{"id":20428,"date":"2025-01-14T12:33:04","date_gmt":"2025-01-14T11:33:04","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/emprendimientofp.madrid\/?p=20428"},"modified":"2025-01-14T12:56:08","modified_gmt":"2025-01-14T11:56:08","slug":"comercio_ambulante24","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/emprendimientofp.madrid\/index.php\/2025\/01\/14\/comercio_ambulante24\/","title":{"rendered":"Descubre el comercio ambulante de la ciudad de Rivas"},"content":{"rendered":"\n

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IES DUQUE DE RIVAS 2024<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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\u00bfQui\u00e9nes somos?<\/h4>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 sabes sobre el comercio ambulante de
Rivas Vaciamadrid? . Tras una breve explicaci\u00f3n, se visualizar\u00e1 un v\u00eddeo en el que se ofrecen los principales
beneficios de esta forma de comercio. <\/p>\n\n\n\n

El profesional del comercio contar\u00e1 brevemente en qu\u00e9
consiste su actividad profesional y el alumnado podr\u00e1 preguntar y resolver sus dudas.
Durante la segunda parte de la sesi\u00f3n, el alumnado se dividir\u00e1 en grupos reducidos y crear\u00e1, de
manera ficticia, un puesto de comercio ambulante en el que deber\u00e1n establecer los productos que
quieren vender, un nombre asociado y una breve frase o slogan que defina las caracter\u00edsticas del
mismo.
<\/p>\n\n\n\n

Para terminar, expondr\u00e1n brevemente sus ideas al resto de alumnos\/as y el docente les ofrecer\u00e1
algunas recomendaciones y sugerencias para hacer m\u00e1s factible la propuesta planteada.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Descripci\u00f3n<\/h4>\n\n\n\n

El 19 de diciembre podr\u00e1s participar en una presentaci\u00f3n abierta en el Aula Profesional de Emprendimiento. Ser\u00e1 a las 17:30 de la tarde con la presencia de Carlos Mart\u00ed Roy, presidente de GESCOMER y coordinador general de la Uni\u00f3n Nacional de Empresas de Comercio Ambulante (UNECA).<\/p>\n\n\n\n

Objetivos Generales
\u2794 Promover la competencia emprendedora.
\u2794 Potenciar la capacidad creativa del alumnado.
Espec\u00edficos
\u2794 Concienciar sobre la importancia de la sostenibilidad y la econom\u00eda circular.
\u2794 Favorecer la integraci\u00f3n y el respeto hacia la diversidad en el aula.
\u2794 Dar a conocer el comercio local.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Viabilidad<\/h4>\n\n\n\n

Para la realizaci\u00f3n de esta did\u00e1ctica se pondr\u00e1n en pr\u00e1ctica metodolog\u00edas activas. El alumnado
trabajar\u00e1 el aprendizaje cooperativo y el docente ofrecer\u00e1 herramientas para que las ideas relacionadas
con sus contenidos puedan desarrollarse tras la sesi\u00f3n, alineado con la metodolog\u00eda activa ABP
(Aprendizaje basado en proyectos).
Recursos propios: V\u00eddeos realizados y productos del empresario.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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