{"id":556,"date":"2023-07-12T13:28:50","date_gmt":"2023-07-12T11:28:50","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoep.alcala\/?page_id=556"},"modified":"2023-07-12T13:48:14","modified_gmt":"2023-07-12T11:48:14","slug":"finalidad","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoep.alcala\/index.php\/finalidad\/","title":{"rendered":"FINALIDAD"},"content":{"rendered":"\n<p>El<strong> asesoramiento a los Colegios P\u00fablicos<\/strong> tiene como finalidad contribuir a la mejora de la calidad de la educaci\u00f3n, con una prioridad en lo relativo a los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje de los alumnos m\u00e1s vulnerables: alumnado con discapacidad, con dificultades de aprendizaje, procedente de minor\u00edas desfavorecidas, con retrasos en el aprendizaje, con riesgo de abandono escolar, y con el alumnado con Altas Capacidades.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-nowrap is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-ad2f72ca wp-block-group-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"434\" height=\"450\" data-id=\"581\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoep.alcala\/\/wp-content\/uploads\/eoep.alcala\/2023\/07\/puerta.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-581\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoep.alcala\/\/wp-content\/uploads\/eoep.alcala\/2023\/07\/puerta.png 434w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoep.alcala\/\/wp-content\/uploads\/eoep.alcala\/2023\/07\/puerta-289x300.png 289w\" sizes=\"auto, (max-width: 434px) 100vw, 434px\" \/><\/figure>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>El<strong> acceso<\/strong> a nuestro servicio se realiza<strong> a trav\u00e9s de los centros escolares:<\/strong> son los tutores y las tutoras de las alumnas y de los alumnos quienes demandan nuestra intervenci\u00f3n, bajo la supervisi\u00f3n de los equipos directivos, con quienes colaboramos tambi\u00e9n en la organizaci\u00f3n y funcionamiento del conjunto de la instituci\u00f3n educativa.<\/p>\n\n\n\n<p>La atenci\u00f3n al alumnado implica el <strong>asesoramiento a las familias, y la coordinaci\u00f3n con otros servicios educativos, sociales, sanitarios, psicopedag\u00f3gicos y administrativos, <\/strong>con responsabilidades en el desarrollo integral del alumnado.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-nowrap is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-ad2f72ca wp-block-group-is-layout-flex\"><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El asesoramiento a los Colegios P\u00fablicos tiene como finalidad contribuir a la mejora de la calidad de la educaci\u00f3n, con una prioridad en lo relativo a los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje de los alumnos m\u00e1s vulnerables: alumnado con 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