{"id":1371,"date":"2021-12-16T15:53:11","date_gmt":"2021-12-16T14:53:11","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlosbousono.majadahonda\/?p=1371"},"modified":"2021-12-22T12:15:43","modified_gmt":"2021-12-22T11:15:43","slug":"proyecto-el-dia-de-las-lenguas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlosbousono.majadahonda\/index.php\/2021\/12\/16\/proyecto-el-dia-de-las-lenguas\/","title":{"rendered":"PROYECTO: EL D\u00cdA DE LAS LENGUAS"},"content":{"rendered":"<p>Las lenguas nos definen como individuos, nos ayudan a comunicarnos, a expresar nuestras ilusiones, a hacer sentir al que nos escucha; nos permiten ir m\u00e1s all\u00e1 de lo real y crear un mundo totalmente ficticio: as\u00ed son las lenguas. Ellas han hecho posible que obras literarias nos hagan so\u00f1ar en cualquier parte del mundo, sin necesidad de compartir el mismo idioma.<\/p>\n<p>\u00a0Por ello, el d\u00eda 26 de septiembre celebramos el D\u00eda Europeo de las Lenguas, con el fin de conmemorar todos aquellos idiomas que forman parte de nuestra diversidad cultural y, fomentar el inter\u00e9s en su aprendizaje y pr\u00e1ctica. En nuestro instituto, alumnos y profesores hemos aportado nuestro granito de arena al recitar un fragmento de la obra literaria \u2018En ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha\u2019 de Miguel de Cervantes, en diferentes idiomas, no s\u00f3lo europeos, sino adem\u00e1s internacionales, como es el alem\u00e1n, b\u00falgaro, catal\u00e1n, chino, euskera, farsi, franc\u00e9s, gallego, h\u00fangaro, ingl\u00e9s, italiano, lat\u00edn, polaco, portugu\u00e9s, rumano y ruso.<\/p>\n<p>El fragmento que hemos recitado ha sido el siguiente:<\/p>\n<p>\u2018En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que viv\u00eda un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, roc\u00edn flaco y galgo corredor. Una olla de algo m\u00e1s vaca que carnero, salpic\u00f3n las m\u00e1s noches, duelos y quebrantos los s\u00e1bados, lentejas los viernes, alg\u00fan palomino de a\u00f1adidura los domingos, consum\u00edan las tres partes de su hacienda.\u2019<\/p>\n<p>Y los alumnos participantes as\u00ed como la lengua que\u00a0 han utilizado est\u00e1n disponibles en el siguiente enlace<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlosbousono.majadahonda\/\/wp-content\/uploads\/ies.carlosbousono.majadahonda\/2021\/12\/LENGUAS-Y-LECTORES.pdf\">LENGUAS Y LECTORES<\/a><\/p>\n<p>Desde el departamento de ingl\u00e9s queremos agradecer a todos aquellos que han aportado su ilusi\u00f3n e incre\u00edbles ideas en este proyecto, en especial a Gonzalo Garc\u00eda Santos (profesor del departamento de m\u00fasica), quien nos ha ayudado en el montaje y edici\u00f3n del siguiente audio.<\/p>\n<p>\u00a1Qu\u00e9 disfrut\u00e9is!<\/p>\n<p>Departamento de ingl\u00e9s<\/p>\n\n\n<p>Pincha en el <a href=\"http:\/\/cloud.educa.madrid.org\/index.php\/s\/wlcIBv0k0lf7Dzl\">ENLACE <\/a>para escuchar el audio<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las lenguas nos definen como individuos, nos ayudan a comunicarnos, a expresar nuestras ilusiones, a hacer sentir al que nos escucha; nos permiten ir m\u00e1s all\u00e1 de lo real y crear un mundo totalmente ficticio: as\u00ed son las lenguas. 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