PROYECTO ANTÍFONA
IES Nuestra Señora de la Almudena · Conservatorio Profesional de Música Joaquín Turina
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Un programa para facilitar que el alumnado pueda compaginar la ESO o el Bachillerato con las Enseñanzas Profesionales de Música. |
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¿QUÉ ES? Una iniciativa conjunta entre el IES Nuestra Señora de la Almudena y el Conservatorio Joaquín Turina para coordinar medidas académicas, organizativas y musicales. |
¿POR QUÉ NACE? Porque simultanear dos centros exige tiempo, desplazamientos, estudio diario y una planificación especial de exámenes, audiciones y horarios. |
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¿QUÉ OFRECE EL PROYECTO?
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COORDINACIÓN Comunicación entre ambos centros para acompañar al alumnado común. |
CONVALIDACIONES Información clara sobre materias, plazos y documentación. |
HORARIOS Compactación, entradas o salidas ajustadas cuando sea posible. |
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CALENDARIOS Coordinación de exámenes, evaluaciones, audiciones y conciertos. |
ESPACIOS Biblioteca, aula de estudio o espacio musical según disponibilidad. |
VIDA MUSICAL Conciertos, talleres, visitas y proyectos compartidos. |
CONVALIDACIONES Y ORGANIZACIÓN
Las convalidaciones deben solicitarse cada curso en la Secretaría del instituto dentro del plazo establecido y aportando la certificación correspondiente del conservatorio. No son automáticas.
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Curso |
Materia del IES |
Correspondencia general |
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1.º y 3.º ESO |
Música |
1.º de Instrumento principal o Voz. |
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1.º a 4.º ESO |
Una optativa |
Asignaturas del conservatorio que sumen al menos 1,5 h semanales y no se hayan usado para otra convalidación. |
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4.º ESO |
Música |
2.º de Instrumento principal o Voz. |
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1.º y 2.º Bach. |
Una optativa |
Asignaturas del conservatorio que sumen al menos 3 h semanales y no se hayan usado para otra convalidación. |
¿QUÉ SUPONE PARA EL ALUMNADO?
- Mejor aprovechamiento del tiempo y reducción de huecos innecesarios.
- Mayor coordinación entre instituto y conservatorio.
- Apoyo específico para compatibilizar la doble formación.
- Participación en actividades musicales y proyectos conjuntos.
ACTIVIDADES PREVISTAS
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• Conciertos didácticos • Visitas y ensayos abiertos • Talleres instrumentales y vocales |
• Proyectos de flauta, canto, Orff y batucada • Encuentros entre alumnado de ambos centros • Actuaciones conjuntas |
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