Plan Incluyo

El objetivo principal de nuestro Plan Incluyo es dar una respuesta educativa ajustada a las diferencias individuales y a las necesidades temporales o permanentes de TODAS las criaturas.

Los cambios y transformaciones que se vienen produciendo en la sociedad actual, se ven reflejados en la realidad educativa de nuestro centro, siendo cada vez más diversa y heterogénea. Cuando hablamos de diversidad nos referimos a las diferentes capacidades y necesidades de los niños/as, a la diversidad de intereses, estilos de aprendizaje, al sexo, edad, diferencias económicas, sociales, culturales, etc., reconociéndolas como un valor y como un reto que implica a todas las dimensiones del proceso educativo y brinda la oportunidad a nuestras criaturas, de desarrollos particulares dentro de un marco común.

Al partir de este enfoque inclusivo entendemos la diversidad considerando los siguientes aspectos:

  • Cada criatura por su condición es diversa. La diversidad es la norma y no la excepción.
  • Las diferencias son percibidas como tales, nunca como déficits. Valoramos la diferencia como algo enriquecedor.
  • Personalizar la educación atendiendo a la diversidad y prestando especial atención al alumnado con alguna necesidad específica de apoyo educativo.
  • Implica que pongamos nuestra mirada en la capacidad y no en la discapacidad, eliminando las barreras para el acceso al aprendizaje.

Cada curso el Equipo Educativo, junto al Equipo de Atención Temprana, se encargará de:

  • Analizar la diversidad en la escuela
  • Detectar las posibles barreras para el aprendizaje y la participación
  • Implementar medidas educativas para dar respuesta y minimizar esas barreras