{"id":457,"date":"2024-10-30T03:13:23","date_gmt":"2024-10-30T03:13:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.eoimoratalaz.disercom.es\/?p=457"},"modified":"2024-10-30T03:13:23","modified_gmt":"2024-10-30T03:13:23","slug":"tipos-de-evaluacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoi.extmoratalaz-ptevallecas.madrid\/index.php\/2024\/10\/30\/tipos-de-evaluacion\/","title":{"rendered":"Tipos de evaluaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<div style=\"height:62px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Se detallan los diferentes tipos de evaluaci\u00f3n en las ense\u00f1anzas de idiomas de la Comunidad de Madrid, as\u00ed como su estructura y requisitos para promocionar y\/o certificar el curso.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Evaluaci\u00f3n de diagn\u00f3stico\u00a0<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Se llevar\u00e1 a cabo durante las primeras semanas del curso (antes del 4 de octubre, puesto que la matriculaci\u00f3n se cerrar\u00e1 el 30 de septiembre). Esta evaluaci\u00f3n permite, por una parte, conocer las necesidades espec\u00edficas de cada grupo para incidir en contenidos que necesitan refuerzo o presentar contenidos no dados en el a\u00f1o anterior. Los resultados de las pruebas administradas permitir\u00e1n a cada profesor adaptar la programaci\u00f3n y metodolog\u00eda a cada grupo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Las pruebas est\u00e1n coordinadas y consensuadas en cada departamento. Todos los grupos de un nivel reciben el mismo test gramatical. Cada profesor puede, adem\u00e1s, a\u00f1adir pruebas escritas u observaciones de producci\u00f3n oral en el aula\/ aula virtual.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, esta evaluaci\u00f3n permite reubicar a los alumnos cuyo nivel de competencia difiera significativamente del correspondiente a su nivel actual, siempre que hubiera plazas disponibles.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"2\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Evaluaci\u00f3n continua \u2013 Evaluaci\u00f3n ordinaria (promoci\u00f3n)<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>La evaluaci\u00f3n en las ense\u00f1anzas de idiomas de r\u00e9gimen especial tiene un car\u00e1cter continuo y formativo y requiere la recogida de datos sistem\u00e1tica a lo largo del curso.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Requisito de asistencia\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Dado el car\u00e1cter continuo y formativo de la evaluaci\u00f3n, se requiere al menos un<\/strong> <strong>50%<\/strong> de asistencia, as\u00ed como la <strong>participaci\u00f3n<\/strong> del alumnado en clase y <strong>realizaci\u00f3n de las tareas<\/strong> o actividades asignadas. En el caso de no cumplir el requisito de asistencia, la calificaci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n ordinaria ser\u00e1 NC (No Calificado), no se consignar\u00e1 la puntuaci\u00f3n final obtenida si la hubiera y el alumno deber\u00e1 realizar el examen de evaluaci\u00f3n extraordinaria para poder optar a la promoci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"2\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Sesiones de evaluaci\u00f3n y de informaci\u00f3n. Calendario.\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>La recogida de datos se llevar\u00e1 a cabo, entre otros, mediante el registro sistem\u00e1tico de los resultados o actividades planteadas como parte de la evaluaci\u00f3n final ordinaria.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Con el fin del que el alumnado pueda organizar con antelaci\u00f3n su proceso aprendizaje, los departamentos organizan <strong>dos<\/strong> <strong>sesiones de evaluaci\u00f3n <\/strong>al final de cada uno de los dos cuatrimestres del curso acad\u00e9mico. Despu\u00e9s de cada sesi\u00f3n, el profesor responsable del grupo informar\u00e1 acerca del progreso de los alumnos de forma individual.<\/p>\n\n\n\n<p>Las fechas de las sesiones de evaluaci\u00f3n son las siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Primera sesi\u00f3n de evaluaci\u00f3n:<\/strong> 14 al 21 de enero\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Sesi\u00f3n de informaci\u00f3n de la primera sesi\u00f3n de evaluaci\u00f3n<strong>:<\/strong> 3 \u20137 febrero&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Segunda sesi\u00f3n de evaluaci\u00f3n:<\/strong> 25 abril \u2013 9 mayo (para los grupos de intensivos de viernes hasta el 16 de mayo)\u00a0\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Sesi\u00f3n de informaci\u00f3n de la segunda sesi\u00f3n de evaluaci\u00f3n: 21, 22 y 23 de mayo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, adem\u00e1s de estas dos sesiones de evaluaci\u00f3n, cada profesor recoger\u00e1 <strong>a lo largo del curso<\/strong> actividades y tareas de todas las actividades de lengua en diferentes momentos del curso, seg\u00fan las caracter\u00edsticas de cada grupo. <strong>En los niveles B y C<\/strong> estas tareas estar\u00e1n basadas en los textos que especifique cada profesor y contabilizar\u00e1n un 10% de la nota. Cada profesor anunciar\u00e1 a trav\u00e9s del aula virtual, cu\u00e1ndo y c\u00f3mo se administrar\u00e1n estas tareas.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Todas las tareas evaluables se administran en convocatoria \u00fanica: bien sean de las primera y segunda sesi\u00f3n de evaluaci\u00f3n, bien sean de la recogida lo largo del curso. No se repetir\u00e1n pruebas en d\u00edas distintos de los anunciados previamente.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La suma de los resultados de las dos sesiones de evaluaci\u00f3n y la recogida de evidencias a lo largo del a\u00f1o servir\u00e1n para determinar la calificaci\u00f3n del alumno en la <strong>evaluaci\u00f3n final ordinaria.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol start=\"3\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Estructura de la evaluaci\u00f3n ordinaria de progreso\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>2.3.a) Niveles A&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En los cursos <strong>A1 y A2,<\/strong> las notas obtenidas en la <strong>primera sesi\u00f3n de evaluaci\u00f3n<\/strong> suponen un <strong>30%<\/strong> del total en la evaluaci\u00f3n final ordinaria. Las obtenidas en la <strong>segunda sesi\u00f3n de evaluaci\u00f3n<\/strong> constituyen el otro <strong>70%,<\/strong> siendo el total de ambas un <strong>100%.<\/strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen que contiene Tabla\n\nDescripci\u00f3n generada autom\u00e1ticamente\" src=\"https:\/\/lh7-rt.googleusercontent.com\/docsz\/AD_4nXcrTkC14Vn519aJ8X0UhRu-taQlbLV18M-9v22B9ra7Obu19JFVzOspfLgYxbERJMCW4Poh4DiY3QOupKYPfT_bXVDwX8n9lwZkWjOi4QztFDNWfnNkK5_wtNcyxWzQkSotnCzUejJqyikFJfnA4r6fVIaQYPqm2FsSZ8hyFODtu2RoWF_zkhI?key=WOuIypKBttYNgoiykJJWKQ\" width=\"567\" height=\"92\"><\/p>\n\n\n\n<p><strong>2.3.b) Niveles B y C&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En los cursos que van desde <strong>B1 hasta C2.2,<\/strong> las notas obtenidas en la <strong>primera sesi\u00f3n de evaluaci\u00f3n <\/strong>cuentan un <strong>30%<\/strong> del total en la evaluaci\u00f3n final ordinaria. Las de la <strong>segunda sesi\u00f3n<\/strong> constituyen el otro <strong>60%,<\/strong> siendo el total de ambas un <strong>90%.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El <strong>10% <\/strong>restante en los cursos en los niveles B y C se determinar\u00e1 seg\u00fan los resultados de las tareas de las cinco diferentes actividades de lengua asignadas a lo largo del curso basadas en material seleccionado y preparado por cada profesor. Todas las tareas de cada actividad de lengua (y no s\u00f3lo las de comprensi\u00f3n lectora) partir\u00e1n de lecturas extensivas (graduadas o adaptadas al nivel, si fuera necesario, de obras literarias, ensayos o art\u00edculos de peri\u00f3dicos de calidad) evaluadas, a lo largo del curso, seg\u00fan lo requiera el aprendizaje de cada grupo. Cada profesor anunciar\u00e1 las fechas de estas tareas evaluables en el aula virtual y determinar\u00e1 la manera de administrarlas.&nbsp;<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Tabla\n\nDescripci\u00f3n generada autom\u00e1ticamente\" src=\"https:\/\/lh7-rt.googleusercontent.com\/docsz\/AD_4nXfYEVMdi2ZUb2zfvJKHhkeggonCBul6OXvMJqz1W3tUByCJq2UJ2gGBcAmMKvBeLCAH2xXNut0Vz2onpHnI72QJ1VEswYNFWjTQqjEUa3oAzvrB0X8srIByZEKWohFsdvgrcW-SblcheQTPgr4DLt6tn6EF46sJpLiIDz6onpP4JLlbSdQ7sNk?key=WOuIypKBttYNgoiykJJWKQ\" width=\"540\" height=\"103\"><\/p>\n\n\n\n<p><strong>CTE:<\/strong> Comprensi\u00f3n de textos escritos<\/p>\n\n\n\n<p><strong>CTO<\/strong>: Comprensi\u00f3n de textos orales&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PCTE<\/strong>: Producci\u00f3n y coproducci\u00f3n de textos escritos<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PCTO<\/strong>: Producci\u00f3n y coproducci\u00f3n de textos orales&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>ML<\/strong>: Mediaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"4\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Criterios de evaluaci\u00f3n y calificaci\u00f3n\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Cada departamento especificar\u00e1 los criterios de calificaci\u00f3n para cada una de las actividades de lengua de cada sesi\u00f3n de evaluaci\u00f3n. Estos se detallar\u00e1n en las programaciones de cada idioma y en cada curso de nivel.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Cada profesor informar\u00e1 al alumno de su progreso en cada sesi\u00f3n parcial de evaluaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En todos los cursos, la <strong>calificaci\u00f3n final ordinaria<\/strong> ser\u00e1 el resultado de realizar la media ponderada de las puntuaciones obtenidas en cada una de las actividades de lengua. Para obtener la calificaci\u00f3n final de <strong>Apto<\/strong> es necesario haber superado todas y cada una de las actividades de lengua con <strong>un m\u00ednimo de 5 puntos.<\/strong> En caso contrario, la calificaci\u00f3n final ser\u00e1 de <strong>No Apto.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La <strong>ausencia<\/strong> del alumno durante las sesiones de evaluaci\u00f3n resultar\u00e1 en una calificaci\u00f3n de <strong>cero<\/strong> puntos en las pruebas no realizadas, independientemente de la causa. En ning\u00fan caso se repetir\u00e1n dichas pruebas.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"3\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Evaluaci\u00f3n de progreso \u2013 Convocatoria Extraordinaria (promoci\u00f3n)<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Para la promoci\u00f3n de aquellos alumnos que <strong>no<\/strong> superen el curso mediante la <strong>evaluaci\u00f3n final ordinaria,<\/strong> se organizar\u00e1n pruebas de <strong>evaluaci\u00f3n final extraordinaria.<\/strong> El alumnado realizar\u00e1 <strong>\u00fanicamente aquellas actividades de lengua no superadas<\/strong> en la evaluaci\u00f3n final ordinaria.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Calendario y administraci\u00f3n de las pruebas extraordinarias\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan el art\u00edculo 3.2.5 de ORDEN 1177\/2024, de 5 de abril, del Consejero de Educaci\u00f3n, Ciencia y Universidades, por la que se establece el calendario escolar para el curso 2024\/2025 en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos p\u00fablicos de la Comunidad de Madrid, las pruebas de la evaluaci\u00f3n final extraordinaria se administrar\u00e1n a partir del 26 de mayo&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El calendario de pruebas escritas y orales de la evaluaci\u00f3n extraordinaria, as\u00ed como la distribuci\u00f3n de la administraci\u00f3n y horarios de estas pruebas, se publicar\u00e1 en la p\u00e1gina web del centro y en Ra\u00edces.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Las pruebas escritas de un mismo idioma y curso se administrar\u00e1n en convocatoria \u00fanica, el mismo d\u00eda y a la misma hora, independientemente del d\u00eda y hora de clase en que est\u00e9n matriculados los alumnos. Al ser convocatorias oficiales no se atender\u00e1n peticiones para modificar ni la fecha ni la hora de los ex\u00e1menes. No se ofrecer\u00e1n convocatorias alternativas a las publicadas en el calendario. No se podr\u00e1 acceder al aula una vez comenzada la prueba escrita.<\/p>\n\n\n\n<p>Con posterioridad a la publicaci\u00f3n del calendario de pruebas se publicar\u00e1n las convocatorias nominales de las pruebas orales en los tablones de la escuela y en las aulas virtuales de cada profesor.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"2\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Criterios de evaluaci\u00f3n y calificaci\u00f3n\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Cada departamento especificar\u00e1 los criterios de calificaci\u00f3n para cada una de las actividades de lengua de cada sesi\u00f3n de evaluaci\u00f3n. Estos se detallar\u00e1n en las programaciones de cada idioma y en cada curso de nivel.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Para aprobar es necesario superar las actividades de la lengua con un m\u00ednimo de 5 puntos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La nota final de la evaluaci\u00f3n de progreso ser\u00e1 la media ponderada de todas las actividades de lengua superadas con un 5 ya han sido obtenidas en la evaluaci\u00f3n ordinaria o en la extraordinaria.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La superaci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n final ordinaria o de la evaluaci\u00f3n final extraordinaria permitir\u00e1 la <strong>promoci\u00f3n<\/strong> del alumnado al siguiente curso o nivel. No es posible renunciar a la promoci\u00f3n. No obstante, la superaci\u00f3n de la prueba de certificaci\u00f3n, en los cursos conducentes a certificaci\u00f3n A2, B1, B2, C1 y C2, tambi\u00e9n supondr\u00e1 la promoci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"4\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Certificaci\u00f3n\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>La <strong>evaluaci\u00f3n de certificaci\u00f3n<\/strong> verificar\u00e1 la consecuci\u00f3n de las exigencias acad\u00e9micas de los niveles B\u00e1sico A2, Intermedio B1, Intermedio B2, Avanzado C1 o Avanzado C2 y se llevar\u00e1 a cabo a trav\u00e9s de la Prueba Unificada de Certificaci\u00f3n en convocatoria \u00fanica. La administraci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y calificaci\u00f3n se regula en la Orden 2475\/2021 y en las correspondientes especificaciones y gu\u00edas de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n. La obtenci\u00f3n del certificado de nivel queda a la elecci\u00f3n del alumno.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Calendario y administraci\u00f3n de las pruebas\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>La Direcci\u00f3n General publicar\u00e1 el calendario de pruebas de certificaci\u00f3n. Estas pruebas, seg\u00fan ORDEN 1952\/2023, de 2 de junio, del Vicepresidente, Consejero de Educaci\u00f3n y Universidades, por la que se establece el calendario escolar para el curso 2023\/2024 en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos p\u00fablicos de la Comunidad de Madrid, estar\u00e1n comprendidas entre el 26 de mayo \u2013 24 de junio de 2025.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La informaci\u00f3n de fechas y convocatorias de ex\u00e1menes se publicar\u00e1 en la web del centro y en Ra\u00edces. Se publicar\u00e1 la distribuci\u00f3n de la administraci\u00f3n de las pruebas y sus correspondientes horarios. No se admitir\u00e1n cambios en la distribuci\u00f3n de las pruebas ni en los horarios de las mismas. Una vez comenzada la prueba escrita no ser\u00e1 posible acceder al aula. Los candidatos abandonar\u00e1n el aula una vez haya concluido la prueba.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Los alumnos ser\u00e1n convocados para realizar las pruebas de producci\u00f3n y coproducci\u00f3n de textos orales y mediaci\u00f3n oral en un d\u00eda y hora determinados. El centro podr\u00e1 alterar estas convocatorias por causa de fuerza de mayor (falta de docentes especialistas en la lengua por causas imprevistas).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Las convocatorias orales se publicar\u00e1n seg\u00fan normativa en Ra\u00edces. No se publicar\u00e1n convocatorias orales en la p\u00e1gina web. No se dar\u00e1 informaci\u00f3n de convocatorias o distribuci\u00f3n de pruebas escritas por tel\u00e9fono o correo electr\u00f3nico. Las convocatorias orales podr\u00e1n ser alteradas por causa de fuerza mayor.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En los casos en que las pruebas de producci\u00f3n oral se encuentren convocadas en m\u00e1s de una fecha, el alumno con causa justificada podr\u00e1 solicitar a la Jefatura de Estudios el cambio a una de las fechas publicadas en un plazo m\u00e1ximo de 48 horas. Finalizado este plazo, no se atender\u00e1n peticiones de cambio.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La administraci\u00f3n de las pruebas orales comienza con el llamamiento de los convocados en el aula de espera asignada. Es probable que los candidatos tengan que esperar cierto tiempo desde el llamamiento a la entrada al tribunal. Se facilitar\u00e1n justificantes de asistencia a aquellos candidatos que lo soliciten antes de abandonar el aula de examen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"2\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Criterios de evaluaci\u00f3n y calificaci\u00f3n\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Los criterios de evaluaci\u00f3n y tipolog\u00eda de las pruebas de certificaci\u00f3n son los recogidos en la normativa vigente. (<a href=\"https:\/\/www.bocm.es\/boletin\/CM_Orden_BOCM\/2018\/06\/25\/BOCM-20180625-16.PDF\">Decreto 106\/2018, de 19 de junio<\/a>). Est\u00e1n referidos en las programaciones did\u00e1cticas y en las Gu\u00eda de Alumnos publicadas por la Consejer\u00eda (<a href=\"https:\/\/www.comunidad.madrid\/servicios\/educacion\/certificacion-nivel-idiomas\">https:\/\/www.comunidad.madrid\/servicios\/educacion\/certificacion-nivel-idiomas<\/a>)&nbsp;&nbsp;Para aprobar la certificaci\u00f3n, la nota media de todas las destrezas <strong>debe ser igual o mayor de 6.5 puntos<\/strong>. Para hacer la media de todas las destrezas es necesario que todas las destrezas est\u00e9n aprobadas (6.5 puntos) o en su defecto se haya obtenido una puntuaci\u00f3n m\u00ednima de 5.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se detallan los diferentes tipos de evaluaci\u00f3n en las ense\u00f1anzas de idiomas de la Comunidad de Madrid, as\u00ed como su estructura y requisitos para promocionar y\/o certificar el curso.&nbsp;&nbsp; Se &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1985,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-457","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-evaluacion-y-examenes"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"tic.eoi.extmoratalaz-ptevallecas.madrid","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoi.extmoratalaz-ptevallecas.madrid\/index.php\/author\/cuenta_tic-eoi-extmoratalaz-ptevallecas-madrid\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"<a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoi.extmoratalaz-ptevallecas.madrid\/index.php\/category\/evaluacion-y-examenes\/\" rel=\"category tag\">Evaluaci\u00f3n y Ex\u00e1menes<\/a>","rttpg_excerpt":"Se detallan los diferentes tipos de evaluaci\u00f3n en las ense\u00f1anzas de idiomas de la Comunidad de Madrid, as\u00ed como su estructura y requisitos para promocionar y\/o certificar el curso.&nbsp;&nbsp; Se ...","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoi.extmoratalaz-ptevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/457","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoi.extmoratalaz-ptevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoi.extmoratalaz-ptevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoi.extmoratalaz-ptevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoi.extmoratalaz-ptevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=457"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoi.extmoratalaz-ptevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/457\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoi.extmoratalaz-ptevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoi.extmoratalaz-ptevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=457"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoi.extmoratalaz-ptevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=457"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoi.extmoratalaz-ptevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=457"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/eoi.extmoratalaz-ptevallecas.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=457"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}