{"id":1611,"date":"2023-03-22T17:04:42","date_gmt":"2023-03-22T16:04:42","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.churriguera.leganes\/?page_id=1611"},"modified":"2024-07-24T17:48:38","modified_gmt":"2024-07-24T15:48:38","slug":"liga-de-debate","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.churriguera.leganes\/index.php\/liga-de-debate\/","title":{"rendered":"Liga de debate"},"content":{"rendered":"\n

Liga de Debate<\/h1>\n\n\n\n
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La Liga de Debate Escolar de Legan\u00e9s<\/em> est\u00e1 organizada por la Concejal\u00eda de Educaci\u00f3n del Ayuntamiento de Legan\u00e9s y de la Subdirecci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n y Extensi\u00f3n Universitaria del centro de Madrid-Sur de la UNED y pretende desarrollar habilidades comunicativas para que los estudiantes aprendan a\u00a0 expresarse ante otras personas, al tiempo que fomenta la gesti\u00f3n de la informaci\u00f3n y el conocimiento, el trabajo en equipo,\u00a0 el pensamiento cr\u00edtico y la empat\u00eda y reconocimiento del diferente.<\/p>\n\n\n\n

Para prepararse para la Liga de Debate<\/strong>, los estudiantes siguen un proceso que combina habilidades comunicativas, investigaci\u00f3n y pr\u00e1ctica. Aqu\u00ed est\u00e1n algunos pasos clave:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Formaci\u00f3n en Debate<\/strong>: Los estudiantes aprenden las reglas del debate, c\u00f3mo estructurar argumentos y c\u00f3mo refutar. Esto incluye t\u00e9cnicas de oratoria, lenguaje corporal y manejo del tiempo.<\/li>\n\n\n\n
  2. Investigaci\u00f3n y Documentaci\u00f3n<\/strong>: Los equipos investigan el tema del debate. Buscan datos, estad\u00edsticas, ejemplos y evidencia para respaldar sus argumentos. Tambi\u00e9n estudian el enfoque del equipo contrario.<\/li>\n\n\n\n
  3. Pr\u00e1ctica de Argumentaci\u00f3n<\/strong>: Los estudiantes practican presentando argumentos en sesiones de entrenamiento. Esto incluye debates simulados y ejercicios de improvisaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
  4. Construcci\u00f3n de Casos<\/strong>: Los equipos crean sus casos, organizando argumentos en una estructura l\u00f3gica. Desarrollan puntos fuertes y anticipan posibles objeciones.<\/li>\n\n\n\n
  5. Refutaci\u00f3n y Contrarrefutaci\u00f3n<\/strong>: Los estudiantes practican refutar los argumentos del equipo contrario y contrarrefutar cuando se les ataca. Esto requiere agilidad mental y conocimiento profundo del tema.<\/li>\n\n\n\n
  6. Simulacros y Competencias<\/strong>: Los equipos participan en simulacros de debate y competencias locales para ganar experiencia. Reciben retroalimentaci\u00f3n para mejorar.<\/li>\n\n\n\n
  7. Trabajo en Equipo<\/strong>: La Liga de Debate valora la colaboraci\u00f3n. Los estudiantes aprenden a trabajar juntos, distribuir roles y apoyarse mutuamente.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Recuerda que no solo se trata de ganar, sino tambi\u00e9n de desarrollar habilidades de comunicaci\u00f3n y pensamiento cr\u00edtico<\/p>\n\n\n\n

    Durante el curso 2023\/2024 la liga de debate de Legan\u00e9s ha tratado el tema \u00bfDeben tener los animales derechos similares humanos?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Os presentamos el cartel de la jornada realizada en nuestro centro<\/p>\n\n\n\n

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    Presentaci\u00f3n para dar a conocer la Liga de Debate en el curso 2022\/23<\/h2>\n\n\n\n