Otras Actividades

Ha llegado el otoño con todos sus colores y aromas. El olor a cúrcuma, a pimentón y a salvia incentiva a los niños y a las niñas a experimentar a través de todos sus sentidos.

Con mucha ilusión, las clases de bebés y 1-2 años de la Escuela, experimentan con las diferentes texturas del Brócoli y la Calabaza.

Hoy hemos realizado un  «TALLER MANIPULATIVO DE HALLOWEEN» en el que ha participado toda la Escuela, desde los bebés hasta los niños y las niñas de la clase de 5 a 6 años. Para ello, creamos un ambiente «TERRORIFICO» en la sala de psicomotricidad con diferentes materiales y alimentos (Arroz, espaguetis, material reciclado, cucharas, cazos, botes, etc)

Otoño 4
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Experimentacion 2
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Halloween 5
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El pasado miércoles 15 de octubre los niños y las niñas del 2º ciclo de la escuela visitaron el aula de astronomía de Fuenlabrada. Esta salida ha servido como eje motivador para introducir el proyecto del universo que de va a trabajar ese primer trimestre. 

Los niños y las niñas de 3, 4 y 5 años difrutan de la presentación impresionista del origen del universo.

Astronomia 3
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A través de diversas técnicas como la pintura, el collage o el modelado, los niños y las niñas estimulan la creatividad, la imaginación, la expresión emocional, el desarrollo cognitivo y la capacidad de resolución de problemas.

Mediante el trasvase de diferentes materiales con diversos objetos se trabaja la motricidad fina, la coordinación ojo-mano, la concentración, la atención, así como la comprensión de de conceptos como lleno/vacío y la preparación para la escritura.

Trabajamos las estaciones del año a través de la ropa característica de cada estación. Con estas propuestas se introducen conceptos variados, tanto físicos como emocionales, destacando  la salud física y mental, la creatividad, la seguridad y la adaptación al entorno.

Las actividades con luz en niños se utilizan para estimular diferentes áreas del desarrollo, como la percepción sensorial, la creatividad, la imaginación, la coordinación ojo-mano y la concentración. Además, ayudan a explorar la luz, los colores, las texturas y a desarrollar habilidades como la motricidad fina y el lenguaje.

Utilizar hielo y agua de colores para jugar se convierte en una experiencia sensorial y divertida, además de educativa. Los niños y las niñas exploran la temperatura, los estados del agua, además de fomentar la creatividad.

Se utilizan para crear entornos sensoriales que estimulan la creatividad, la exploración y el aprendizaje de los niños y las niñas a través de la luz y los materiales fluorescentes. Estas instalaciones transforman el aula en un espacio fascinante para experimentar con la luz y los colores de manera lúdica y educativa.

Exploración libre de diversos materiales y utensilios de la vida cotidiana. Mediante este tipo de actividades se estimulan los cinco sentidos de los niños y las niñas (vista, oído, tacto, gusto y olfato), lo que favorece su desarrollo cognitivo, emocional y motor.

Con este tipo de actividades los niños y las niñas desarrollan la coordinación de movimientos pequeños y precisos, especialmente con las manos y los dedos. Trabajar la motricidad fina ayuda a los niños a realizar tareas cotidianas como vestirse, comer, dibujar, escribir y manipular objetos con mayor facilidad y precisión.

A través de obras tridimensionales se transforma un espacio determinado. Para ello se utilizan diversos materiales y elementos, y se crea una experiencia inmersiva en la que los niños y las niñas son los protagonistas. Pueden ser temporales o permanentes. 

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid