{"id":123,"date":"2022-06-06T09:28:10","date_gmt":"2022-06-06T07:28:10","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.blancafdezochoa.madrid\/?page_id=123"},"modified":"2025-09-17T22:39:11","modified_gmt":"2025-09-17T20:39:11","slug":"consejo-escolar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.blancafdezochoa.madrid\/index.php\/centro\/quienes-somos\/consejo-escolar\/","title":{"rendered":"Consejo escolar"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

El Consejo Escolar es el \u00f3rgano representativo de los diferentes sectores de la comunidad educativa y se fundamenta en el art\u00edculo 27.7 de nuestra Constituci\u00f3n, en el cual se establece que \u00ablos profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendr\u00e1n en el control y gesti\u00f3n de todos los centros sostenidos por la Administraci\u00f3n con fondos p\u00fablicos, en los t\u00e9rminos que la ley establezca\u00bb<\/strong>.<\/p>\n\n\n

El Consejo Escolar del IES Blanca Fern\u00e1ndez Ochoa est\u00e1 compuesto por:<\/p>\n

4 alumnos\/as:<\/p>\n

Alejandra Gonz\u00e1lez S\u00e1nchez<\/p>\n

Claudia Guill\u00e9n Sierra<\/p>\n

Paula Saiz Esnaola<\/p>\n

Sara Zapatero Nava<\/p>\n

3 padres\/madres\/tutores:<\/p>\n

Cristina G\u00f3mez San Segundo<\/p>\n

Tom\u00e1s Ure\u00f1a Mu\u00f1oz<\/p>\n

Rosario Muela Garc\u00eda (Representante de la AMPA<\/a>)<\/p>\n

6 profesores:<\/p>\n

Evelyn \u00c1lvarez Lago<\/p>\n

Manuel Ca\u00f1adas Fern\u00e1ndez<\/p>\n

\u00c1lvaro Hurtado Gonz\u00e1lez<\/p>\n

Javier Mart\u00edn Alonso<\/p>\n

Soraya de Jes\u00fas Rivero Monz\u00f3n<\/p>\n

Mar\u00eda Ru\u00edz Cerezo<\/p>\n

1 Representante del Personal de Administraci\u00f3n y Servicios: Cristina Rivas Gonz\u00e1lez<\/span><\/p>\n

1 Representante de la Junta municipal: Meritxell Tiz\u00f3n Guti\u00e9rrez<\/span><\/p>\n

El Secretario, que act\u00faa como secretario del Consejo, con voz, pero sin voto: Javier Fern\u00e1ndez Ortega<\/span><\/p>\n

La Jefa de Estudios: Nerea Ortega Garc\u00eda<\/span><\/p>\n

La Directora: Marta Cebri\u00e1n Bueno<\/span><\/p>\n\n\n

COMPETENCIAS DEL CONSEJO ESCOLAR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) Aprobar y evaluar los proyectos y las normas a los que se refiere el cap\u00edtulo II del t\u00edtulo V de la presente Ley.
b) Aprobar y evaluar la programaci\u00f3n general anual del centro, sin perjuicio de las competencias del Claustro del profesorado en relaci\u00f3n con la planificaci\u00f3n y organizaci\u00f3n docente.
c) Conocer las candidaturas a la direcci\u00f3n y los proyectos de direcci\u00f3n presentados por los candidatos.
d) Participar en la selecci\u00f3n del director o directora del centro en los t\u00e9rminos que la presente Ley establece. Ser informado del nombramiento y cese de los dem\u00e1s miembros del equipo directivo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros, adoptado por mayor\u00eda de dos tercios, proponer la revocaci\u00f3n del nombramiento del director o directora.
e) Decidir sobre la admisi\u00f3n del alumnado con sujeci\u00f3n a lo establecido en esta Ley y disposiciones que la desarrollen.
f) Impulsar la adopci\u00f3n y seguimiento de medidas educativas que fomenten el reconocimiento y protecci\u00f3n de los derechos de la infancia.
g) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan los estilos de vida saludable, la convivencia en el centro, la igualdad efectiva de mujeres y hombres, la no discriminaci\u00f3n, la prevenci\u00f3n del acoso escolar y de la violencia de g\u00e9nero y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos en todos los \u00e1mbitos de la vida personal, familiar y social.
h) Conocer las conductas contrarias a la convivencia y la aplicaci\u00f3n de las medidas educativas, de mediaci\u00f3n y correctoras velando por que se ajusten a la normativa vigente. Cuando las medidas correctoras adoptadas por el director o directora correspondan a conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el Consejo Escolar, a instancia de padres, madres o tutores legales o, en su caso, del alumnado, podr\u00e1 revisar la decisi\u00f3n adoptada y proponer, en su caso, las medidas oportunas.
i) Promover progresivamente la conservaci\u00f3n y renovaci\u00f3n de las instalaciones y equipo escolar para la mejora de la calidad y la sostenibilidad y aprobar la obtenci\u00f3n de recursos complementarios de acuerdo con lo establecido en el art\u00edculo 122.3.
j) Fijar las directrices para la colaboraci\u00f3n, con fines educativos y culturales, con las Administraciones locales y con otros centros, entidades y organismos.
k) Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evoluci\u00f3n del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.
l) Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petici\u00f3n de la Administraci\u00f3n competente, sobre el Funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gesti\u00f3n, as\u00ed como sobre aquellos otros aspectos relacionados con la calidad de la misma.
m) Aprobar el proyecto de presupuesto del centro.
n) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Administraci\u00f3n educativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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