{"id":8332,"date":"2025-12-12T12:40:00","date_gmt":"2025-12-12T11:40:00","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/emprendimientofp.madrid\/?p=8332"},"modified":"2026-06-10T12:58:24","modified_gmt":"2026-06-10T10:58:24","slug":"proyectocreaciondepaginaswebparaemprendedores-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/emprendimientofp.madrid\/index.php\/2025\/12\/12\/proyectocreaciondepaginaswebparaemprendedores-2\/","title":{"rendered":"PRIMER CONCURSO DE IDEAS SOSTENIBLES"},"content":{"rendered":"\n
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IES INFANTA ELENA<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Equipo humano<\/h4>\n\n\n\n

El proyecto est\u00e1 coordinado y desarrollado por el Departamento de Formaci\u00f3n y Orientaci\u00f3n Laboral del IES Infanta Elena, responsable de los m\u00f3dulos vinculados al emprendimiento, la sostenibilidad y la empleabilidad de los ciclos formativos que participaron en el proyecto<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Descripci\u00f3n<\/h4>\n\n\n\n

El Concurso de Ideas Sostenibles es una iniciativa impulsada por el Aula de Emprendimiento del IES Infanta Elena en la que el alumnado ha desarrollado propuestas innovadoras orientadas a dar respuesta a retos ambientales, sociales o econ\u00f3micos desde una perspectiva sostenible.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de metodolog\u00edas activas y herramientas propias del emprendimiento, los participantes identificaron necesidades, generaron ideas, dise\u00f1aron soluciones y elaboraron prototipos que permitieron visualizar y validar sus propuestas. El proyecto culmin\u00f3 con la presentaci\u00f3n p\u00fablica de las ideas mediante un pitch, en el que el alumnado puso en pr\u00e1ctica sus competencias comunicativas y de trabajo en equipo.<\/p>\n\n\n\n

En la actividad particip\u00f3 el alumnado de segundo curso de todos los ciclos formativos del centro, favoreciendo el intercambio de ideas entre distintas familias profesionales y enriqueciendo el proceso creativo mediante la colaboraci\u00f3n entre perfiles diversos.<\/p>\n\n\n\n

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Viabilidad<\/h4>\n\n\n\n

La viabilidad del proyecto fue muy elevada, ya que se desarroll\u00f3 fundamentalmente con recursos propios del centro y una inversi\u00f3n econ\u00f3mica m\u00ednima. El uso de materiales reciclados o de bajo coste para la elaboraci\u00f3n de prototipos, junto con la implicaci\u00f3n del profesorado y del alumnado, permiti\u00f3 obtener resultados muy positivos con un coste reducido.<\/p>\n\n\n\n

La experiencia demostr\u00f3 una alta participaci\u00f3n y motivaci\u00f3n del alumnado, as\u00ed como la generaci\u00f3n de propuestas creativas y aplicables a situaciones reales.<\/p>\n\n\n\n

Justificaci\u00f3n<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

La incorporaci\u00f3n del m\u00f3dulo de Sostenibilidad a los ciclos formativos ha permitido reforzar el compromiso del centro con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y con la formaci\u00f3n de ciudadanos responsables y comprometidos con su entorno.<\/p>\n\n\n\n

Este concurso integra los contenidos de sostenibilidad con metodolog\u00edas \u00e1giles y herramientas propias del emprendimiento, favoreciendo el aprendizaje basado en proyectos, la creatividad, la resoluci\u00f3n de problemas y la innovaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, la participaci\u00f3n conjunta del alumnado de todos los ciclos formativos de segundo curso contribuye a crear una cultura emprendedora compartida en el centro, fomentando la colaboraci\u00f3n interdisciplinar, el aprendizaje entre iguales y el desarrollo de competencias transversales aplicables a cualquier \u00e1mbito profesional.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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