{"id":2610,"date":"2022-04-25T21:58:56","date_gmt":"2022-04-25T19:58:56","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.calderondelabar.madrid\/?page_id=2610"},"modified":"2022-06-07T12:26:36","modified_gmt":"2022-06-07T10:26:36","slug":"proyecto-de-igualdad","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.calderondelabar.madrid\/index.php\/proyecto-de-igualdad\/","title":{"rendered":"Proyecto de Igualdad"},"content":{"rendered":"\n

<\/p>\n\n\n\n

PASO A PASO, CRECIENDO EN IGUALDAD<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

En el curso 2017-2018 un grupo de profesoras y profesores iniciamos el germen del actual Seminario de igualdad. As\u00ed, se constituy\u00f3 \u00abel grupo de igualdad\u00bb con la participaci\u00f3n activa de alumnos y alumnas que aquel curso estaban en 1\u00ba de la ESO, muchos de los cuales est\u00e1n ya en 1\u00ba de bachillerato. Nos plante\u00e1bamos en aquel momento, por un lado, cumplir con la normativa de la comunidad de Madrid y por otro informar y formar a todos los miembros de este grupo en aspectos relacionados con la igualdad. Tambi\u00e9n quer\u00edamos llevar a cabo actuaciones y actividades de prevenci\u00f3n, de visibilizaci\u00f3n de la desigualdades, de identificaci\u00f3n de situaciones contrarias a la igualdad.<\/p>\n\n\n\n

El enfoque fue trabajar en torno a algunas fechas muy significativas como el 25-N, d\u00eda internacional contra la violencia de g\u00e9nero, el 8 de Marzo, d\u00eda internacional de la mujer trabajadora y en el tercer trimestre aspectos relacionados con la LGTBI-fobia.<\/p>\n\n\n\n

Hemos contado con sesiones de formaci\u00f3n, performances, exposiciones, sesiones de cortos, etc. Tambi\u00e9n varias instituciones del entorno han colaborado con este grupo. Adem\u00e1s, afortunadamente, el Departamento de Orientaci\u00f3n ha participado en este grupo y varias tutoras tambi\u00e9n por lo que la difusi\u00f3n y proyecci\u00f3n en el aula se ha podido realizar con cierto \u00e9xito durante los pasados cursos.<\/p>\n\n\n\n

Este ser\u00eda el tercer curso que nos constituimos como Seminario de Formaci\u00f3n en el CTIF Madrid-Capital, queremos seguir d\u00e1ndole continuidad a este grupo y conseguir, de forma definitiva, que se constituya como un proyecto de centro, ya que no lo entendemos de otra forma. Bajo esa entidad se podr\u00e1 trabajar en tutor\u00edas, en la CCP, en el Consejo Escolar, en los departamentos, etc. cumpli\u00e9ndose as\u00ed nuestro principal objetivo. Durante el presente curso (2021-2022) estamos consigui\u00e9ndolo en gran medida.<\/p>\n\n\n\n

Para saber m\u00e1s sobre nuestras actividades, pincha en los enlaces de la parte inferior.<\/p>\n\n\n\n

NUESTROS OBJETIVOS<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Los objetivos que nos planteamos para este curso 2021\/2022 coinciden en alg\u00fan caso con los de a\u00f1os anteriores porque, como no puede ser de otra manera, a\u00fan quedan muchas cosas por hacer o por consolidar. Se detallan objetivos tanto generales del proyecto como espec\u00edficos de cada actividad o actuaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

  1. Concienciar al alumnado y al profesorado de la necesidad de una igualdad real.<\/li>
  2. Promover que el plan de igualdad sea un plan de centro.<\/li>
  3. Dar respuesta a la normativa vigente sobre igualdad de la CAM.<\/li>
  4. Consolidar el grupo motor de alumnado.<\/li>
  5. Implicar al alumnado en el dise\u00f1o y desarrollo del plan.<\/li>
  6. Aportar herramientas e instrumentos para identificar y para prevenir situaciones de violencia o de discriminaci\u00f3n por raz\u00f3n de g\u00e9nero o de LGTBI.<\/li>
  7. Crear un protocolo para que los casos de Violencia de G\u00e9nero y LGTBI-fobia tengan respuesta r\u00e1pida en el centro.<\/li>
  8. Proponer proyecto e-Twinning con la tem\u00e1tica de igualdad<\/li>
  9. Tomar referencias de otros pa\u00edses de la UE en torno a estas cuestiones.<\/li>
  10. Incidir en las actividades del plan de Acci\u00f3n tutorial.<\/li>
  11. Incrementar los ejemplares de la Biblioteca en la secci\u00f3n de \u00abG\u00e9nero\u00bb.<\/li>
  12. Sistematizar el dise\u00f1o de las actividades que realizamos (recogida en formato ficha: objetivos, procedimiento, resultados esperados, etc).<\/li>
  13. Mejorar la recogida de los resultados intangibles (reportaje gr\u00e1fico sistematizado de todas las fases de cada actividad).<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    DOCUMENTOS DEL PROYECTO<\/strong><\/h3>\n\n\n\n