{"id":187,"date":"2022-05-31T11:04:12","date_gmt":"2022-05-31T09:04:12","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eei.mafalda.getafe\/?page_id=187"},"modified":"2026-05-12T15:04:23","modified_gmt":"2026-05-12T13:04:23","slug":"proyectos-y-programas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eei.mafalda.getafe\/index.php\/proyectos-y-programas\/","title":{"rendered":"Proyecto y Programas"},"content":{"rendered":"\n
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Proyecto y Programas<\/h1>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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Oferta educativa<\/h2>\n\n\n\n
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La Escuela Infantil Mafalda imparte toda la etapa de Educaci\u00f3n Infantil<\/h3>\n\n\n\n

Es una Escuela de 0 a 6 a\u00f1os. Est\u00e1 compuesta por 7 unidades, 4 de las cuales pertenecen al primer ciclo de Educaci\u00f3n Infantil, contamos con 1 aula de beb\u00e9s, un aula de un a\u00f1o y dos aulas de dos a\u00f1os. Los 3 restantes pertenecen al segundo ciclo de Educaci\u00f3n Infantil, contamos con una clase de 3 a\u00f1os, una clase de 4 a\u00f1os y una clase de 5 a\u00f1os.
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Proyecto Educativo<\/h2>\n\n\n\n

Somos una escuela que utilizamos metodolog\u00edas activas donde el ni\u00f1o y la ni\u00f1a son los protagonistas de su propio aprendizaje. Nuestra metodolog\u00eda se basa en la uni\u00f3n de distintos enfoques educativos, algunos rasgos generales que podemos destacar son:
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Respeto<\/h3>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

El respeto a los ritmos individuales.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Procesos<\/h3>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Se valoran m\u00e1s los procesos que los resultados.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Inclusi\u00f3n<\/h3>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Somos una escuela inclusiva que atiende y valora la diversidad.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Equipo especializado<\/h3>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

En ambos ciclos somos Maestras Especialistas en Educaci\u00f3n Infantil.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Protagonismo<\/h3>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Papel activo de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Aprender del error<\/h3>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Utilizamos el error como una oportunidad para aprender.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Aporte grupal<\/h3>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

El grupo\/clase aporta y enriquece el aprendizaje<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Desarrollo emocional<\/h3>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Partimos como base principal del desarrollo afectivo y emocional<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Autonom\u00eda<\/h3>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

El respeto a los ritmos individuales.
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Necesidades<\/h3>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Tenemos en cuenta todas las necesidades de los ni\u00f1os y ni\u00f1as: afectivas, emocionales, de relaci\u00f3n, de comunicaci\u00f3n, de juego, cognitivas, de descanso y alimentaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Programas y proyectos educativos<\/h2>\n\n\n\n
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Programa Compartiendo Experiencias<\/h3>\n\n\n\n

Organizado por el CTIF Madrid-Sur. En esta ocasi\u00f3n, nos hemos inscrito como centro observador. Este proyecto consiste en asistir a diferentes experiencias realizadas en otras Escuelas Infantiles del primer ciclo de infantil o Casas de Ni\u00f1os. Estas experiencias ser\u00e1n compartidas y puestas en com\u00fan con el resto del Equipo Educativo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Proyecto Escuela 4.0<\/h3>\n\n\n\n
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Organizado por la Direcci\u00f3n General de Biling\u00fcismo y Calidad de la Ense\u00f1anza. Es una iniciativa dise\u00f1ada para potenciar las competencias digitales en los estudiantes, con un \u00e9nfasis particular en el pensamiento computacional y la programaci\u00f3n.Su objetivo principal es proporcionar a los centros educativos las herramientas y conocimientos necesarios para incorporar estas competencias digitales en el curr\u00edculo. Se establecen varias reuniones a lo largo del curso entre el t\u00e9cnico del programa, la Direcci\u00f3n y la responsable TIC de la Escuela, adem\u00e1s de una formaci\u00f3n de 2 sesiones para el uso de la dotaci\u00f3n de la Comunidad de Madrid. Tambi\u00e9n, se realiza un claustro de formaci\u00f3n para que todo el equipo pueda participar. En nuestra Escuela, adem\u00e1s nos formamos en el pensamiento computacional a trav\u00e9s de actividades DESENCHUFADAS<\/strong>, ya que van m\u00e1s acordes con nuestro proyecto educativo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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