{"id":3423,"date":"2026-06-19T12:20:55","date_gmt":"2026-06-19T10:20:55","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/?page_id=3423"},"modified":"2026-06-19T13:08:41","modified_gmt":"2026-06-19T11:08:41","slug":"bachillerato-de-musica-y-artes-escenicas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/index.php\/bachillerato-de-artes\/bachillerato-de-musica-y-artes-escenicas\/","title":{"rendered":"Bachillerato de M\u00fasica y Artes Esc\u00e9nicas"},"content":{"rendered":"\n<p>El Bachillerato de M\u00fasica y Artes Esc\u00e9nicas est\u00e1 pensado para estudiantes con inter\u00e9s por la m\u00fasica, el teatro, la danza, la creaci\u00f3n art\u00edstica y las artes del espect\u00e1culo. Es una modalidad especialmente atractiva para quienes disfrutan expres\u00e1ndose de forma creativa, trabajando en equipo y participando en proyectos art\u00edsticos.<\/p>\n\n\n\n<p>No es necesario contar con formaci\u00f3n previa en m\u00fasica, teatro o danza para cursarlo. Tampoco se trata de una ense\u00f1anza profesional equivalente a un conservatorio o a una escuela especializada de interpretaci\u00f3n. Su objetivo es ofrecer una s\u00f3lida formaci\u00f3n art\u00edstica dentro del Bachillerato, desarrollando capacidades expresivas, creativas, comunicativas y anal\u00edticas que pueden servir tanto para acceder a estudios superiores art\u00edsticos como para continuar cualquier otra trayectoria acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"678\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.carlostercero.madrid\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-04-30-at-15.59.59-1024x678.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3439\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.carlostercero.madrid\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-04-30-at-15.59.59-1024x678.jpeg 1024w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.carlostercero.madrid\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-04-30-at-15.59.59-300x199.jpeg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.carlostercero.madrid\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-04-30-at-15.59.59-768x508.jpeg 768w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.carlostercero.madrid\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-04-30-at-15.59.59-391x260.jpeg 391w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.carlostercero.madrid\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-04-30-at-15.59.59-1536x1017.jpeg 1536w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.carlostercero.madrid\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-04-30-at-15.59.59.jpeg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Las materias espec\u00edficas de esta modalidad son <strong>Artes Esc\u00e9nicas I y II<\/strong> y <strong>An\u00e1lisis Musical I y II<\/strong>, asignaturas que combinan la reflexi\u00f3n, la experimentaci\u00f3n y la pr\u00e1ctica art\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n<p>En <strong>Artes Esc\u00e9nicas<\/strong>, el alumnado se acerca al hecho teatral desde una perspectiva integral. A lo largo de cada curso se realiza el montaje completo de una obra teatral, participando en todas las fases del proceso creativo. Adem\u00e1s de la interpretaci\u00f3n, el alumnado conoce y experimenta los diferentes oficios que hacen posible una representaci\u00f3n: direcci\u00f3n, dramaturgia, escenograf\u00eda, vestuario, caracterizaci\u00f3n, iluminaci\u00f3n, sonido, producci\u00f3n y difusi\u00f3n. Tambi\u00e9n se realizan ejercicios de creaci\u00f3n, improvisaciones, performances, lecturas dramatizadas y an\u00e1lisis de textos teatrales, al tiempo que se adquieren conocimientos fundamentales sobre la historia y los lenguajes de las artes esc\u00e9nicas.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"678\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.carlostercero.madrid\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-04-30-at-16.02.39-1-1024x678.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3452\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.carlostercero.madrid\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-04-30-at-16.02.39-1-1024x678.jpeg 1024w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.carlostercero.madrid\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-04-30-at-16.02.39-1-300x199.jpeg 300w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.carlostercero.madrid\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-04-30-at-16.02.39-1-768x508.jpeg 768w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.carlostercero.madrid\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-04-30-at-16.02.39-1-391x260.jpeg 391w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.carlostercero.madrid\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-04-30-at-16.02.39-1-1536x1017.jpeg 1536w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.carlostercero.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.carlostercero.madrid\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-04-30-at-16.02.39-1.jpeg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Por su parte, <strong>An\u00e1lisis Musical<\/strong> permite desarrollar una escucha activa y comprensiva de la m\u00fasica, aprendiendo a reconocer sus elementos fundamentales y a entender c\u00f3mo se construyen las obras musicales. A trav\u00e9s de la audici\u00f3n, el comentario y el an\u00e1lisis de piezas de diferentes \u00e9pocas y estilos, el alumnado ampl\u00eda su cultura musical y adquiere herramientas para comprender mejor el lenguaje de la m\u00fasica y su papel en la sociedad y la cultura.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Continuar los estudios despu\u00e9s del Bachillerato<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>El Bachillerato de M\u00fasica y Artes Esc\u00e9nicas ofrece una excelente preparaci\u00f3n para quienes desean seguir form\u00e1ndose en el \u00e1mbito art\u00edstico, aunque tambi\u00e9n permite acceder a cualquier grado universitario para el que se obtenga la nota necesaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre las opciones m\u00e1s habituales se encuentran:<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas Superiores<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Interpretaci\u00f3n, Direcci\u00f3n Esc\u00e9nica o Dramaturgia en centros como la Real Escuela Superior de Arte Dram\u00e1tico (RESAD).<\/li>\n\n\n\n<li>Estudios de Arte Dram\u00e1tico en escuelas superiores y municipales especializadas.<\/li>\n\n\n\n<li>Ense\u00f1anzas Superiores de M\u00fasica en conservatorios superiores.<\/li>\n\n\n\n<li>Estudios relacionados con la danza y las artes del movimiento.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Grados Universitarios<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Artes Esc\u00e9nicas.<\/li>\n\n\n\n<li>Historia y Ciencias de la M\u00fasica.<\/li>\n\n\n\n<li>Musicolog\u00eda.<\/li>\n\n\n\n<li>Comunicaci\u00f3n Audiovisual.<\/li>\n\n\n\n<li>Bellas Artes.<\/li>\n\n\n\n<li>Educaci\u00f3n Infantil o Primaria con menci\u00f3n en M\u00fasica.<\/li>\n\n\n\n<li>Filolog\u00eda Hisp\u00e1nica y otras filolog\u00edas.<\/li>\n\n\n\n<li>Humanidades.<\/li>\n\n\n\n<li>Gesti\u00f3n Cultural.<\/li>\n\n\n\n<li>Periodismo.<\/li>\n\n\n\n<li>Publicidad y Relaciones P\u00fablicas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Formaci\u00f3n Profesional y otros estudios<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Producci\u00f3n de Audiovisuales y Espect\u00e1culos.<\/li>\n\n\n\n<li>Realizaci\u00f3n de Proyectos Audiovisuales y Espect\u00e1culos.<\/li>\n\n\n\n<li>Sonido para Audiovisuales y Espect\u00e1culos.<\/li>\n\n\n\n<li>Animaci\u00f3n Sociocultural y Tur\u00edstica.<\/li>\n\n\n\n<li>Iluminaci\u00f3n, Captaci\u00f3n y Tratamiento de Imagen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>M\u00e1s all\u00e1 de las titulaciones concretas, <strong>este Bachillerato desarrolla competencias especialmente valiosas en numerosos \u00e1mbitos: creatividad, expresi\u00f3n oral, trabajo en equipo, comunicaci\u00f3n, iniciativa, capacidad de an\u00e1lisis y gesti\u00f3n de proyectos. Por ello, constituye una formaci\u00f3n enriquecedora tanto para quienes desean dedicarse profesionalmente a las artes como para quienes buscan una educaci\u00f3n human\u00edstica, creativa y abierta al mundo cultural.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Bachillerato de M\u00fasica y Artes Esc\u00e9nicas est\u00e1 pensado para estudiantes con inter\u00e9s por la m\u00fasica, el teatro, la danza, la creaci\u00f3n art\u00edstica y las artes del espect\u00e1culo. Es una modalidad especialmente atractiva para quienes disfrutan expres\u00e1ndose de forma creativa, trabajando en equipo y participando en proyectos art\u00edsticos. 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