{"id":117,"date":"2022-05-30T16:22:35","date_gmt":"2022-05-30T14:22:35","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cra.lozoyuela\/?page_id=117"},"modified":"2026-04-21T14:09:19","modified_gmt":"2026-04-21T12:09:19","slug":"ensenanzas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/cra.lozoyuela\/index.php\/ensenanzas\/","title":{"rendered":"\ud83c\udf93 Ense\u00f1anzas"},"content":{"rendered":"\n
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\"Ni\u00f1o<\/figure>\n\n\n\n
\"alumno<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n
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El C.R.A. de Lozoyuela<\/strong> se cre\u00f3 en el curso 1995\/1996, Braojos se incorpora en el a\u00f1o 2.003.<\/p>\n\n\n\n

En el curso escolar 2007\/2008 el C.R.A. de Lozoyuela alberga en su totalidad los pueblos
de Lozoyuela<\/strong> como sede central, El Berrueco<\/strong>, Montejo de la Sierra<\/strong> y Braojos (temporalmente inutilizada por no alcanzar el ratio m\u00ednimo de alumnos\/as).<\/p>\n\n\n\n

Se trata de municipios peque\u00f1os, 100-1000 habitantes, con una poblaci\u00f3n estabilizada pero con una clara tendencia a crecer, lo que ha contribuido notablemente en el aumento de la poblaci\u00f3n escolar.<\/p>\n\n\n\n

Desde todos los \u00e1mbitos de la Comunidad Educativa debemos tomar conciencia de que no somos diferentes escuelas de pueblo cuyo punto de encuentro est\u00e1 en Lozoyuela, sino un colegio \u00fanico con la especial caracter\u00edstica de tener aulas dispersas por las diferentes localidades anteriormente mencionadas. Este proyecto pretender\u00e1 facilitar este concepto de Centro, cuyos objetivos, finalidades y planes de actuaci\u00f3n est\u00e1 elaborado para el conjunto de la Comunidad Educativa.<\/p>\n\n\n\n

En cada curso escolar se cuentan con aulas de Educaci\u00f3n Infantil<\/strong> y de Educaci\u00f3n Primaria<\/strong> en cada localidad, cuyas agrupaciones var\u00edan en funci\u00f3n de los n\u00fameros totales de alumnado en cada inicio de curso. En todas las localidades se imparten tutor\u00edas mixtas, con varios niveles en cada una de ellas, siendo el \u201ccriterio de ciclo\u201d el modo en que se organizan.<\/p>\n\n\n\n

La ratio de ni\u00f1os\/as por aula no es elevada lo que facilita una ense\u00f1anza individualizada y a la vez globalizada, con lo que esto tiene de enriquecedor para nuestros\/as alumnos\/as. Comparten, adquieren y ampl\u00edan experiencias y conocimientos mejor que en aulas masificadas. Por otra parte, en el centro se est\u00e1 desarrollando el aprendizaje cooperativo como se\u00f1a de identidad lo que facilita el aprendizaje de los educandos en estas condiciones.<\/p>\n\n\n\n

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