{"id":797,"date":"2026-07-27T10:49:54","date_gmt":"2026-07-27T08:49:54","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eei.aserrinaserran.lasrozas\/?page_id=797"},"modified":"2026-07-27T10:51:47","modified_gmt":"2026-07-27T08:51:47","slug":"planes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eei.aserrinaserran.lasrozas\/index.php\/proyectos\/planes\/","title":{"rendered":"Planes"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Plan Incluyo<\/h2>\n\n\n\n<p>El objetivo principal de nuestro Plan Incluyo es dar una respuesta educativa ajustada a las <strong>diferencias <\/strong>individuales y a las <strong>necesidades temporales o permanentes de TODAS las criaturas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los cambios y transformaciones que se vienen produciendo en la sociedad actual, se ven reflejados en la realidad educativa de nuestro centro, siendo cada vez m\u00e1s diversa y heterog\u00e9nea. Cuando hablamos de diversidad nos referimos a las diferentes <strong>capacidades<\/strong> y <strong>necesidades<\/strong> de los ni\u00f1os\/as, a la diversidad de <strong>intereses<\/strong>, <strong>estilos de aprendizaje<\/strong>, al <strong>sexo<\/strong>, <strong>edad<\/strong>, <strong>diferencias econ\u00f3micas, sociales, culturales<\/strong>, etc., reconoci\u00e9ndolas como un valor y como un reto que implica a todas las dimensiones del proceso educativo y brinda la oportunidad a nuestras criaturas, de desarrollos particulares dentro de un marco com\u00fan.<\/p>\n\n\n\n<p>Al partir de este enfoque inclusivo entendemos la diversidad considerando los siguientes aspectos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cada criatura por su condici\u00f3n es diversa. La <strong>diversidad es la norma<\/strong> y no la excepci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Las diferencias son percibidas como tales, nunca como d\u00e9ficits. Valoramos la <strong>diferencia como algo enriquecedor<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Personalizar la educaci\u00f3n atendiendo a la diversidad y prestando <strong>especial atenci\u00f3n al alumnado con alguna necesidad espec\u00edfica de apoyo educativo<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Implica que pongamos nuestra <strong>mirada en la capacidad<\/strong> y no en la discapacidad, eliminando las barreras para el acceso al aprendizaje.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Cada curso el Equipo Educativo, junto al Equipo de Atenci\u00f3n Temprana, se encargar\u00e1 de:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Analizar la diversidad en la escuela<\/li>\n\n\n\n<li>Detectar las posibles barreras para el aprendizaje y la participaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Implementar medidas educativas para dar respuesta y minimizar esas barreras<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Plan Incluyo El objetivo principal de nuestro Plan Incluyo es dar una respuesta educativa ajustada a las diferencias individuales y a las necesidades temporales o permanentes de TODAS las criaturas. 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