IES GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS Equipo humano Número de alumnos participantes: 4 Edad media de los participantes: 21 años % hombres, % mujeres: 50% hombres y 50% mujeres Número de…
PROYECTO COMPICAR


IES GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS Equipo humano Número de alumnos participantes: 4 Edad media de los participantes: 21 años % hombres, % mujeres: 50% hombres y 50% mujeres Número de…

El día 24 de marzo se realizaron en el Aula Profesional de Emprendimiento del IES Escuela Superior de Hostelería y Turismo tres talleres sobre emprendimiento social impartidos por Lucía Rodríguez,…

El mejor modelo de inclusión es el que nos ofrece la ONCE que trabaja con todo tipos de diferencias y consigue la superación y autonomía de los partícipes. 21 noviembre…

Actividad continua donde con la ayuda de Onda Merlí comunitaria y el Proyecto de intervención social y comunitaria de Usera, se trabajan los resultados de arendizaje del módulo de sostenibilidad.…

En el Centro Cultural Eduardo Úrculo se pone de manifiesto que cualquier persona con o sin diversidad funcional tiene medios y posibilidades para poner en marcha un negocio. 14 y…
En el marco del Aula de Emprendimiento, el alumnado de 2º curso de ciclo de Grado Superior del IES Los Castillos han desarrollado un proyecto orientado a la organización de…

El pasado mes de diciembre nuestros alumnos de Comercio participaron en el Mercadillo Navideño que montamos todos los años junto a la Fundación AMÁS. La Fundación nos provee de cosas…

El pasado 28 de enero recibimos la visita de Fabiana Molina Ledesma, responsable de la Fundación AMÁS en Madrid, y de Tamara Mateo, Beatriz Sánchez y Sergio Andrés Pérez, que…
El proyecto “Activa Alcorcón”, diseñado por nuestros alumnos Jorge Sanz, Nayara Todorovich y Marcos Tejero de 2º de Ciclo de Grado Superior de Animación Sociodeportiva, y desarrollado en el marco…
ALMA y RAÍCES es un proyecto desarrollado en el marco del módulo de Ampliación de Relaciones Públicas y Organización de Eventos, del grupo 2ºB de Marketing y Publicidad, impulsado por…