{"id":80,"date":"2017-11-07T12:53:51","date_gmt":"2017-11-07T12:53:51","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/iesAdolfoSuarez\/?page_id=80"},"modified":"2026-02-19T13:16:27","modified_gmt":"2026-02-19T12:16:27","slug":"consejo-escolar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.adolfosuarez.paracuellos\/index.php\/comunidad-escolar\/consejo-escolar\/","title":{"rendered":"Consejo Escolar"},"content":{"rendered":"\n

RENOVACI\u00d3N PARCIAL DEL CONSEJO ESCOLAR<\/h2>\n\n\n
\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tActa de proclamaci\u00f3n de candidatos electos y suplentes\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n
<\/div>\n\n\n
\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tAcceder a la informaci\u00f3n\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n
\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tElecciones al Consejo Escolar 2025-26: Listados definitivo de candidatos\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n
<\/div>\n\n\n
\n\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tElecciones al Consejo Escolar 2025-26: Listados provisionales de candidatos\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n
<\/div>\n\n\n

La Ley Org\u00e1nica\u00a0<\/strong>2\/2006 de 3 de mayo (LOE)<\/strong> establece la composici\u00f3n y las competencias del Consejo Escolar:<\/span><\/p>\n

Composici\u00f3n del Consejo Escolar (Art\u00edculo 126)<\/h4>\n

<\/i>1. El Consejo Escolar de los centros p\u00fablicos estar\u00e1 compuesto por los siguientes miembros:<\/p>\n

a) El director del centro, que ser\u00e1 su Presidente.<\/p>\n

b) El jefe de estudios.<\/p>\n

c) Un concejal o representante del Ayuntamiento en cuyo t\u00e9rmino municipal se halle radicado el centro.<\/p>\n

d) Un n\u00famero de profesores y profesoras que no podr\u00e1 ser inferior a un tercio del total de los componentes del Consejo, elegidos por el Claustro y en representaci\u00f3n del mismo.<\/p>\n

e) Un n\u00famero de padres y de alumnos, elegidos respectivamente por y entre ellos, que no podr\u00e1 ser inferior a un tercio del total de los componentes del Consejo.<\/p>\n

f) Un representante del personal de administraci\u00f3n y servicios del centro.<\/p>\n

g) El secretario del centro, que actuar\u00e1 como secretario del Consejo, con voz y sin voto.<\/p>\n

2. Una vez constituido el Consejo Escolar del centro, \u00e9ste designar\u00e1 una persona que impulse medidas educativas que fomenten la igualdad real y efectiva entre hombres y mujeres.<\/p>\n

3. Uno de los representantes de los padres en el Consejo Escolar ser\u00e1 designado por la asociaci\u00f3n de padres m\u00e1s representativa del centro, de acuerdo con el procedimiento que establezcan las Administraciones educativas.<\/p>\n

4. Corresponde a las Administraciones educativas regular las condiciones por las que los centros que impartan las ense\u00f1anzas de formaci\u00f3n profesional o artes pl\u00e1sticas y dise\u00f1o puedan incorporar a su Consejo Escolar un representante propuesto por las organizaciones empresariales o instituciones laborales presentes en el \u00e1mbito de acci\u00f3n del centro.<\/p>\n

5. Los alumnos podr\u00e1n ser elegidos miembros del Consejo Escolar a partir del primer curso de la educaci\u00f3n secundaria obligatoria. No obstante, los alumnos de los dos primeros cursos de la educaci\u00f3n secundaria obligatoria no podr\u00e1n participar en la selecci\u00f3n o el cese del director. Los alumnos de educaci\u00f3n primaria podr\u00e1n participar en el Consejo Escolar del centro en los t\u00e9rminos que establezcan las Administraciones educativas.<\/p>\n

6. Corresponde a las Administraciones educativas determinar el n\u00famero total de miembros del Consejo Escolar y regular el proceso de elecci\u00f3n.<\/p>\n

7. En los centros espec\u00edficos de educaci\u00f3n infantil, en los incompletos de educaci\u00f3n primaria, en los de educaci\u00f3n secundaria con menos de ocho unidades, en centros de educaci\u00f3n permanente de personas adultas y de educaci\u00f3n especial, en los que se impartan ense\u00f1anzas art\u00edsticas profesionales, de idiomas o deportivas, as\u00ed como en aquellas unidades o centros de caracter\u00edsticas singulares, la Administraci\u00f3n educativa competente adaptar\u00e1 lo dispuesto en este art\u00edculo a la singularidad de los mismos.<\/p>\n

8. En los centros espec\u00edficos de educaci\u00f3n especial y en aquellos que tengan unidades de educaci\u00f3n especial formar\u00e1 parte tambi\u00e9n del Consejo<\/p>\n

Competencias del Consejo Escolar\u00a0(Art\u00edculo 127)<\/h4>\n

a) Evaluar los proyectos y las normas a los que se refiere el cap\u00edtulo II del t\u00edtulo V de la presente Ley org\u00e1nica.<\/p>\n

b) Evaluar la programaci\u00f3n general anual del centro, sin perjuicio de las competencias del Claustro del profesorado, en relaci\u00f3n con la planificaci\u00f3n y organizaci\u00f3n docente.<\/p>\n

c) Conocer las candidaturas a la direcci\u00f3n y los proyectos de direcci\u00f3n presentados por los candidatos.<\/p>\n

d) Participar en la selecci\u00f3n del director del centro, en los t\u00e9rminos que la presente Ley Org\u00e1nica establece. Ser informado del nombramiento y cese de los dem\u00e1s miembros del equipo directivo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros, adoptado por mayor\u00eda de dos tercios, proponer la revocaci\u00f3n del nombramiento del director.<\/p>\n

e) Informar sobre la admisi\u00f3n de alumnos y alumnas, con sujeci\u00f3n a lo establecido en esta Ley Org\u00e1nica y disposiciones que la desarrollen.<\/p>\n

f) Conocer la resoluci\u00f3n de conflictos disciplinarios y velar por que se atengan a la normativa vigente. Cuando las medidas disciplinarias adoptadas por el director correspondan a conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el Consejo Escolar, a instancia de padres, madres o tutores legales, podr\u00e1 revisar la decisi\u00f3n adoptada y proponer, en su caso, las medidas oportunas.<\/p>\n

g) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro, la igualdad entre hombres y mujeres, la igualdad de trato y la no discriminaci\u00f3n por las causas a que se refiere el art\u00edculo 84.3 de la presente Ley Org\u00e1nica, la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos, y la prevenci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero.<\/p>\n

h) Promover la conservaci\u00f3n y renovaci\u00f3n de las instalaciones y del equipo escolar e informar la obtenci\u00f3n de recursos complementarios, de acuerdo con lo establecido en el art\u00edculo 122.3.<\/p>\n

i) Informar las directrices para la colaboraci\u00f3n, con fines educativos y culturales, con las Administraciones locales, con otros centros, entidades y organismos.<\/p>\n

j) Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evoluci\u00f3n del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.<\/p>\n

k) Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petici\u00f3n de la Administraci\u00f3n competente, sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gesti\u00f3n, as\u00ed como sobre aquellos otros aspectos relacionados con la calidad de la misma.<\/p>\n

l) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Administraci\u00f3n educativa.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

RENOVACI\u00d3N PARCIAL DEL CONSEJO ESCOLAR La Ley Org\u00e1nica\u00a02\/2006 de 3 de mayo (LOE) establece la composici\u00f3n y las competencias del Consejo Escolar: Composici\u00f3n del Consejo Escolar (Art\u00edculo 126) 1. El …<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":76,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-80","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"ies.adolfosuarez.paracuellos","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.adolfosuarez.paracuellos\/index.php\/author\/cuenta_ies-adolfosuarez-paracuellos\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"RENOVACI\u00d3N PARCIAL DEL CONSEJO ESCOLAR La Ley Org\u00e1nica\u00a02\/2006 de 3 de mayo (LOE) establece la composici\u00f3n y las competencias del Consejo Escolar: Composici\u00f3n del Consejo Escolar (Art\u00edculo 126) 1. El ...","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.adolfosuarez.paracuellos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/80","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.adolfosuarez.paracuellos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.adolfosuarez.paracuellos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.adolfosuarez.paracuellos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.adolfosuarez.paracuellos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=80"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.adolfosuarez.paracuellos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/80\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5701,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.adolfosuarez.paracuellos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/80\/revisions\/5701"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.adolfosuarez.paracuellos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/76"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.adolfosuarez.paracuellos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=80"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.adolfosuarez.paracuellos\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=80"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}