{"id":124,"date":"2022-06-06T09:28:10","date_gmt":"2022-06-06T07:28:10","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/?page_id=124"},"modified":"2024-09-19T08:25:32","modified_gmt":"2024-09-19T06:25:32","slug":"ampa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/index.php\/inicio\/ampa\/","title":{"rendered":"AMPA"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p>Queridas familias,<\/p>\n\n\n\n<p>Quiz\u00e1s os pregunt\u00e9is porqu\u00e9 mantener la actividad de un AMPA en un instituto de educaci\u00f3n secundaria cuando el alumnado es m\u00e1s independiente y parece necesitar menos a su familia.<br>Pues bien, est\u00e1 demostrado que la existencia de espacios de di\u00e1logo entre el entorno familiar y los equipos docentes del Centro por un lado puede mitigar las tasas de abstenci\u00f3n escolar y, por otro, mejorar los resultados acad\u00e9micos.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde este AMPA se quiere promover la participaci\u00f3n de las familias y el alumnado, por eso&nbsp;<strong>os invitaremos peri\u00f3dicamente a distintas actividades que consideremos de inter\u00e9s para nuestras familias.<\/strong><br>Con estas actividades pretendemos compartir inquietudes y trataremos de resolver los principales miedos y dudas que surgen cuando nuestros hijos e hijas han pasado al instituto y entre tod@s descubriremos herramientas y experiencias que puedan ayudar en este paso.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Algunas de las actividades que actualmente se desarrollan son:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mercadillo de libros<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.carlostercero.madrid\/2024\/06\/781-2024-ESP-COMO-COMPRAR-ecoBooks-estandard_DINA4-1.pdf\">Programa ECOBOOKS para la compra e libros de Bachillerato<\/a>.  <\/li>\n\n\n\n<li>Jornada L\u00fadica de fin de curso<\/li>\n\n\n\n<li>Proyecto \u201cDise\u00f1ando la Escuela\u201d<\/li>\n\n\n\n<li>Actividades de Apoyo Escolar<\/li>\n\n\n\n<li>Subvenci\u00f3n de actividades<\/li>\n\n\n\n<li>Mediaci\u00f3n y Asesoramiento con las Familias<\/li>\n\n\n\n<li>Coordinaci\u00f3n con otras AMPAS y Entidades del Distrito<\/li>\n\n\n\n<li>Tambi\u00e9n tenemos otros&nbsp;<strong>proyectos<\/strong>&nbsp;en mente,&nbsp;<strong>para los que tambi\u00e9n pod\u00e9is aportar ideas<\/strong>:<\/li>\n\n\n\n<li>Participaci\u00f3n comunitaria<\/li>\n\n\n\n<li>Creaci\u00f3n de un Blog<\/li>\n\n\n\n<li>Nuevas Actividades Extraescolares<\/li>\n\n\n\n<li>Colaboraciones en Horario Escolar<\/li>\n\n\n\n<li>Sesiones Informativas para Familias<\/li>\n\n\n\n<li>B\u00fasqueda de Ayudas y Subvenciones<\/li>\n\n\n\n<li>Mejorar la Imagen del Centro<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Os invitamos a participar como y cuando pod\u00e1is,&nbsp;<strong>cualquier aportaci\u00f3n ser\u00e1 importante, por peque\u00f1a que sea.<\/strong><br>Pod\u00e9is encontrarnos en la sala del AMPA todos los&nbsp;<strong>martes de 18:30 a 19:00<\/strong>, o en el e-mail<\/p>\n\n\n\n<p>a<a href=\"mailto:mpa.iescarlosiii@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">mpa.iescarlosiii@gmail.com<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Si quieres ser miembro de la&nbsp;<strong>AMPA&nbsp;<\/strong>y participar con ello en la actividad de la comunidad educativa, lo puedes hacer abonando la cuota anual de socio en el n\u00famero de la cuenta bancaria indicada y rellenando el formulario de inscripci\u00f3n.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--1\"><a class=\"wp-block-button__link has-vivid-cyan-blue-color has-text-color wp-element-button\">M\u00e1s informaci\u00f3n<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-vivid-cyan-blue-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.carlostercero.madrid\/2024\/09\/Formulario-INSCRIPCION-2024-25-1.pdf\">Formulario de inscripci\u00f3n<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Queridas familias, Quiz\u00e1s os pregunt\u00e9is porqu\u00e9 mantener la actividad de un AMPA en un instituto de educaci\u00f3n secundaria cuando el alumnado es m\u00e1s independiente y parece necesitar menos a su familia.Pues bien, est\u00e1 demostrado que la existencia de espacios de di\u00e1logo entre el entorno familiar y los equipos docentes del Centro por un lado puede &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/index.php\/inicio\/ampa\/\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abAMPA\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":116,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-with-siblings-submenu.php","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-124","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"Cuenta Admin-educamadrid","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/index.php\/author\/cuenta_admin-educamadrid\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"Queridas familias, Quiz\u00e1s os pregunt\u00e9is porqu\u00e9 mantener la actividad de un AMPA en un instituto de educaci\u00f3n secundaria cuando el alumnado es m\u00e1s independiente y parece necesitar menos a su familia.Pues bien, est\u00e1 demostrado que la existencia de espacios de di\u00e1logo entre el entorno familiar y los equipos docentes del Centro por un lado puede&hellip;","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/124","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=124"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/124\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2097,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/124\/revisions\/2097"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/116"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=124"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=124"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}