{"id":3531,"date":"2022-04-20T10:41:47","date_gmt":"2022-04-20T08:41:47","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.cervantes.mostoles\/?page_id=3531"},"modified":"2022-04-29T10:02:06","modified_gmt":"2022-04-29T08:02:06","slug":"erasmus-k2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.cervantes.mostoles\/index.php\/planes-y-proyectos\/erasmus-k2\/","title":{"rendered":"Erasmus K2"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p>El proyecto <strong><span style=\"color: #ff6600;\"><em>English and Inclusion<\/em><\/span><\/strong> (2019-1-IT02-KA229-063051_3) se desarrollar\u00e1 entre los <strong>cursos escolares 2019\/20 y 2020\/21<\/strong> entre las siguientes escuelas:<\/p>\n<ul>\n<li>IISS CHARLES DARWIN, Roma, Italia (pa\u00eds organizador)<\/li>\n<li>LICEUL TEHNOLOGIC SPECIAL BEETHOVEN, Craiova, Ruman\u00eda y<\/li>\n<li>IES MIGUEL DE CERVANTES, M\u00f3stoles (Madrid), Espa\u00f1a<\/li>\n<\/ul>\n<p>Debido a la aparici\u00f3n de la Pandemia COVID se prorroga el proyecto hasta el curso escolar 2021\/22.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de \u00e9l intentaremos dar la oportunidad a un grupo de alumnos y alumnas de acercarse a otras culturas a trav\u00e9s de una nueva experiencia de vida. Este proyecto ayudar\u00e1 a incluir mejor a este alumnado, sinti\u00e9ndose entre iguales y abordando una serie de actividades sencillas, a la vez que les motiva. Esto proporcionar\u00e1 a los estudiantes un marco ideal para lograr una serie de objetivos, tales como:<\/p>\n<ul>\n<li>Mayor inserci\u00f3n social<\/li>\n<li>Adquisici\u00f3n de habilidades sociales<\/li>\n<li>Aprendizaje entre pares<\/li>\n<li>Promover el trabajo en equipo colaborativo<\/li>\n<li>Mejora de las habilidades de comunicaci\u00f3n<\/li>\n<li>&nbsp;Motivaci\u00f3n del estudiante hacia el aprendizaje<\/li>\n<li>A trav\u00e9s del uso de la plataforma eTwinning se dar\u00e1 la posibilidad de entrar en contacto con las TIC. Los alumnos compartir\u00e1n sus trabajos de investigaci\u00f3n sobre lugares emblem\u00e1ticos, costumbres, gastronom\u00eda,&#8230;, al mismo tiempo que mantendr\u00e1n encuentros a trav\u00e9s de video-chats.<\/li>\n<li>El objetivo final ser\u00e1 una mejora en la autoestima.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #99cc00;\"><strong>OBJETIVOS<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>Los objetivos a conseguir son principalmente dos:<\/p>\n<ul>\n<li>el desarrollo de habilidades sociales y digitales con el uso de recursos digitales como medio de comunicaci\u00f3n;<\/li>\n<li>favorecer el aprendizaje entre pares y el trabajo corporativo a trav\u00e9s de la elaboraci\u00f3n de los trabajos de informaci\u00f3n que compartir\u00e1n con sus compa\u00f1eros a trav\u00e9s de las diversas plataformas y en persona a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de las movilidades presenciales<\/li>\n<\/ul>\n<p>Desde un punto de vista m\u00e1s espec\u00edfico, se pretende mejorar su autoestima personal y sus habilidades sociales, procurando que se sientan integrados entre los diferentes participantes, descubriendo que, a pesar de las diferencias culturales y sociales, todos pueden abordar un trabajo com\u00fan en el que compartir sus experiencias y conocimientos.<\/p>\n<p>La motivaci\u00f3n que brinda hacer nuevos amigos\/compa\u00f1eros y el uso de recursos digitales con quienes trabajar\u00e1n en el proyecto, ayudar\u00e1, a su vez, a dar un mayor aprendizaje.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #99cc00;\"><strong>PROCESO DE TRABAJO<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>Las diferentes escuelas actualizar\u00e1n la informaci\u00f3n de cada una a trav\u00e9s de los resultados de las actividades que desarrollar\u00e1n a lo largo del proyecto. Los diferentes videos, presentaciones en powerpoint ser\u00e1n mostrados tanto en el blog&nbsp; <a href=\"https:\/\/englishandinclusion.blogspot.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em><strong>English and Inclusion<\/strong><\/em><\/a>, como en la plataforma eTwinning.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s de cada una de las movilidades del proyecto Erasmus+ se subir\u00e1n las fotos de los encuentros, as\u00ed como peque\u00f1os art\u00edculos de lo que ha supuesto ser la experiencia y lo que han aprendido.<\/p>\n<p>Entre las movilidades previstas, el alumnado tambi\u00e9n realizar\u00e1 video chats con el fin de mantener el contacto y realizar breves exposiciones de los temas elegidos para cada momento.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"450\" height=\"128\" 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