{"id":179,"date":"2022-05-31T11:04:12","date_gmt":"2022-05-31T09:04:12","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eei.lacanada.coslada\/?page_id=179"},"modified":"2023-05-12T15:37:12","modified_gmt":"2023-05-12T13:37:12","slug":"instalaciones","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eei.lacanada.coslada\/index.php\/servicios-y-actividades\/instalaciones\/","title":{"rendered":"Instalaciones"},"content":{"rendered":"\n<p>El edificio es de una sola planta,&nbsp;<strong>sin barreras arquitect\u00f3nicas<\/strong>, con rampas que permiten la movilidad de los ni\u00f1os y ni\u00f1as sin dificultad. Tambi\u00e9n las personas con movilidad reducida encuentran en el centro un espacio donde desenvolverse aut\u00f3nomamente.              Contamos con los siguientes espacios:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Ocho aulas<\/strong> con cuarto de aseo. Las aulas cuentan con material did\u00e1ctico adecuado, variado y numeroso para la implementaci\u00f3n de los proyectos de aprendizaje.<\/li><li><strong>Sala de psicomotricidad<\/strong>. Es un espacio de usos m\u00faltiples, y tambi\u00e9n se utiliza para los desayunos y meriendas. Es un espacio amplio donde podemos saltar, jugar con los m\u00f3dulos, dar volteretas,\u2026 Nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as est\u00e1n en un momento evolutivo donde el control corporal y el movimiento son fundamentales en su proceso madurativo. Aprenden a trav\u00e9s de la manipulaci\u00f3n, de las sensaciones corporales, del control y de la experimentaci\u00f3n de su cuerpo en relaci\u00f3n con los espacios\u2026 y aprende lo que es duro\u2026o blando\u2026o est\u00e1 arriba\u2026o est\u00e1 lejos\u2026o pesa\u2026 y aprende que hay \u201cotros\u201d con los que tengo que tener cuidado para no hacernos da\u00f1o\u2026o respetar que cogieron \u201ceso\u201d antes y hay que esperar\u2026o que podemos imitarnos y re\u00edr\u2026y disfrutar\u2026<\/li><li><strong>Sala-taller de creatividad<\/strong>. Es un espacio de experimentaci\u00f3n con materiales muy diversos. Aprovechamos este espacio para poder experimentar con los distintos materiales sin ning\u00fan problema y trabajar, con ello, el mundo del color, las texturas, la representaci\u00f3n, las sensaciones&#8230; acerc\u00e1ndose al conocimiento y a la comprensi\u00f3n de su entorno. Lo usan, sobre todo, las aulas de 2-3 a\u00f1os y las de 1-2 a\u00f1os cuando ya son capaces de desplazarse caminando hasta all\u00ed.<\/li><li> <strong>Patio interior cubierto<\/strong>.<\/li><li><strong>Patio&nbsp;exterior<\/strong> equipado y con zonas&nbsp;verdes. Patios independientes para los ni\u00f1os de 0-1 a\u00f1o, 1- 2 a\u00f1os y 2-3 a\u00f1os.<\/li><li><strong>Biblioteca<\/strong> para uso de ni\u00f1os y adultos y con servicio de pr\u00e9stamo.<\/li><li><strong>Huerto<\/strong> de frutales y hortalizas.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"720\" data-id=\"998\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eei.lacanada.coslada\/\/wp-content\/uploads\/eei.lacanada.coslada\/2022\/11\/2-entrada.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-998\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eei.lacanada.coslada\/\/wp-content\/uploads\/eei.lacanada.coslada\/2022\/11\/2-entrada.jpg 960w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/eei.lacanada.coslada\/\/wp-content\/uploads\/eei.lacanada.coslada\/2022\/11\/2-entrada-300x225.jpg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/eei.lacanada.coslada\/\/wp-content\/uploads\/eei.lacanada.coslada\/2022\/11\/2-entrada-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2048\" height=\"1536\" data-id=\"924\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eei.lacanada.coslada\/\/wp-content\/uploads\/eei.lacanada.coslada\/2022\/11\/PC150101.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-924\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eei.lacanada.coslada\/\/wp-content\/uploads\/eei.lacanada.coslada\/2022\/11\/PC150101.jpg 2048w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/eei.lacanada.coslada\/\/wp-content\/uploads\/eei.lacanada.coslada\/2022\/11\/PC150101-300x225.jpg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/eei.lacanada.coslada\/\/wp-content\/uploads\/eei.lacanada.coslada\/2022\/11\/PC150101-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/eei.lacanada.coslada\/\/wp-content\/uploads\/eei.lacanada.coslada\/2022\/11\/PC150101-768x576.jpg 768w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/eei.lacanada.coslada\/\/wp-content\/uploads\/eei.lacanada.coslada\/2022\/11\/PC150101-1536x1152.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p>Asimismo, el centro cuenta con materiales inform\u00e1ticos como un ordenador port\u00e1til en cada aula, dos ordenadores de sobremesa en la sala de profesores, c\u00e1maras de fotos, impresora, esc\u00e1ner, proyector, fotocopiadora, encuadernadora, plastificadora, TV y Videoteca.<\/p>\n\n\n\n<p>El centro concede una gran importancia a la&nbsp;<strong>planificaci\u00f3n educativa tanto de los espacio como de los materiales.<\/strong>&nbsp;Esta distribuci\u00f3n de espacios y materiales tiene como eje vertebrador la edad evolutiva de los alumnos; lo que hace que, l\u00f3gicamente, var\u00eden seg\u00fan avanza la edad de los mismos. Sin embargo, en todo el ciclo se mantienen constantes que dan continuidad y coherencia como es la existencia de materiales al ALCANCE DE LOS NI\u00d1OS, la distribuci\u00f3n del espacio que permite el LIBRE MOVIMIENTO, la utilizaci\u00f3n de espacios comunes (la escuela como ESPACIO ABIERTO), respetando normas generales y la flexibilidad para VARIAR ESPACIOS Y MATERIALES seg\u00fan las necesidades del momento.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>OTRAS DEPENDENCIAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Existen otras dependencias en la escuela:<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;&nbsp; <strong>Despachos<\/strong>: Justo en la entrada de la escuela est\u00e1n los despachos de direcci\u00f3n y secretaria. Todos los temas administrativos se tramitan aqu\u00ed, adem\u00e1s de todas las dudas y preguntas que teng\u00e1is. <\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;<strong>Cocina y office<\/strong> con electrodom\u00e9sticos industriales y ajustados a normativa.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;<strong>Despensa<\/strong> para productos alimenticios.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;&nbsp; &nbsp;<strong>Almacenes<\/strong>: donde se guardan materiales de limpieza, materiales para uso en aulas, mobiliario y decoraci\u00f3n\u2026.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;&nbsp; <strong>Lavander\u00eda:<\/strong> las sabanas, baberos, toallas se lavan en la escuela.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;&nbsp; <strong>Cuarto de mantenimiento<\/strong>: el t\u00e9cnico de mantenimiento realiza peque\u00f1as reparaciones para lo cual necesita herramientas que guarda en este cuarto.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; <strong>Despacho personal docente:<\/strong> las educadoras utilizan este despacho para realizar las programaciones de aula, informes individuales de evaluaci\u00f3n y toda la documentaci\u00f3n y preparaci\u00f3n de las actividades de los ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;&nbsp; <strong>Ba\u00f1os adultos.<\/strong> Hay ba\u00f1os para el personal de la escuela y ba\u00f1os en el pasillo de la entrada para el uso de las familias.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;  <strong>Sala de reuniones\/comedor de adultos.<\/strong> Es una sala para las distintas reuniones de los \u00f3rganos colegiados del centro (Claustro y Consejos Escolar) y reuniones de comisiones de personal educativo, reuniones con personal auxiliar de servicios y comisiones mixtas (educadores-familias). Es un espacio multifuncional que tambi\u00e9n utilizamos como comedor de los adultos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El edificio es de una sola planta,&nbsp;sin barreras arquitect\u00f3nicas, con rampas que permiten la movilidad de los ni\u00f1os y ni\u00f1as sin dificultad. Tambi\u00e9n las personas con movilidad reducida encuentran en el centro un espacio donde desenvolverse aut\u00f3nomamente. Contamos con los siguientes espacios: Ocho aulas con cuarto de aseo. 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