La Escuela Infantil El Pequeño Sauce es una escuela pública de gestión directa de la Comunidad de Madrid que acoge a niños y niñas de edades comprendidas entre 0 y 3 años.
Contamos con un equipo educativo con amplia experiencia y comprometido con su labor docente y en continua formación.
Proyecto Educativo y Metodología
¿Cuáles son nuestros principios metodológicos?
- Exploración.
- Apego.
- Juego.
- Manipulación.
- Acompañamiento.
- Movimiento.
- Ambientes.
- Autonomía.
El principal objetivo de nuestra escuela es que la infancia se convierta en absoluta protagonista de todo.
El proceso de enseñanza aprendizaje será consolidado con una metodología vivencial que permita acompañar a los niños y las niñas desde una mirada respetuosa con la infancia.
Para ello daremos respuesta a las necesidades individuales, haciéndoles protagonistas de su propio aprendizaje, potenciando el desarrollo integral de sus capacidades y compartiendo con las familias la ardua tarea de educar.
El centro ofrece diversidad de estímulos con el objetivo de despertar el deseo de aprender.
Creamos diversos espacios que dan respuesta a las necesidades e intereses de los niños en los que ellos y ellas juegan, exploran, manipulan…
Otro aspecto relevante de la escuela infantil es la coordinación de las familias con el centro educativo. La relación entre las familias y la escuela ha de ser cercana, se dará de manera fluida en ambos sentidos:
- En las entradas y salidas.
- A través de tutorías y reuniones.
- Talleres.
- Llamadas telefónicas.
- Correos electrónicos.
- Otros más.
El centro de educación infantil debe acompañar a las familias en la educación de sus hijos e hijas. Esto les ayudará a conocer y entender los procesos y situaciones asociados a su desarrollo:
- Crisis de oposición.
- Control de esfínteres.
- Otros más.
La escuela debe ser un lugar de encuentros para quienes participan en él. El aprendizaje no se da en una sola dirección, sino que las familias aprenden del centro y entre ellas en su interacción, en su adaptación a los cambios y evoluciones, asimismo, el centro aprende de las familias y de sus experiencias.
Aula 0-1
Aula 1-2
Aula 2-3
Comedor Propio
Tenemos cocina propia donde se elaboran menús diarios con ingredientes de calidad y teniendo en cuenta la introducción de alimentos a los bebés y a los niños y niñas de 1-2 años.
El personal de cocina y las educadoras colaboran de manera estrecha para la introducción de alimentos y la elaboración de menús, gestionado todo a través de la dirección del centro.