase colectiva vocal dentro de Lenguaje Musical)<\\\/li>\\n<\\\/ul>\"}},{\"type\":\"accordion_item\",\"props\":{\"content\":\"\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento<\\\/li>\\n\n\n<li>Lenguaje Musical (Se hace clase colectiva vocal dentro de Lenguaje Musical)<\\\/li>\\n<\\\/ul>\",\"title\":\"Curso 2\\u00ba\"}},{\"type\":\"accordion_item\",\"props\":{\"content\":\"\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento<\\\/li>\\n\n\n<li>Lenguaje Musical<\\\/li>\\n\n\n<li>Coro<\\\/li>\\n<\\\/ul>\",\"title\":\"Curso 3\\u00ba\"}},{\"type\":\"accordion_item\",\"props\":{\"content\":\"\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento<\\\/li>\\n\n\n<li>Lenguaje Musical<\\\/li>\\n\n\n<li>Coro<\\\/li>\\n<\\\/ul>\",\"title\":\"Curso 4\\u00ba\"}}]}]},{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"width_medium\":\"1-2\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"title_element\":\"h3\",\"content\":\"Ense\\u00f1anzas Profesionales\",\"title_decoration\":\"bullet\"}},{\"type\":\"accordion\",\"props\":{\"show_image\":true,\"show_link\":true,\"collapsible\":true,\"content_column_breakpoint\":\"m\",\"image_svg_color\":\"emphasis\",\"image_align\":\"top\",\"image_grid_width\":\"1-2\",\"image_grid_breakpoint\":\"m\",\"link_text\":\"Read more\",\"link_style\":\"default\",\"content_dropcap\":false,\"content_column\":\"\"},\"children\":[{\"type\":\"accordion_item\",\"props\":{\"title\":\"Curso 1\\u00ba\",\"content\":\"\n\n<p><strong><u>Bloque I :Viol\\u00edn, Viola y Violonchello , Contrabajo, Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot,Trompeta, y Trompa<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento I<\\\/li>\\n\n\n<li>Lenguaje Musical I<\\\/li>\\n\n\n<li>Orquesta \\u00f3 Banda I<\\\/li>\\n\n\n<li>Audiatur I<\\\/li>\\n\n\n<li>Repertorio con piano I<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p><\\\/p>\\n\n\n<p><strong><u>Bloques II y III: Piano y Guitarra.<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento I<\\\/li>\\n\n\n<li>Lenguaje Musical I<\\\/li>\\n\n\n<li>Coro I<\\\/li>\\n\n\n<li>Conjunto I<\\\/li>\\n<\\\/ul>\"}},{\"type\":\"accordion_item\",\"props\":{\"content\":\"\n\n<p><strong><u>Bloque I :\\u00a0Viol\\u00edn, Viola, Violoncello ,Contrabajo, Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot ,Trompeta, y Trompa<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>\\u00a0Instrumento II<\\\/li>\\n\n\n<li>Lenguaje Musical II<\\\/li>\\n\n\n<li>Orquesta \\u00f3 Banda II<\\\/li>\\n\n\n<li>Optativa<\\\/li>\\n\n\n<li>Repertorio con piano II<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p><strong><u>Bloques II y III:\\u00a0Piano y Guitarra.<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li style=\\\"list-style-type: none;\\\">\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento II<\\\/li>\\n\n\n<li>Lenguaje Musical II<\\\/li>\\n\n\n<li>Coro II<\\\/li>\\n\n\n<li>Conjunto II<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n<\\\/li>\\n<\\\/ul>\",\"title\":\"Curso 2\\u00ba\"}},{\"type\":\"accordion_item\",\"props\":{\"content\":\"\n\n<p><strong><u>Bloques I y II:\\u00a0Viol\\u00edn, Viola y Violoncello, Contrabajo, Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot, Trompeta y Trompa.<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento III<\\\/li>\\n\n\n<li>Armon\\u00eda I<\\\/li>\\n\n\n<li>Orquesta \\u00f3 Banda III<\\\/li>\\n\n\n<li>Repertorio con piano III<\\\/li>\\n\n\n<li>Piano Complementario I<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p><strong><u>Bloque III:\\u00a0Piano<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento III<\\\/li>\\n\n\n<li>Armon\\u00eda I<\\\/li>\\n\n\n<li>Conjunto III<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p><\\\/p>\\n\n\n<p><strong><u>Bloque IV:\\u00a0Guitarra<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento III<\\\/li>\\n\n\n<li>Armon\\u00eda I<\\\/li>\\n\n\n<li>Conjunto III<\\\/li>\\n\n\n<li>Piano complementario I<\\\/li>\\n<\\\/ul>\",\"title\":\"Curso 3\\u00ba\"}},{\"type\":\"accordion_item\",\"props\":{\"content\":\"\n\n<p><strong><u>Bloque I:\\u00a0Viol\\u00edn, Viola y Violoncello.<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento IV<\\\/li>\\n\n\n<li>Armon\\u00eda II<\\\/li>\\n\n\n<li>Orquesta IV<\\\/li>\\n\n\n<li>Repertorio con piano IV<\\\/li>\\n\n\n<li>Piano Complementario II<\\\/li>\\n\n\n<li>M\\u00fasica de C\\u00e1mara I<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p><strong><u>Bloque II:\\u00a0Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot ,Trompeta, Trompa y Contrabajo.<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento IV<\\\/li>\\n\n\n<li>Armon\\u00eda II<\\\/li>\\n\n\n<li>Orquesta \\u00f3 Banda IV<\\\/li>\\n\n\n<li>Repertorio con piano IV<\\\/li>\\n\n\n<li>Piano Complementario II<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p><strong><u>Bloque III:\\u00a0Piano.<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento IV<\\\/li>\\n\n\n<li>Armon\\u00eda II<\\\/li>\\n\n\n<li>M\\u00fasica de C\\u00e1mara I<\\\/li>\\n\n\n<li>Optativa*<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p><strong><u>Bloque IV:\\u00a0Guitarra.<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento IV<\\\/li>\\n\n\n<li>Armon\\u00eda II<\\\/li>\\n\n\n<li>Conjunto IV<\\\/li>\\n\n\n<li>Piano complementario II<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p><strong><u>Bloque V: Saxof\\u00f3n.<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento IV<\\\/li>\\n\n\n<li>Armon\\u00eda II<\\\/li>\\n\n\n<li>Orquesta \\u00f3 Banda IV<\\\/li>\\n\n\n<li>Repertorio con piano IV<\\\/li>\\n\n\n<li>Piano Complementario II<\\\/li>\\n\n\n<li>Conjunto<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p>* Las especialidades sinf\\u00f3nicas en 2\\u00ba de Ense\\u00f1anzas Profesionales tienen la obligaci\\u00f3n de cursar la asignatura optativa de acuerdo con la<br \\\/>nueva concreci\\u00f3n curricular.<br \\\/>El resto de cursos se mantienen con la concreci\\u00f3n curricular anterior hasta la nueva concreci\\u00f3n se vaya implantando en ellos.<\\\/p>\",\"title\":\"Curso 4\\u00ba\"}},{\"type\":\"accordion_item\",\"props\":{\"content\":\"\n\n<p>Los alumnos de este curso deber\\u00e1n escoger entre perfil instrumentista o perfil fundamentos de composici\\u00f3n, variando la carga lectiva seg\\u00fan la opci\\u00f3n elegida.<\\\/p>\\n\n\n<p>* La oferta de asignaturas optativas del centro puede variar cada curso escolar.<\\\/p>\\n\n\n<p><strong><em><u>PERFIL INSTRUMENTISTA:<\\\/u><\\\/em><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<p><strong><u>Bloque I :\\u00a0Viol\\u00edn, Viola y Violoncello, Contrabajo, Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot, Trompeta, Trompa, Saxof\\u00f3n.<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento V (1h y \\u00bd)<\\\/li>\\n\n\n<li>An\\u00e1lisis I \\\/(1\\u00b45h)<\\\/li>\\n\n\n<li>Orquesta Banda V (1h y \\u00bd)<\\\/li>\\n\n\n<li>Repertorio con piano V (1\\\/2h)<\\\/li>\\n\n\n<li>H\\u00aa M\\u00fasica I (1h y \\u00bd)<\\\/li>\\n\n\n<li>M\\u00fasica de C\\u00e1mara II (1\\u00b425h)<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p><\\\/p>\\n\n\n<p><strong><u>Bloque II:\\u00a0Piano<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento V (1h y \\u00bd)<\\\/li>\\n\n\n<li>An\\u00e1lisis I (1\\u00b45h)<\\\/li>\\n\n\n<li>Acompa\\u00f1amiento I (1h y \\u00bd)<\\\/li>\\n\n\n<li>H\\u00aa M\\u00fasica I (1h y \\u00bd)<\\\/li>\\n\n\n<li>M\\u00fasica de C\\u00e1mara II (1\\u00b425h).<\\\/li>\\n\n\n<li>Optativa (1h)<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p><\\\/p>\\n\n\n<p><strong><u>Bloque III:\\u00a0Guitarra<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento V (1h y \\u00bd)<\\\/li>\\n\n\n<li>An\\u00e1lisis I (1\\u00b45h)<\\\/li>\\n\n\n<li>Acompa\\u00f1amiento I (1h y \\u00bd)<\\\/li>\\n\n\n<li>H\\u00aa M\\u00fasica I (1h y \\u00bd)<\\\/li>\\n\n\n<li>de C\\u00e1mara I (1\\u00b425h)<\\\/li>\\n\n\n<li>Optativa (1h)*<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p><\\\/p>\\n\n\n<p><\\\/p>\\n\n\n<p><strong><em><u>PERFIL FUNDAMENTOS DE COMPOSICI\\u00d3N:<\\\/u><\\\/em><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<p><strong><u>Bloque I:\\u00a0Viol\\u00edn, Viola y Violoncello, Contrabajo, Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot, Trompeta, Trompa y Saxof\\u00f3n.<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento V (1h)<\\\/li>\\n\n\n<li>Fundamentos I (2h )<\\\/li>\\n\n\n<li>Orquesta Banda V (1h y \\u00bd)<\\\/li>\\n\n\n<li>Repertorio con piano V (\\u00bd h)<\\\/li>\\n\n\n<li>H\\u00aa de la M\\u00fasica I (1h y \\u00bd)<\\\/li>\\n\n\n<li>de C\\u00e1mara II (1\\u00b425h)<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p><\\\/p>\\n\n\n<p><strong><u>Bloque III:\\u00a0Piano<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento V (1h)<\\\/li>\\n\n\n<li>Fundamentos I (2h)<\\\/li>\\n\n\n<li>Acompa\\u00f1amiento I (1h y \\u00bd)<\\\/li>\\n\n\n<li>H\\u00aa de la M\\u00fasica I (1h y \\u00bd)<\\\/li>\\n\n\n<li>de C\\u00e1mara II (1\\u00b425h)<\\\/li>\\n\n\n<li>Optativa (1h)*<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p><\\\/p>\\n\n\n<p><strong><u>Bloque IV:\\u00a0Guitarra<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumentos V (1h)<\\\/li>\\n\n\n<li>Fundamentos I (2h)<\\\/li>\\n\n\n<li>Acompa\\u00f1amiento I (1h y \\u00bd)<\\\/li>\\n\n\n<li>H\\u00aa de la M\\u00fasica I (1h y \\u00bd)<\\\/li>\\n\n\n<li>M\\u00fasica de C\\u00e1mara I (1\\u00b425h)<\\\/li>\\n\n\n<li>Optativa (1h)*<\\\/li>\\n<\\\/ul>\",\"title\":\"Curso 5\\u00ba\"}},{\"type\":\"accordion_item\",\"props\":{\"content\":\"\n\n<p>Los alumnos en 5\\u00ba curso de Ense\\u00f1anzas Profesionales deben haber escogido entre perfil instrumentista o perfil fundamentos de composici\\u00f3n, variando la carga lectiva seg\\u00fan la opci\\u00f3n elegida.<\\\/p>\\n\n\n<p>* La oferta de asignaturas optativas del centro puede variar cada curso escolar.<\\\/p>\\n\n\n<p><strong><em>PERFIL INSTRUMENTISTA:<\\\/em><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<p><strong><u>Bloque I:\\u00a0Viol\\u00edn, Viola y Violoncello, Contrabajo, Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot, Trompeta, Trompa, Saxof\\u00f3n<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento VI (1h y \\u00bd semanal)<\\\/li>\\n\n\n<li>An\\u00e1lisis II (1\\u00b45h\\u00a0 semanales)<\\\/li>\\n\n\n<li>Repertorio con Piano VI (1\\\/2h semanal )<\\\/li>\\n\n\n<li>H\\u00aa de la M\\u00fasica II (1h y \\u00bd semanal)<\\\/li>\\n\n\n<li>de C\\u00e1mara III (1\\u00b425h semanales)<\\\/li>\\n\n\n<li>Orquesta Banda VI (1\\u00b45h semanales)<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p><\\\/p>\\n\n\n<p><strong><u>Bloque II:\\u00a0Piano<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento VI (1h y \\u00bd semanal)<\\\/li>\\n\n\n<li>An\\u00e1lisis II (1\\u00b45h semanales)<\\\/li>\\n\n\n<li>Acompa\\u00f1amiento II (2h semanales)<\\\/li>\\n\n\n<li>H\\u00aa de la M\\u00fasica II (1h y \\u00bd semanal)<\\\/li>\\n\n\n<li>M\\u00fasica de C\\u00e1mara III (1\\u00b425h semanal)<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p><\\\/p>\\n\n\n<p><strong><u>Bloque III:\\u00a0Guitarra<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento VI (1h y \\u00bd semanal)<\\\/li>\\n\n\n<li>An\\u00e1lisis II (1\\u00b45h semanales)<\\\/li>\\n\n\n<li>Acompa\\u00f1amiento II (2h semanales)<\\\/li>\\n\n\n<li>H\\u00aa de la M\\u00fasica II (1h y \\u00bd semanal)<\\\/li>\\n\n\n<li>M\\u00fasica de C\\u00e1mara II (1\\u00b425h semanal)<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p><strong><em>PERFIL FUNDAMENTOS DE COMPOSICI\\u00d3N<\\\/em><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<p><strong><u>Bloque I:\\u00a0Viol\\u00edn, Viola y Violoncello, Contrabajo, Flauta, Oboe, Clarinete, Fagot, Trompeta, Trompa y Saxof\\u00f3n<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento VI (1h semanal)<\\\/li>\\n\n\n<li>Fundamentos de composici\\u00f3n II (2h semanales)<\\\/li>\\n\n\n<li>Orquesta Banda VI (1\\u00b45h semanales)<\\\/li>\\n\n\n<li>Repertorio con piano VI (1\\\/2h semanal)<\\\/li>\\n\n\n<li>H\\u00aa de la M\\u00fasica II (1h y \\u00bd semanal)<\\\/li>\\n\n\n<li>M\\u00fasica de C\\u00e1mara III (1h semanal)<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p><\\\/p>\\n\n\n<p><strong><u>Bloque II:\\u00a0Piano<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento VI (1h semanal)<\\\/li>\\n\n\n<li>Fundamentos de composici\\u00f3n II (2h semanales)<\\\/li>\\n\n\n<li>Acompa\\u00f1amiento II (2h semanales)<\\\/li>\\n\n\n<li>H\\u00aa de la M\\u00fasica II (1h y \\u00bd semanal)<\\\/li>\\n\n\n<li>M\\u00fasica de C\\u00e1mara III (1\\u00b425h semanal)<\\\/li>\\n<\\\/ul>\\n\n\n<p><\\\/p>\\n\n\n<p><strong><u>Bloque III:\\u00a0Guitarra<\\\/u><\\\/strong><\\\/p>\\n\n\n<ul>\\n\n\n<li>Instrumento VI (1h semanal)<\\\/li>\\n\n\n<li>Fundamentos de composici\\u00f3n II (2h semanales)<\\\/li>\\n\n\n<li>Acompa\\u00f1amiento II (2h semanales)<\\\/li>\\n\n\n<li>H\\u00aa de la M\\u00fasica II (1h y \\u00bd semanal)<\\\/li>\\n\n\n<li>M\\u00fasica de C\\u00e1mara II (1\\u00b425h semanal)<\\\/li>\\n<\\\/ul>\",\"title\":\"Curso 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