{"id":4771,"date":"2024-10-08T12:29:09","date_gmt":"2024-10-08T10:29:09","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.alonsodeavellan.alcala\/?p=4771"},"modified":"2024-10-08T12:29:09","modified_gmt":"2024-10-08T10:29:09","slug":"ampliacion-de-modulos-para-alumnos-del-centro-matriculados-en-modalidad-distancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.alonsodeavellan.alcala\/index.php\/2024\/10\/08\/ampliacion-de-modulos-para-alumnos-del-centro-matriculados-en-modalidad-distancia\/","title":{"rendered":"AMPLIACI\u00d3N DE M\u00d3DULOS PARA ALUMNOS DEL CENTRO MATRICULADOS EN MODALIDAD DISTANCIA"},"content":{"rendered":"

Seg\u00fan la instrucci\u00f3n decimosexta de la Resoluci\u00f3n de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Secundaria, Formaci\u00f3n Profesional y R\u00e9gimen Especial por la que se dictan Instrucciones sobre la ordenaci\u00f3n y la organizaci\u00f3n de los grados D y E de formaci\u00f3n profesional en el curso acad\u00e9mico 2024-2025. <\/em><\/p>\n

Decimosexta. Matr\u00edcula de los alumnos que contin\u00faan su formaci\u00f3n en los ciclos formativos, en la modalidad a distancia o virtual. <\/em><\/p>\n

En la modalidad a distancia o virtual, los alumnos que hubieran comenzado a cursar las ense\u00f1anzas en r\u00e9gimen a distancia podr\u00e1n matricularse y finalizar estas con arreglo al plan de estudios nuevo o al plan de estudios a extinguir, en funci\u00f3n de los siguientes supuestos: <\/em><\/p>\n

    \n
  1. a) En el caso de que el alumno hubiera superado, al menos, el 50 por ciento de la carga lectiva completa del plan de estudios establecido para la Comunidad de Madrid o todos los m\u00f3dulos profesionales incluidos en el primer curso de dicho plan, podr\u00e1 continuar las ense\u00f1anzas con arreglo al plan de estudios a extinguir. En este supuesto, dispondr\u00e1 de las convocatorias que no hubiera agotado para la superaci\u00f3n de los m\u00f3dulos profesionales pendientes sin que se apliquen las modificaciones derivadas de la nueva ordenaci\u00f3n, pudiendo hacer uso de esas convocatorias hasta la finalizaci\u00f3n del curso acad\u00e9mico 2025-2026. <\/em><\/li>\n
  2. b) En el caso de que no se acrediten los requisitos contemplados en el supuesto anterior, el alumno deber\u00e1 necesariamente matricularse en las ense\u00f1anzas iniciadas con arreglo al nuevo plan de estudios. En este caso, se dar\u00e1 traslado a su expediente acad\u00e9mico de las calificaciones obtenidas en los m\u00f3dulos profesionales superados y contenidos tambi\u00e9n en el nuevo plan de estudios, comput\u00e1ndose el n\u00famero de convocatorias consumidas en dichos m\u00f3dulos profesionales. Asimismo, podr\u00e1 acogerse al sistema de convalidaciones que le sea de aplicaci\u00f3n de acuerdo con la normativa vigente.<\/em><\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    Por lo tanto, aquellos alumnos que contin\u00faan en la modalidad Distancia, deber\u00edan finalizar sus estudios en el curso 2025-26, incluyendo la realizaci\u00f3n del m\u00f3dulo de Formaci\u00f3n en Centros de Trabajo (FCT).<\/strong><\/p>\n

    De esta manera, para finalizar los estudios en la modalidad Distancia, el alumno deber\u00e1 superar todos los m\u00f3dulos presenciales durante el curso 2024-2025 para cursar el m\u00f3dulo de FCT durante el primer trimestre del curso 2025-2026.<\/strong><\/p>\n

    \u00a0<\/strong><\/p>\n

    POR ESTE MOTIVO, AQUELLOS ALUMNOS (MATRICULADOS EN MODALIDAD DISTANCIA, NO VIRTUAL) QUE LO DESEEN, PODR\u00c1N AMPLIAR LOS M\u00d3DULOS EN LOS QUE SE ENCUENTRAN MATRICULADOS EN EL PRESENTE CURSO.<\/strong><\/p>\n

    PLAZO PARA LA AMPLIACI\u00d3N DE MATR\u00cdCULA: HASTA EL VIERNES D\u00cdA 11 DE OCTUBE<\/u><\/strong><\/p>\n

    DEBER\u00c1N PRESENTAR LA DOCUMENTACI\u00d3N EN LA SECRETAR\u00cdA DEL CENTRO.<\/u><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Seg\u00fan la instrucci\u00f3n decimosexta de la Resoluci\u00f3n de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Secundaria, Formaci\u00f3n Profesional y R\u00e9gimen Especial por la que se dictan Instrucciones sobre la ordenaci\u00f3n y la organizaci\u00f3n de los grados D y E de formaci\u00f3n profesional en el curso acad\u00e9mico 2024-2025. Decimosexta. Matr\u00edcula de los alumnos que contin\u00faan su formaci\u00f3n en […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-4771","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"ies.alonsodeavellan.alcala","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.alonsodeavellan.alcala\/index.php\/author\/cuenta_ies-alonsodeavellan-alcala\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Sin categor\u00eda<\/a>","rttpg_excerpt":"Seg\u00fan la instrucci\u00f3n decimosexta de la Resoluci\u00f3n de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Secundaria, Formaci\u00f3n Profesional y R\u00e9gimen Especial por la que se dictan Instrucciones sobre la ordenaci\u00f3n y la organizaci\u00f3n de los grados D y E de formaci\u00f3n profesional en el curso acad\u00e9mico 2024-2025. Decimosexta. Matr\u00edcula de los alumnos que contin\u00faan su formaci\u00f3n en…","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.alonsodeavellan.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4771","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.alonsodeavellan.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.alonsodeavellan.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.alonsodeavellan.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.alonsodeavellan.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4771"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.alonsodeavellan.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4771\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4772,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.alonsodeavellan.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4771\/revisions\/4772"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.alonsodeavellan.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4771"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.alonsodeavellan.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4771"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.alonsodeavellan.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4771"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.alonsodeavellan.alcala\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=4771"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}