{"id":2661,"date":"2024-09-16T12:05:19","date_gmt":"2024-09-16T10:05:19","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.delibes.mejorada\/?p=2661"},"modified":"2024-11-22T18:24:06","modified_gmt":"2024-11-22T17:24:06","slug":"criterios-de-calificacion-de-fisica-y-quimica-curso-24-25","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.delibes.mejorada\/index.php\/2024\/09\/16\/criterios-de-calificacion-de-fisica-y-quimica-curso-24-25\/","title":{"rendered":"Criterios de calificaci\u00f3n de F\u00edsica y Qu\u00edmica curso 24-25"},"content":{"rendered":"<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"123\"><strong>2\u00baeso FQ<\/strong><\/td>\n<td width=\"189\"><strong>En cada evaluaci\u00f3n<\/strong><\/td>\n<td width=\"254\"><strong>Comentarios<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" width=\"123\">60% Ex\u00e1menes<\/td>\n<td width=\"189\">1\u00ba examen parcial 50%<\/td>\n<td rowspan=\"2\" width=\"254\">M\u00ednimo dos ex\u00e1menes por trimestre.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">2\u00ba examen parcial 50%<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"123\">15%<\/td>\n<td width=\"189\">mini proyectos<\/td>\n<td width=\"254\">Pueden incluir pr\u00e1cticas de laboratorio sencillas en el aula<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"123\">10%<\/td>\n<td width=\"189\">An\u00e1lisis de casos.<\/td>\n<td width=\"254\">Relaci\u00f3n con la vida cotidiana<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"123\">15%<\/td>\n<td width=\"189\">Tareas diarias<\/td>\n<td width=\"254\">En el aula o en casa. Media aritm\u00e9tica de todas ellas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"123\"><strong>3\u00baeso FQ<\/strong><\/td>\n<td width=\"189\"><strong>En cada evaluaci\u00f3n<\/strong><\/td>\n<td width=\"254\"><strong>Comentarios<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" width=\"123\">70% Ex\u00e1menes<\/td>\n<td width=\"189\">1\u00ba examen parcial 50%<\/td>\n<td rowspan=\"2\" width=\"254\">M\u00ednimo dos ex\u00e1menes por trimestre.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">2\u00ba examen parcial 50%<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"123\">15%<\/td>\n<td width=\"189\">An\u00e1lisis de casos.<\/td>\n<td width=\"254\">Relaci\u00f3n con la vida cotidiana<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"123\">15%<\/td>\n<td width=\"189\">Tareas diarias<\/td>\n<td width=\"254\">En el aula o en casa. Media aritm\u00e9tica de todas ellas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"123\"><strong>4\u00baeso FQ<\/strong><\/td>\n<td width=\"189\"><strong>En cada evaluaci\u00f3n<\/strong><\/td>\n<td width=\"254\"><strong>Comentarios<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" width=\"123\">70% Ex\u00e1menes<\/td>\n<td width=\"189\">1\u00ba examen parcial 50%<\/td>\n<td rowspan=\"2\" width=\"254\">M\u00ednimo dos ex\u00e1menes por trimestre.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">2\u00ba examen parcial 50%<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"123\">15%<\/td>\n<td width=\"189\">An\u00e1lisis de casos.<\/td>\n<td width=\"254\">Relaci\u00f3n con la vida cotidiana<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"123\">15%<\/td>\n<td width=\"189\">Tareas diarias<\/td>\n<td width=\"254\">En el aula o en casa. Media aritm\u00e9tica de todas ellas<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" width=\"566\">\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"123\"><strong>1\u00baBach FQ<\/strong><\/td>\n<td width=\"189\"><strong>En cada evaluaci\u00f3n<\/strong><\/td>\n<td width=\"254\"><strong>Comentarios<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" width=\"123\">85% Ex\u00e1menes<\/td>\n<td width=\"189\">40% 1\u00ba examen parcial<\/td>\n<td rowspan=\"2\" width=\"254\">M\u00ednimo dos ex\u00e1menes por trimestre.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">60% 2\u00ba examen global<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"123\">15%<\/td>\n<td width=\"189\">An\u00e1lisis de casos.<\/td>\n<td width=\"254\">Relaci\u00f3n con la vida cotidiana<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"179\"><strong>2\u00baBach F\u00edsica &amp; 2\u00baBach Qu\u00edmica<\/strong><\/td>\n<td width=\"132\"><strong>En cada evaluaci\u00f3n<\/strong><\/td>\n<td width=\"254\"><strong>Comentarios<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" width=\"179\">85% Ex\u00e1menes<\/td>\n<td width=\"132\">1\u00ba examen parcial 40%<\/td>\n<td rowspan=\"2\" width=\"254\">M\u00ednimo dos ex\u00e1menes por trimestre.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"132\">2\u00ba examen global 60%<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"179\">15%<\/td>\n<td width=\"132\">Supuestos pr\u00e1cticos<\/td>\n<td width=\"254\">Prueba escrita de corta duraci\u00f3n de ejercicio tipo \u201cEvau\u201d.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n<p><strong>Aclaraciones para 2\u00ba, 3\u00ba y 4\u00ba de eso:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A la hora de calcular la calificaci\u00f3n media al final del curso, se realizar\u00e1 de la siguiente manera:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>1\u00aa evaluaci\u00f3n 30%<\/li>\n\n\n\n<li>2\u00aa evaluaci\u00f3n 30%<\/li>\n\n\n\n<li>Evaluaci\u00f3n final 40%<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>El alumno que obtenga un cinco o m\u00e1s en la media ponderada del curso aprobar\u00e1 la asignatura con la calificaci\u00f3n resultado de redondear matem\u00e1ticamente esa media. (4,45 se redondear\u00e1 a 5).<\/p>\n\n\n\n<p>Aquellos alumnos que al realizar la media ponderada obtengan menos de un cinco, aprobar\u00e1n la asignatura cuando la media del examen final junto con la media de todo el curso \u2013 ponderando doblemente el examen final para beneficiar al alumno en la medida de lo posible &#8211; sea igual o superior a cinco. La calificaci\u00f3n final ser\u00e1 la obtenida en esa media. En caso de que esa media sea menor de cinco la calificaci\u00f3n final ser\u00e1 de cinco siempre y cuando tenga el examen final aprobado.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aclaraciones para 1\u00ba de bachillerato:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La <strong>calificaci\u00f3n<\/strong> <strong>final<\/strong> de la asignatura se calcular\u00e1 como el promedio aritm\u00e9tico de las tres evaluaciones.<\/p>\n\n\n\n<p>Cada evaluaci\u00f3n no aprobada contar\u00e1 con una oportunidad de recuperaci\u00f3n. La calificaci\u00f3n se asignar\u00e1 en una escala de 0 a 10, siendo 5 la nota m\u00ednima para aprobar. <\/p>\n\n\n\n<p>La calificaci\u00f3n final de la evaluaci\u00f3n ser\u00e1 el promedio aritm\u00e9tico entre la nota obtenida en el examen de recuperaci\u00f3n y la media de la evaluaci\u00f3n original, en la que tambi\u00e9n se consideraron otras tareas realizadas. Si este promedio resulta inferior a 5, la calificaci\u00f3n definitiva de la evaluaci\u00f3n ser\u00e1 5.<\/p>\n\n\n\n<p>Con dos evaluaciones no superadas se deber\u00e1 realizar una prueba global de toda la asignatura.<\/p>\n\n\n\n<p>Habr\u00e1 una prueba global para alumnos que han perdido el derecho a la evaluaci\u00f3n continua, prueba final ordinaria y prueba extraordinaria.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aclaraciones para <strong>Qu\u00edmica<\/strong><\/strong> <strong>2\u00ba de bachillerato y para F\u00edsica de 2\u00ba de bachillerato<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La calificaci\u00f3n global durante el curso se obtendr\u00e1 como la media ponderada de las tres evaluaciones con los siguientes porcentajes:<ul><li>Primera Evaluaci\u00f3n 30 %<\/li><\/ul><ul><li>Segunda Evaluaci\u00f3n 30 %<\/li><\/ul>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tercera Evaluaci\u00f3n 40 %<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>De esta manera se contempla que los ex\u00e1menes con mayor cantidad de materia tengan m\u00e1s peso en la evaluaci\u00f3n final, favoreciendo el trabajo continuo y a largo plazo del alumno.<\/li>\n\n\n\n<li>Si la media ponderada de las tres evaluaciones da como resultado un cinco o m\u00e1s, la asignatura estar\u00e1 aprobada con esa calificaci\u00f3n redondeada a n\u00famero entero (un 4,45 se redondear\u00eda a 5 y en ese caso se habr\u00e1 aprobado esa evaluaci\u00f3n).<\/li>\n\n\n\n<li>No existen como tales ex\u00e1menes espec\u00edficos de recuperaci\u00f3n para cada una de las tres evaluaciones. Dado que en las pruebas escritas de cada evaluaci\u00f3n se va acumulando materia, se entiende que si un alumno es capaz de aprobar la tercera evaluaci\u00f3n con los criterios de calificaci\u00f3n anteriormente descritos es porque tiene alcanzados los est\u00e1ndares de aprendizaje necesarios para su evaluaci\u00f3n positiva, y por lo tanto aprobar\u00e1 la asignatura al menos con un cinco. Tampoco existe un examen global ordinario de recuperaci\u00f3n del curso.<\/li>\n\n\n\n<li>Por tanto, si la media ponderada de las tres evaluaciones es menor que cinco pero se ha obtenido un 5 o m\u00e1s en la 3\u00aa evaluaci\u00f3n, la calificaci\u00f3n final de la asignatura ser\u00e1 de 5.<\/li>\n\n\n\n<li>En cambio, si la media ponderada de las tres evaluaciones es menor que cinco y no se ha obtenido un cinco o m\u00e1s en la 3\u00aa evaluaci\u00f3n, el alumno tendr\u00e1 que presentarse al examen de recuperaci\u00f3n extraordinario.<\/li>\n\n\n\n<li>No est\u00e1 contemplada la posibilidad de que un alumno se presente a subir nota en ninguna circunstancia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2\u00baeso FQ En cada evaluaci\u00f3n Comentarios 60% Ex\u00e1menes 1\u00ba examen parcial 50% M\u00ednimo dos ex\u00e1menes por trimestre. 2\u00ba examen parcial 50% 15% mini proyectos Pueden incluir pr\u00e1cticas de 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