{"id":1980,"date":"2022-09-14T02:12:08","date_gmt":"2022-09-14T00:12:08","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpm.teresaberganza.madrid\/?page_id=1980"},"modified":"2025-04-11T13:04:45","modified_gmt":"2025-04-11T11:04:45","slug":"admision-pruebas-acceso-1ee","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpm.teresaberganza.madrid\/index.php\/admision-pruebas-acceso-1ee\/","title":{"rendered":"Admisi\u00f3n Pruebas de acceso"},"content":{"rendered":"
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ADMISI\u00d3N – Pruebas de acceso<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\t\t<\/div><\/div><\/div>
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\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t1er Ense\u00f1anzas Elementales\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t2ndo, 3er y 4to Ense\u00f1anzas Elementales\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tEnse\u00f1anzas Profesionales\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
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1er curso Ense\u00f1anzas Elementales<\/strong><\/h3>\n<\/div>\n\t\t<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tInformaci\u00f3n para realizar la solicitud\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tObjetivos y contenidos de la prueba \t\t<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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ORDEN 274\/2015, de 9 de febrero, de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Juventud y Deporte, por la que se regulan para la Comunidad de Madrid la implantaci\u00f3n, la prueba de acceso, la evaluaci\u00f3n y el proyecto propio del centro en las ense\u00f1anzas elementales de M\u00fasica.<\/strong><\/em><\/p>\n

art\u00edculo 6<\/strong><\/em><\/p>\n

1. Conforme a lo establecido en el art\u00edculo 7 del Decreto 7\/2014, de 30 de enero, para acceder a las ense\u00f1anzas elementales de M\u00fasica deber\u00e1 superarse una prueba de acceso que tendr\u00e1 car\u00e1cter de prueba \u00fanica y solo podr\u00e1 realizarse en un centro.<\/p>\n

2. La edad m\u00ednima para realizar la prueba de acceso a estas ense\u00f1anzas ser\u00e1 de ocho a\u00f1os cumplidos antes de la finalizaci\u00f3n del a\u00f1o natural del inicio del curso acad\u00e9mico. Excepcionalmente, para el acceso a primer curso, el Director podr\u00e1 autorizar la realizaci\u00f3n de la prueba a aspirantes de menor edad con evaluaci\u00f3n de alta capacidad intelectual, acreditada mediante el informe del equipo de orientaci\u00f3n educativa y psicopedag\u00f3gica. Adem\u00e1s, ser\u00e1 preciso aportar informe de un profesional del \u00e1mbito de la M\u00fasica, donde se consigne que el aspirante posee aptitudes musicales que permitan cursar estas ense\u00f1anzas. La autorizaci\u00f3n deber\u00e1 solicitarse en el centro donde vayan a realizar la prueba antes del 15 de marzo.<\/p>\n

Art\u00edculo 10<\/strong><\/em><\/p>\n

La prueba de acceso al primer curso valorar\u00e1 fundamentalmente las aptitudes musicales generales, la capacidad auditiva y vocal y la aptitud mel\u00f3dica. No estar\u00e1 vinculada a ning\u00fan instrumento musical y contendr\u00e1 un m\u00ednimo de tres ejercicios. No se exigir\u00e1n conocimientos previos.<\/p>\n

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Objetivos<\/strong><\/p>\n

El objetivo de la prueba de acceso al primer curso de las Ense\u00f1anzas Elementales de M\u00fasica ser\u00e1 valorar las aptitudes musicales generales, la capacidad auditiva y vocal y la aptitud\u00a0mel\u00f3dica de los aspirantes. No se les exigir\u00e1, por lo tanto, conocimientos previos, ya sea musicales o instrumentales.<\/p>\n

Contenidos<\/strong><\/p>\n

La prueba de acceso al primer curso de Ense\u00f1anzas Elementales de M\u00fasica constar\u00e1 de tres ejercicios:<\/p>\n

    \n
  1. Entonaci\u00f3n de una canci\u00f3n popular sin acompa\u00f1amiento de piano a elecci\u00f3n del aspirante entre las incluidas en la siguiente lista:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    \u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Campanitas del lugar<\/td>\n\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cumplea\u00f1os feliz<\/td>\n<\/tr>\n
    \u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Debajo un bot\u00f3n<\/td>\n\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 El barquito de c\u00e1scara de nuez<\/td>\n<\/tr>\n
    \u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 El patio de mi casa<\/td>\n\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Feliz, feliz en tu d\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
    \u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La gallina turuleca<\/td>\n\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Susanita tiene un rat\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
    \u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Tengo una mu\u00f1eca<\/td>\n\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Un barquito chiquitito<\/td>\n<\/tr>\n
    \u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Uno de enero, dos de febrero\u2026<\/td>\n\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Villancicos varios<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
      \n
    1. Entonaci\u00f3n de f\u00f3rmulas mel\u00f3dicas propuestas por el Tribunal que contengan intervalos conjuntos, saltos entre las notas de los acordes de t\u00f3nica y dominante y ritmos de negras, corcheas y sus silencios, dentro de la tesitura comprendida entre do3 y do4.<\/li>\n
    2. Repetici\u00f3n, con percusi\u00f3n corporal, de f\u00f3rmulas r\u00edtmicas propuestas por el Tribunal que contengan negras, corcheas, semicorcheas y sus silencios.<\/li>\n<\/ol>\n

      Criterios de evaluaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

      Los tres ejercicios de la prueba de acceso al primer curso de Ense\u00f1anzas Elementales de M\u00fasica servir\u00e1n para que el Tribunal pueda valorar las capacidades y aptitudes auditivas, vocales y mel\u00f3dico-r\u00edtmicas necesarias en el aspirante para cursar con aprovechamiento sus estudios musicales en un conservatorio.<\/p>\n

      Criterios de calificaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

      Cada uno de los tres ejercicios de la prueba ser\u00e1 calificado de 0 a 10 puntos, con un decimal. La calificaci\u00f3n final de la prueba ser\u00e1 la media aritm\u00e9tica de las calificaciones parciales de los tres ejercicios que la componen. Esta media tendr\u00e1 un decimal, redondeando al segundo decimal por exceso si fuera igual o mayor que 5, y por defecto si fuera inferior a 5. Para superar esta prueba ser\u00e1 preciso obtener una calificaci\u00f3n m\u00ednima de 5 puntos.<\/p>\n<\/div>\n\t\t<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

      <\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      ADMISI\u00d3N – Pruebas de acceso<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/page_front-page.php","meta":{"footnotes":""},"folder":[3],"class_list":["post-1980","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"cpm.teresaberganza.madrid","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpm.teresaberganza.madrid\/index.php\/author\/cuenta_cpm-teresaberganza-madrid\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":" ESTRUCTURA WEB<\/a>","rttpg_excerpt":"ADMISI\u00d3N - Pruebas de acceso","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpm.teresaberganza.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1980","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpm.teresaberganza.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpm.teresaberganza.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpm.teresaberganza.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpm.teresaberganza.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1980"}],"version-history":[{"count":50,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpm.teresaberganza.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1980\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7686,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpm.teresaberganza.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1980\/revisions\/7686"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpm.teresaberganza.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1980"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cpm.teresaberganza.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=1980"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}