{"id":2211,"date":"2024-10-31T14:24:47","date_gmt":"2024-10-31T13:24:47","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.antoniodenebrija.mostoles\/?page_id=2211"},"modified":"2025-09-11T09:45:05","modified_gmt":"2025-09-11T07:45:05","slug":"practicas-de-laboratorio-biologia-y-geologia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.antoniodenebrija.mostoles\/index.php\/departamentos\/departamento-de-biologia\/practicas-de-laboratorio-biologia-y-geologia\/","title":{"rendered":"Pr\u00e1cticas de laboratorio (Biolog\u00eda y Geolog\u00eda)"},"content":{"rendered":"\n

En el departamento de Biolog\u00eda y Geolog\u00eda del IES Antonio de Nebrija creemos que las pr\u00e1cticas de laboratorio son una parte fundamental de cualquier asignatura de ciencias. Por ello, incluimos pr\u00e1cticas de laboratorio relacionadas con los contenidos en todos nuestros niveles.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
\n

1\u00ba de a ESO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Descripci\u00f3n e identificaci\u00f3n de minerales y rocas.<\/li>\n\n\n\n
  • Aprender a usar el microscopio.<\/li>\n\n\n\n
  • Comparaci\u00f3n de c\u00e9lulas animales y vegetales.<\/li>\n\n\n\n
  • Estudio de microorganismos (protozoos y hongos unicelulares).<\/li>\n\n\n\n
  • Preparaci\u00f3n y descripci\u00f3n de muestras de epidermis de hojas con estomas.<\/li>\n\n\n\n
  • Descripci\u00f3n e identificaci\u00f3n de ejemplares biol\u00f3gicos de algas, hongos, animales y vegetales.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
    <\/div>\n\n\n\n
    \n
    \"\"<\/figure>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
    <\/div>\n\n\n\n
    \n

    Optativa de H\u00e1bitos Saludables (3\u00ba ESO)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Cultivo de bacterias procedentes de distintas superficies y comparaci\u00f3n entre manos limpias y sucias.<\/li>\n\n\n\n
    • Observaci\u00f3n de tejidos animales a microscopio.<\/li>\n\n\n\n
    • Disecciones: pulmones, coraz\u00f3n, ojo y enc\u00e9falo (previamente tratado con formol).<\/li>\n\n\n\n
    • Interpretaci\u00f3n de an\u00e1lisis de sangre.<\/li>\n\n\n\n
    • Laboratorio virtual sobre grupos sangu\u00edneos.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>
      \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n
      <\/div>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>
      \n

      4\u00ba de la ESO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \n
      • Preparaci\u00f3n de muestras de c\u00e9lulas animales (mucosa bucal) y vegetales (cebolla) para su posterior comparaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
      • Identificaci\u00f3n de las fases de la mitosis en meristemo apical.<\/li>\n\n\n\n
      • Extracci\u00f3n de ADN.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
        <\/div>\n\n\n\n
        \n

        1\u00ba de Bachillerato (Biolog\u00eda, Geolog\u00eda y Ciencias Ambientales)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          \n
        • Observaci\u00f3n y descripci\u00f3n de microorganismos a microscopio (protozoos y hongos).<\/li>\n\n\n\n
        • Observaci\u00f3n de tejidos animales y vegetales a microscopio.<\/li>\n\n\n\n
        • Preparaci\u00f3n de muestras vegetales (epidermis con estomas).<\/li>\n\n\n\n
        • Cromatograf\u00eda de pigmentos fotosint\u00e9ticos.<\/li>\n\n\n\n
        • Disecciones de algunos animales (trucha, calamar, mejill\u00f3n).<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>
          \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n
          <\/div>\n\n\n\n
          <\/figure>
          \n

          1\u00ba de Bachillerato (Anatom\u00eda y fisiolog\u00eda humanas)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

            \n
          • Observaci\u00f3n de tejidos animales a microscopio y comparaci\u00f3n con tejidos con patolog\u00edas.<\/li>\n\n\n\n
          • Disecciones: pulmones, coraz\u00f3n, ri\u00f1\u00f3n, ojo, enc\u00e9falo (previamente tratado con formol).<\/li>\n\n\n\n
          • Identificaci\u00f3n de m\u00fasculos y huesos en muestras animales.<\/li>\n\n\n\n
          • Pr\u00e1cticas de inyecci\u00f3n, sutura, vendaje y entablillado.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

            <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            En el departamento de Biolog\u00eda y Geolog\u00eda del IES Antonio de Nebrija creemos que las pr\u00e1cticas de laboratorio son una parte fundamental de cualquier asignatura de ciencias. Por ello, incluimos …<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":548,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-2211","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"Sara Sacrist\u00e1n Horcajada","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.antoniodenebrija.mostoles\/index.php\/author\/sara_sacristn-horcajada\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"En el departamento de Biolog\u00eda y Geolog\u00eda del IES Antonio de Nebrija creemos que las pr\u00e1cticas de laboratorio son una parte fundamental de cualquier asignatura de ciencias. Por ello, incluimos ...","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.antoniodenebrija.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2211","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.antoniodenebrija.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.antoniodenebrija.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.antoniodenebrija.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.antoniodenebrija.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2211"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.antoniodenebrija.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2211\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4007,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.antoniodenebrija.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2211\/revisions\/4007"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.antoniodenebrija.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/548"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.antoniodenebrija.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2211"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.antoniodenebrija.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=2211"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}