{"id":905,"date":"2026-04-28T11:59:06","date_gmt":"2026-04-28T09:59:06","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eei.arcoiris.getafe\/?page_id=905"},"modified":"2026-05-12T10:37:00","modified_gmt":"2026-05-12T08:37:00","slug":"proyecto-y-programa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eei.arcoiris.getafe\/index.php\/proyecto-y-programa\/","title":{"rendered":"Proyecto y Programa"},"content":{"rendered":"\n
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Proyecto y Programa<\/h1>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Conoce nuestro Proyecto y Programa<\/h1>\n\n\n\n
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La escuela Arco\u00edris tiene una propuesta educativa basada en la confianza de que los ni\u00f1os y ni\u00f1as tienen la capacidad de aprender por s\u00ed mismos, mediante la experimentaci\u00f3n con la realidad que les rodea, siempre y cuando est\u00e9n en un ambiente acorde a sus necesidades de desarrollo, se sientan seguros emocionalmente y amados. Su inter\u00e9s y curiosidad innata son los principales motores del desarrollo.<\/p>\n\n\n\n

Nos guiamos por un respeto profundo hacia sus procesos vitales como manifestaci\u00f3n del amor que sentimos hacia el ni\u00f1o\/a. La confianza en este proceso y el respeto a la libre expresi\u00f3n de emociones y al ritmo particular de cada uno son la base de nuestras relaciones con ellos.<\/p>\n\n\n\n

Un espacio donde la relaci\u00f3n est\u00e1 llena de alegr\u00eda, de espontaneidad y de vivencia. Donde enfocamos la mirada en las aut\u00e9nticas necesidades de la infancia y al mismo tiempo somos conscientes de nuestras propias necesidades. Es una oportunidad para mirarnos y para volver a percibir qu\u00e9 es lo que en realidad nos hace vibrar y nos mantiene vivos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Adem\u00e1s de ello, partiremos de principios metodol\u00f3gicos como pueden ser:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Globalizaci\u00f3n<\/h5>\n\n\n\n

El ni\u00f1o\/a percibe la realidad como un todo global.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Individualizaci\u00f3n<\/h5>\n\n\n\n

Atiende las caracter\u00edsticas concretas de cada alumno.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Socializaci\u00f3n<\/h5>\n\n\n\n

Fomenta que el ni\u00f1o\/a se sienta parte del grupo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Juego<\/h5>\n\n\n\n

El juego es la forma natural de conocer el mundo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Motivaci\u00f3n<\/h5>\n\n\n\n

Se proponen actividades que despierten inter\u00e9s.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Aprendizaje significativo<\/h5>\n\n\n\n

Relaciona lo nuevo con lo ya aprendido.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Coherencia educativa<\/h5>\n\n\n\n

Coordinaci\u00f3n entre educadores y criterios comunes.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Desarrollo inicial<\/h5>\n\n\n\n

Partir de lo que el alumno ya sabe y puede hacer.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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