{"id":15404,"date":"2025-02-02T12:19:04","date_gmt":"2025-02-02T11:19:04","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.complutense.alcala\/?page_id=15404"},"modified":"2025-02-02T12:26:09","modified_gmt":"2025-02-02T11:26:09","slug":"las-unidades-interdisciplinarias-en-el-pai","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.complutense.alcala\/index.php\/programa-de-los-anos-intermedios-pai\/las-unidades-interdisciplinarias-en-el-pai\/","title":{"rendered":"Las unidades interdisciplinarias en el PAI"},"content":{"rendered":"\n<p>El IB otorga una gran importancia al&nbsp;<strong><a href=\"https:\/\/www.ibo.org\/es\/programmes\/middle-years-programme\/curriculum\/interdisciplinary\/\">aprendizaje interdisciplinario<\/a>&nbsp;<\/strong>de los alumnos.<\/p>\n\n\n\n<p>En cada a\u00f1o del Programa de los A\u00f1os Intermedios, los alumnos cursar\u00e1n como m\u00ednimo una unidad interdisciplinaria que comprender\u00e1 dos o m\u00e1s asigmaturas. Estas asignaturas pueden ser del mismo grupo, por ejemplo Historia y Geograf\u00eda, o Biolog\u00eda y F\u00edsica y Qu\u00edmica, o de grupos distintos; por ejemplo, Artes y Biolog\u00eda, o Ciencias y Adquisici\u00f3n de Lenguas. Cualquier combinaci\u00f3n es posible.<\/p>\n\n\n\n<p>Las unidades interdisciplinarias se eval\u00faan mediante los criterios de cada asignatura que participa en la unidad y mediante los\u00a0<a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.complutense.alcala\/index.php\/programa-de-los-anos-intermedios-pai\/el-perfil-de-la-comunidad-de-aprendizaje-del-ib-2\/criterios-de-evaluacion-de-las-unidades-interdisciplinarias\/\" data-type=\"page\" data-id=\"15410\"><strong>criterios espec\u00edficos para las unidades interdisciplinarias<\/strong>.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Estos son los\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.complutense.alcala\/index.php\/programa-de-los-anos-intermedios-pai\/las-unidades-interdisciplinarias-en-el-pai\/niveles-de-logro-y-descriptores-de-nivel-para-las-unidades-interdisciplinarias\/\" data-type=\"page\" data-id=\"15416\">Niveles de logro y descriptores de nivel para las unidades interdisciplinarias<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s de la unidad interdisciplinaria, el IB considera de gran importancia que se establezcan conexiones entre distintos grupos de asignaturas, de manera que los alumnos reciban una experiencia de aprendizaje m\u00e1s integrada durante el PAI. Estas conexiones no se evaluar\u00e1n de manera formal.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"538\" height=\"472\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.complutense.alcala\/\/wp-content\/uploads\/ies.complutense.alcala\/2025\/02\/CriteriosInterdisciplinariosPAI.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-15405\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.complutense.alcala\/\/wp-content\/uploads\/ies.complutense.alcala\/2025\/02\/CriteriosInterdisciplinariosPAI.jpg 538w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.complutense.alcala\/\/wp-content\/uploads\/ies.complutense.alcala\/2025\/02\/CriteriosInterdisciplinariosPAI-300x263.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 538px) 100vw, 538px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Gr\u00e1fico tomado de la Gu\u00eda del IB<em>:\u00a0<strong>La ense\u00f1anza y el aprendizaje interdisciplinarios en el PAI<\/strong><\/em><\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El IB otorga una gran importancia al&nbsp;aprendizaje interdisciplinario&nbsp;de los alumnos. 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