Equipo humano
Número de alumnos participantes: todos los alumnos de 1º Grado Básico
Edad de los participantes:
15-17 años
45 % hombres y 55 % mujeres
Número de profesores impulsores del proyecto: 1
Descripción
Breve descripción del proyecto:
Este proyecto busca desarrollar las competencias propias de los títulos de la familia de Artes Gráficas.
El Aula de Emprendimiento tiene como objetivo incentivar la creatividad, innovación y generación de proyectos entre estudiantes. Los pines personalizados representan una estrategia efectiva y económica para fortalecer la identidad del Aula, generar sentido de pertenencia y visibilizar su labor entre la comunidad educativa y el público en general.
Objetivos:
Diseñar y producir pines como herramienta de merchandising para promover el Aula de Emprendimiento, consolidando su imagen institucional y difundiendo sus actividades de manera creativa.
Producir pines de alta calidad que resulten atractivos y funcionales para los usuarios.
Distribuir los pines en eventos clave y actividades relacionadas con el emprendimiento.
Viabilidad
La viabilidad del proyecto puede analizarse desde distintos puntos de vista: técnico, organizativo y social.
Viabilidad Técnica
Diseño:
El diseño de los pines es técnicamente simple y puede elaborarse con herramientas digitales básicas.
Viabilidad Organizativa
Recursos Humanos:
Diseño y planificación pueden realizarse internamente por el personal del Aula.
Infraestructura:
No se requiere infraestructura especializada, ya que el diseño y la gestión pueden realizarse con herramientas y espacios existentes.
Viabilidad Social
Impacto en la comunidad:
Los pines fomentan el sentido de pertenencia y orgullo entre los estudiantes, docentes y colaboradores del Aula de Emprendimiento. Además, promueven la difusión del espíritu emprendedor de forma visual y accesible.
Aceptación:
El merchandising en forma de pines es generalmente bien recibido, ya que es útil y atractivo para diversos públicos.
Sostenibilidad:
La incorporación de materiales ecológicos refuerza el compromiso social del Aula y puede generar mayor aceptación entre públicos sensibilizados con el medio ambiente.
Justificación
El uso de pines como merchandising para el Aula de Emprendimiento es una estrategia accesible y efectiva para fortalecer su identidad, promover sus actividades y generar sentido de pertenencia entre los estudiantes, docentes y colaboradores. Estos elementos visuales ayudan a difundir los valores del emprendimiento de manera práctica y atractiva, alcanzando tanto a la comunidad educativa como a posibles aliados estratégicos. Además, su bajo costo y versatilidad garantizan un alto impacto con una mínima inversión.
