{"id":1395,"date":"2024-07-31T10:37:41","date_gmt":"2024-07-31T08:37:41","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.alsatt.algete\/?page_id=1395"},"modified":"2026-08-27T10:56:32","modified_gmt":"2026-08-27T08:56:32","slug":"orientacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.alsatt.algete\/index.php\/orientacion\/","title":{"rendered":"Orientaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<style>\n\/* =========================================================\n   ORIENTACI\u00d3N - IES AL-SATT\n   ========================================================= *\/\n\n.alsatt-orientacion{\n    --azul:#0b4f9c;\n    --azul-oscuro:#0a2f55;\n    --azul-claro:#eef5fb;\n    --azul-muy-claro:#f7f9fb;\n    --texto:#24313d;\n    --gris:#687784;\n    --borde:#dce7ef;\n    --blanco:#ffffff;\n\n    font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;\n    color:var(--texto);\n    line-height:1.7;\n    background:transparent;\n}\n\n.alsatt-orientacion *{\n    box-sizing:border-box;\n}\n\n.alsatt-orientacion .contenedor{\n    width:min(1180px,92%);\n    margin:0 auto;\n}\n\n.alsatt-orientacion h1,\n.alsatt-orientacion h2,\n.alsatt-orientacion h3{\n    margin-top:0;\n}\n\n.alsatt-orientacion .mini{\n    margin-bottom:10px;\n    color:var(--azul);\n    font-size:13px;\n    font-weight:700;\n    letter-spacing:1.8px;\n    text-transform:uppercase;\n}\n\n.alsatt-orientacion h2{\n    margin-bottom:22px;\n    color:var(--azul-oscuro);\n    font-size:clamp(34px,4vw,50px);\n    line-height:1.15;\n    letter-spacing:-1px;\n}\n\n\n\/* =========================================================\n   HERO\n   ========================================================= *\/\n\n.alsatt-orientacion .hero{\n    padding:95px 0 80px;\n    text-align:center;\n}\n\n.alsatt-orientacion .hero .contenedor{\n    max-width:940px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .hero h1{\n    margin:0 0 24px;\n    color:var(--azul-oscuro);\n    font-size:clamp(44px,6vw,70px);\n    line-height:1.04;\n    letter-spacing:-2px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .hero .lead{\n    max-width:850px;\n    margin:0 auto;\n    color:var(--gris);\n    font-size:20px;\n    line-height:1.7;\n}\n\n\n\/* =========================================================\n   INTRODUCCI\u00d3N\n   ========================================================= *\/\n\n.alsatt-orientacion .intro{\n    padding-bottom:90px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .intro-caja{\n    max-width:1050px;\n    margin:0 auto;\n    padding:55px 60px;\n    background:#ffffff;\n    border:1px solid rgba(10,47,85,.05);\n    border-radius:16px;\n    box-shadow:\n        0 10px 25px rgba(10,47,85,.06),\n        0 25px 60px rgba(10,47,85,.11);\n}\n\n.alsatt-orientacion .intro-caja p{\n    margin:0 0 20px;\n    font-size:18px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .intro-caja p:last-child{\n    margin-bottom:0;\n}\n\n.alsatt-orientacion .frase{\n    margin-top:35px;\n    padding:28px 0 28px 30px;\n    border-left:5px solid var(--azul);\n    color:var(--azul-oscuro);\n    font-size:22px;\n    line-height:1.55;\n    font-weight:600;\n}\n\n\n\/* =========================================================\n   \u00c1MBITOS DE ORIENTACI\u00d3N\n   ========================================================= *\/\n\n.alsatt-orientacion .ambitos{\n    padding:80px 0;\n    background:var(--azul-claro);\n}\n\n.alsatt-orientacion .ambitos-cabecera{\n    max-width:800px;\n    margin-bottom:40px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .ambitos-grid{\n    display:grid;\n    grid-template-columns:repeat(4,1fr);\n    gap:18px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .ambito{\n    padding:30px 24px;\n    background:#ffffff;\n    border:1px solid rgba(10,47,85,.05);\n    border-radius:10px;\n    text-align:center;\n}\n\n.alsatt-orientacion .ambito strong{\n    display:block;\n    margin-bottom:7px;\n    color:var(--azul-oscuro);\n    font-size:17px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .ambito span{\n    display:block;\n    color:var(--gris);\n    font-size:14px;\n    line-height:1.55;\n}\n\n\n\/* =========================================================\n   MOMENTOS DE DECISI\u00d3N\n   ========================================================= *\/\n\n.alsatt-orientacion .decisiones{\n    padding:95px 0;\n}\n\n.alsatt-orientacion .decisiones-cabecera{\n    max-width:820px;\n    margin-bottom:45px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .decisiones-grid{\n    display:grid;\n    grid-template-columns:1fr 1fr;\n    gap:22px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .decision{\n    padding:34px 30px;\n    background:#ffffff;\n    border:1px solid var(--borde);\n    border-radius:12px;\n    box-shadow:0 7px 20px rgba(10,47,85,.04);\n}\n\n.alsatt-orientacion .decision .nivel{\n    margin-bottom:9px;\n    color:var(--azul);\n    font-size:13px;\n    font-weight:700;\n    letter-spacing:1px;\n    text-transform:uppercase;\n}\n\n.alsatt-orientacion .decision h3{\n    margin:0 0 12px;\n    color:var(--azul-oscuro);\n    font-size:22px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .decision p{\n    margin:0;\n    color:var(--gris);\n    font-size:15px;\n}\n\n\n\/* =========================================================\n   RECURSOS OFICIALES\n   ========================================================= *\/\n\n.alsatt-orientacion .recursos{\n    padding:95px 0;\n    background:var(--azul-muy-claro);\n}\n\n.alsatt-orientacion .recursos-cabecera{\n    max-width:820px;\n    margin-bottom:45px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .recursos-grid{\n    display:grid;\n    grid-template-columns:1fr 1fr;\n    gap:24px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .recurso{\n    display:flex;\n    flex-direction:column;\n    min-height:100%;\n    padding:38px 34px;\n    background:#ffffff;\n    border:1px solid var(--borde);\n    border-radius:12px;\n    box-shadow:0 8px 25px rgba(10,47,85,.05);\n}\n\n.alsatt-orientacion .recurso .tipo{\n    margin-bottom:10px;\n    color:var(--azul);\n    font-size:12px;\n    font-weight:700;\n    letter-spacing:1.4px;\n    text-transform:uppercase;\n}\n\n.alsatt-orientacion .recurso h3{\n    margin:0 0 15px;\n    color:var(--azul-oscuro);\n    font-size:25px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .recurso p{\n    margin:0 0 24px;\n    color:var(--gris);\n    font-size:15px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .recurso .boton{\n    display:inline-flex;\n    justify-content:center;\n    align-items:center;\n    margin-top:auto;\n    min-height:48px;\n    padding:13px 22px;\n    border-radius:7px;\n    background:var(--azul);\n    color:#ffffff !important;\n    text-decoration:none !important;\n    font-size:14px;\n    font-weight:700;\n    box-shadow:0 7px 18px rgba(11,79,156,.20);\n    transition:\n        background .2s ease,\n        transform .2s ease,\n        box-shadow .2s ease;\n}\n\n.alsatt-orientacion .recurso .boton:hover{\n    background:var(--azul-oscuro);\n    transform:translateY(-2px);\n    box-shadow:0 10px 24px rgba(11,79,156,.28);\n}\n\n\n\/* =========================================================\n   ATENCI\u00d3N A LA DIVERSIDAD\n   ========================================================= *\/\n\n.alsatt-orientacion .diversidad{\n    padding:95px 0;\n}\n\n.alsatt-orientacion .diversidad-grid{\n    display:grid;\n    grid-template-columns:.85fr 1.15fr;\n    gap:70px;\n    align-items:center;\n}\n\n.alsatt-orientacion .diversidad-texto p{\n    color:var(--gris);\n    font-size:17px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .diversidad-datos{\n    display:grid;\n    grid-template-columns:1fr 1fr;\n    gap:16px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .diversidad-dato{\n    padding:28px;\n    background:#ffffff;\n    border:1px solid var(--borde);\n    border-radius:10px;\n    box-shadow:0 7px 20px rgba(10,47,85,.04);\n}\n\n.alsatt-orientacion .diversidad-dato strong{\n    display:block;\n    margin-bottom:6px;\n    color:var(--azul-oscuro);\n    font-size:17px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .diversidad-dato span{\n    color:var(--gris);\n    font-size:14px;\n}\n\n\n\/* =========================================================\n   ACOMPA\u00d1AMIENTO\n   ========================================================= *\/\n\n.alsatt-orientacion .acompanamiento{\n    padding:90px 0;\n    background:var(--azul-oscuro);\n    color:#ffffff;\n}\n\n.alsatt-orientacion .acompanamiento-grid{\n    display:grid;\n    grid-template-columns:.85fr 1.15fr;\n    gap:70px;\n    align-items:center;\n}\n\n.alsatt-orientacion .acompanamiento .mini{\n    color:#bddcff;\n}\n\n.alsatt-orientacion .acompanamiento h2{\n    color:#ffffff;\n}\n\n.alsatt-orientacion .acompanamiento p{\n    color:rgba(255,255,255,.82);\n    font-size:17px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .acompanamiento-datos{\n    display:grid;\n    grid-template-columns:1fr 1fr;\n    gap:18px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .acompanamiento-dato{\n    padding:24px 0;\n    border-top:1px solid rgba(255,255,255,.28);\n}\n\n.alsatt-orientacion .acompanamiento-dato strong{\n    display:block;\n    margin-bottom:5px;\n    color:#ffffff;\n    font-size:17px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .acompanamiento-dato span{\n    color:rgba(255,255,255,.7);\n    font-size:14px;\n}\n\n\n\/* =========================================================\n   CIERRE\n   ========================================================= *\/\n\n.alsatt-orientacion .cierre{\n    padding:95px 0;\n    text-align:center;\n}\n\n.alsatt-orientacion .cierre .contenedor{\n    max-width:860px;\n}\n\n.alsatt-orientacion .cierre p{\n    margin:0;\n    color:var(--gris);\n    font-size:18px;\n    line-height:1.75;\n}\n\n.alsatt-orientacion .cierre strong{\n    color:var(--azul-oscuro);\n}\n\n\n\/* =========================================================\n   RESPONSIVE\n   ========================================================= *\/\n\n@media(max-width:900px){\n\n    .alsatt-orientacion .ambitos-grid{\n        grid-template-columns:1fr 1fr;\n    }\n\n    .alsatt-orientacion .decisiones-grid,\n    .alsatt-orientacion .recursos-grid{\n        grid-template-columns:1fr;\n    }\n\n    .alsatt-orientacion .diversidad-grid,\n    .alsatt-orientacion .acompanamiento-grid{\n        grid-template-columns:1fr;\n        gap:40px;\n    }\n\n}\n\n@media(max-width:650px){\n\n    .alsatt-orientacion .hero{\n        padding:65px 0 55px;\n    }\n\n    .alsatt-orientacion .hero h1{\n        letter-spacing:-1px;\n    }\n\n    .alsatt-orientacion .intro{\n        padding-bottom:65px;\n    }\n\n    .alsatt-orientacion .intro-caja{\n        padding:35px 25px;\n    }\n\n    .alsatt-orientacion .ambitos,\n    .alsatt-orientacion .decisiones,\n    .alsatt-orientacion .recursos,\n    .alsatt-orientacion .diversidad,\n    .alsatt-orientacion .acompanamiento,\n    .alsatt-orientacion .cierre{\n        padding-top:65px;\n        padding-bottom:65px;\n    }\n\n    .alsatt-orientacion .ambitos-grid,\n    .alsatt-orientacion .diversidad-datos,\n    .alsatt-orientacion .acompanamiento-datos{\n        grid-template-columns:1fr;\n    }\n\n    .alsatt-orientacion .decision,\n    .alsatt-orientacion .recurso{\n        padding:30px 25px;\n    }\n\n}\n<\/style>\n\n\n<main class=\"alsatt-orientacion\">\n\n\n    <!-- =====================================================\n         HERO\n         ===================================================== -->\n\n    <section class=\"hero\">\n\n        <div class=\"contenedor\">\n\n            <div class=\"mini\">\n                Orientaci\u00f3n acad\u00e9mica y personal\n            <\/div>\n\n            <h1>\n                Acompa\u00f1amos<br>\n                cada decisi\u00f3n\n            <\/h1>\n\n            <p class=\"lead\">\n                A lo largo de la etapa educativa\n                aparecen momentos en los que es necesario\n                elegir, valorar alternativas\n                y comenzar a construir un itinerario propio.\n                La orientaci\u00f3n ayuda a tomar esas decisiones\n                con informaci\u00f3n, reflexi\u00f3n y acompa\u00f1amiento.\n            <\/p>\n\n        <\/div>\n\n    <\/section>\n\n\n\n    <!-- =====================================================\n         INTRODUCCI\u00d3N\n         ===================================================== -->\n\n    <section class=\"intro\">\n\n        <div class=\"contenedor\">\n\n            <div class=\"intro-caja\">\n\n                <div class=\"mini\">\n                    Decidir tambi\u00e9n forma parte de aprender\n                <\/div>\n\n                <h2>\n                    Informaci\u00f3n para construir tu propio camino\n                <\/h2>\n\n                <p>\n                    Elegir materias,\n                    decidir entre diferentes itinerarios,\n                    continuar en Bachillerato,\n                    acceder a Formaci\u00f3n Profesional\n                    o plantearse estudios superiores\n                    son decisiones que forman parte\n                    del recorrido acad\u00e9mico.\n                <\/p>\n\n                <p>\n                    El objetivo de la orientaci\u00f3n\n                    no es indicar una \u00fanica direcci\u00f3n,\n                    sino ayudar al alumnado\n                    y a sus familias a conocer\n                    las diferentes posibilidades,\n                    comprender sus implicaciones\n                    y valorar cu\u00e1l se adapta mejor\n                    a cada situaci\u00f3n.\n                <\/p>\n\n                <p>\n                    Intereses, capacidades,\n                    expectativas y circunstancias personales\n                    forman parte de ese proceso de decisi\u00f3n.\n                <\/p>\n\n                <div class=\"frase\">\n                    No siempre existe una \u00fanica opci\u00f3n correcta.\n                    Orientar significa ayudar a conocer\n                    las alternativas y disponer\n                    de mejores herramientas para elegir.\n                <\/div>\n\n            <\/div>\n\n        <\/div>\n\n    <\/section>\n\n\n\n    <!-- =====================================================\n         \u00c1MBITOS\n         ===================================================== -->\n\n    <section class=\"ambitos\">\n\n        <div class=\"contenedor\">\n\n            <div class=\"ambitos-cabecera\">\n\n                <div class=\"mini\">\n                    \u00c1mbitos de actuaci\u00f3n\n                <\/div>\n\n                <h2>\n                    Orientaci\u00f3n para diferentes necesidades\n                <\/h2>\n\n                <p>\n                    El acompa\u00f1amiento educativo puede intervenir\n                    en distintos momentos y dimensiones\n                    de la trayectoria del alumnado.\n                <\/p>\n\n            <\/div>\n\n\n            <div class=\"ambitos-grid\">\n\n\n                <div class=\"ambito\">\n\n                    <strong>\n                        Orientaci\u00f3n acad\u00e9mica\n                    <\/strong>\n\n                    <span>\n                        Elecci\u00f3n de materias,\n                        itinerarios y continuidad de estudios.\n                    <\/span>\n\n                <\/div>\n\n\n                <div class=\"ambito\">\n\n                    <strong>\n                        Orientaci\u00f3n profesional\n                    <\/strong>\n\n                    <span>\n                        Informaci\u00f3n sobre Formaci\u00f3n Profesional,\n                        estudios superiores y alternativas profesionales.\n                    <\/span>\n\n                <\/div>\n\n\n                <div class=\"ambito\">\n\n                    <strong>\n                        Acompa\u00f1amiento personal\n                    <\/strong>\n\n                    <span>\n                        Apoyo ante dificultades\n                        que puedan influir\n                        en el proceso educativo.\n                    <\/span>\n\n                <\/div>\n\n\n                <div class=\"ambito\">\n\n                    <strong>\n                        Atenci\u00f3n a las diferencias\n                    <\/strong>\n\n                    <span>\n                        Respuesta educativa adaptada\n                        a diferentes capacidades,\n                        ritmos y necesidades.\n                    <\/span>\n\n                <\/div>\n\n\n            <\/div>\n\n        <\/div>\n\n    <\/section>\n\n\n\n    <!-- =====================================================\n         MOMENTOS DE DECISI\u00d3N\n         ===================================================== -->\n\n    <section class=\"decisiones\">\n\n        <div class=\"contenedor\">\n\n            <div class=\"decisiones-cabecera\">\n\n                <div class=\"mini\">\n                    \u00bfEn qu\u00e9 momento est\u00e1s?\n                <\/div>\n\n                <h2>\n                    Cada etapa plantea nuevas decisiones\n                <\/h2>\n\n                <p>\n                    Las necesidades de orientaci\u00f3n\n                    cambian a medida que avanza\n                    el recorrido acad\u00e9mico.\n                <\/p>\n\n            <\/div>\n\n\n            <div class=\"decisiones-grid\">\n\n\n                <article class=\"decision\">\n\n                    <div class=\"nivel\">\n                        Educaci\u00f3n Secundaria\n                    <\/div>\n\n                    <h3>\n                        Estoy cursando ESO\n                    <\/h3>\n\n                    <p>\n                        Conocer las materias,\n                        las opciones disponibles\n                        y las posibilidades que se abren\n                        en los cursos posteriores\n                        ayuda a tomar decisiones\n                        de forma progresiva.\n                    <\/p>\n\n                <\/article>\n\n\n\n                <article class=\"decision\">\n\n                    <div class=\"nivel\">\n                        Final de etapa\n                    <\/div>\n\n                    <h3>\n                        Termino 4\u00ba de ESO\n                    <\/h3>\n\n                    <p>\n                        Es uno de los principales\n                        momentos de decisi\u00f3n:\n                        Bachillerato,\n                        Formaci\u00f3n Profesional\n                        y otros itinerarios\n                        ofrecen diferentes formas\n                        de continuar aprendiendo.\n                    <\/p>\n\n                <\/article>\n\n\n\n                <article class=\"decision\">\n\n                    <div class=\"nivel\">\n                        Bachillerato\n                    <\/div>\n\n                    <h3>\n                        Estoy en Bachillerato\n                    <\/h3>\n\n                    <p>\n                        La elecci\u00f3n de modalidad,\n                        materias y estudios posteriores\n                        requiere conocer las distintas\n                        v\u00edas de acceso\n                        y analizar intereses acad\u00e9micos\n                        y profesionales.\n                    <\/p>\n\n                <\/article>\n\n\n\n                <article class=\"decision\">\n\n                    <div class=\"nivel\">\n                        Formaci\u00f3n Profesional\n                    <\/div>\n\n                    <h3>\n                        Estoy cursando FP\n                    <\/h3>\n\n                    <p>\n                        La orientaci\u00f3n permite valorar\n                        la incorporaci\u00f3n al mercado laboral,\n                        la continuidad en otros ciclos\n                        o el acceso a estudios superiores.\n                    <\/p>\n\n                <\/article>\n\n\n            <\/div>\n\n        <\/div>\n\n    <\/section>\n\n\n\n    <!-- =====================================================\n         RECURSOS OFICIALES\n         ===================================================== -->\n\n    <section class=\"recursos\">\n\n        <div class=\"contenedor\">\n\n            <div class=\"recursos-cabecera\">\n\n                <div class=\"mini\">\n                    Comunidad de Madrid\n                <\/div>\n\n                <h2>\n                    Recursos oficiales de orientaci\u00f3n\n                <\/h2>\n\n                <p>\n                    La Comunidad de Madrid ofrece\n                    recursos actualizados para consultar\n                    informaci\u00f3n sobre el sistema educativo,\n                    itinerarios acad\u00e9micos\n                    y opciones de continuidad.\n                <\/p>\n\n            <\/div>\n\n\n            <div class=\"recursos-grid\">\n\n\n                <!-- CUADERNO -->\n\n                <article class=\"recurso\">\n\n                    <div class=\"tipo\">\n                        Recurso de orientaci\u00f3n acad\u00e9mica\n                    <\/div>\n\n                    <h3>\n                        Cuaderno de Orientaci\u00f3n\n                    <\/h3>\n\n                    <p>\n                        Informaci\u00f3n detallada\n                        sobre el sistema educativo,\n                        las diferentes etapas,\n                        itinerarios, alternativas formativas\n                        y opciones para continuar estudios.\n                    <\/p>\n\n                    <a\n                        class=\"boton\"\n                        href=\"https:\/\/dgbilinguismoycalidad.educa.madrid.org\/cuadernodeorientacion\/\"\n                        target=\"_blank\"\n                        rel=\"noopener noreferrer\">\n                        Consultar Cuaderno de Orientaci\u00f3n\n                    <\/a>\n\n                <\/article>\n\n\n\n                <!-- FAMILIAS -->\n\n                <article class=\"recurso\">\n\n                    <div class=\"tipo\">\n                        Informaci\u00f3n para alumnado y familias\n                    <\/div>\n\n                    <h3>\n                        Gu\u00eda para Familias\n                    <\/h3>\n\n                    <p>\n                        Un recurso para conocer\n                        las principales alternativas educativas\n                        y facilitar el acompa\u00f1amiento\n                        de las familias\n                        en las decisiones acad\u00e9micas\n                        del alumnado.\n                    <\/p>\n\n                    <a\n                        class=\"boton\"\n                        href=\"https:\/\/dgbilinguismoycalidad.educa.madrid.org\/guiaparafamilias\/\"\n                        target=\"_blank\"\n                        rel=\"noopener noreferrer\">\n                        Consultar Gu\u00eda para Familias\n                    <\/a>\n\n                <\/article>\n\n\n            <\/div>\n\n        <\/div>\n\n    <\/section>\n\n\n\n    <!-- =====================================================\n         ATENCI\u00d3N A LAS DIFERENCIAS\n         ===================================================== -->\n\n    <section class=\"diversidad\">\n\n        <div class=\"contenedor diversidad-grid\">\n\n\n            <div class=\"diversidad-texto\">\n\n                <div class=\"mini\">\n                    Una respuesta educativa para cada alumno\n                <\/div>\n\n                <h2>\n                    Atenci\u00f3n a las diferencias individuales\n                <\/h2>\n\n                <p>\n                    El alumnado no aprende\n                    siempre de la misma manera\n                    ni al mismo ritmo.\n                    La orientaci\u00f3n contribuye\n                    a identificar necesidades\n                    y favorecer respuestas educativas\n                    ajustadas a cada situaci\u00f3n.\n                <\/p>\n\n                <p>\n                    La coordinaci\u00f3n entre alumnado,\n                    familias, profesorado\n                    y los distintos profesionales del centro\n                    permite acompa\u00f1ar mejor\n                    los procesos educativos.\n                <\/p>\n\n            <\/div>\n\n\n            <div class=\"diversidad-datos\">\n\n                <div class=\"diversidad-dato\">\n\n                    <strong>\n                        Necesidades educativas\n                    <\/strong>\n\n                    <span>\n                        Identificaci\u00f3n y seguimiento\n                        de situaciones que requieren\n                        medidas espec\u00edficas de apoyo.\n                    <\/span>\n\n                <\/div>\n\n\n                <div class=\"diversidad-dato\">\n\n                    <strong>\n                        Diferentes ritmos\n                    <\/strong>\n\n                    <span>\n                        Atenci\u00f3n a distintas formas\n                        y velocidades de aprendizaje.\n                    <\/span>\n\n                <\/div>\n\n\n                <div class=\"diversidad-dato\">\n\n                    <strong>\n                        Coordinaci\u00f3n\n                    <\/strong>\n\n                    <span>\n                        Trabajo conjunto\n                        con profesorado,\n                        familias y alumnado.\n                    <\/span>\n\n                <\/div>\n\n\n                <div class=\"diversidad-dato\">\n\n                    <strong>\n                        Inclusi\u00f3n\n                    <\/strong>\n\n                    <span>\n                        Favorecer la participaci\u00f3n\n                        y el progreso\n                        de todo el alumnado.\n                    <\/span>\n\n                <\/div>\n\n\n            <\/div>\n\n        <\/div>\n\n    <\/section>\n\n\n\n    <!-- =====================================================\n         ACOMPA\u00d1AMIENTO\n         ===================================================== -->\n\n    <section class=\"acompanamiento\">\n\n        <div class=\"contenedor acompanamiento-grid\">\n\n\n            <div>\n\n                <div class=\"mini\">\n                    El papel del centro\n                <\/div>\n\n                <h2>\n                    La informaci\u00f3n es importante. Interpretarla tambi\u00e9n.\n                <\/h2>\n\n                <p>\n                    Los recursos externos permiten\n                    acceder a una gran cantidad\n                    de informaci\u00f3n sobre estudios,\n                    itinerarios y opciones acad\u00e9micas.\n                <\/p>\n\n                <p>\n                    Pero cada alumno tiene\n                    intereses, capacidades,\n                    expectativas y circunstancias diferentes.\n                    Por eso la orientaci\u00f3n del centro\n                    ayuda a interpretar esa informaci\u00f3n\n                    y a situarla dentro\n                    de cada trayectoria personal.\n                <\/p>\n\n            <\/div>\n\n\n            <div class=\"acompanamiento-datos\">\n\n                <div class=\"acompanamiento-dato\">\n\n                    <strong>\n                        Informaci\u00f3n\n                    <\/strong>\n\n                    <span>\n                        Conocer las opciones\n                        antes de decidir.\n                    <\/span>\n\n                <\/div>\n\n\n                <div class=\"acompanamiento-dato\">\n\n                    <strong>\n                        Reflexi\u00f3n\n                    <\/strong>\n\n                    <span>\n                        Valorar intereses,\n                        capacidades y expectativas.\n                    <\/span>\n\n                <\/div>\n\n\n                <div class=\"acompanamiento-dato\">\n\n                    <strong>\n                        Acompa\u00f1amiento\n                    <\/strong>\n\n                    <span>\n                        Poder consultar dudas\n                        y analizar alternativas.\n                    <\/span>\n\n                <\/div>\n\n\n                <div class=\"acompanamiento-dato\">\n\n                    <strong>\n                        Autonom\u00eda\n                    <\/strong>\n\n                    <span>\n                        Aprender progresivamente\n                        a tomar decisiones propias.\n                    <\/span>\n\n                <\/div>\n\n\n            <\/div>\n\n        <\/div>\n\n    <\/section>\n\n\n\n    <!-- =====================================================\n         CIERRE\n         ===================================================== -->\n\n    <section class=\"cierre\">\n\n        <div class=\"contenedor\">\n\n            <div class=\"mini\">\n                Construir el propio camino\n            <\/div>\n\n            <h2>\n                Orientar no es decidir por ti\n            <\/h2>\n\n            <p>\n                Cada etapa educativa abre\n                nuevas posibilidades\n                y tambi\u00e9n nuevas preguntas.\n                El objetivo de la orientaci\u00f3n\n                es ofrecer informaci\u00f3n,\n                acompa\u00f1amiento y herramientas\n                para que alumnado y familias\n                puedan comprender esas alternativas\n                y <strong>tomar decisiones cada vez\n                m\u00e1s conscientes y aut\u00f3nomas.<\/strong>\n            <\/p>\n\n        <\/div>\n\n    <\/section>\n\n\n<\/main>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Orientaci\u00f3n acad\u00e9mica y personal Acompa\u00f1amos cada decisi\u00f3n A lo largo de la etapa educativa aparecen momentos en los que es necesario elegir, valorar alternativas y comenzar a construir un itinerario &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-fullwidth.php","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-1395","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"Dpto. 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