{"id":403,"date":"2022-06-24T09:08:54","date_gmt":"2022-06-24T07:08:54","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.elcarrascal.arganda\/?page_id=403"},"modified":"2025-11-11T17:15:06","modified_gmt":"2025-11-11T16:15:06","slug":"bachillerato","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.elcarrascal.arganda\/index.php\/ensenanzas\/bachillerato\/","title":{"rendered":"Bachillerato"},"content":{"rendered":"\n

Bachillerato<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

El Bachillerato tiene como finalidad proporcionar a los alumnos formaci\u00f3n, madurez intelectual y humana, conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar funciones sociales e incorporarse a la vida activa con responsabilidad y competencia. Asimismo, les capacitar\u00e1 para acceder a la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n\n\n\n

Plan de estudios de Bachillerato<\/strong><\/h3>\n\n\n
\n\t
\n\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1\u00ba de Bachillerato\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

MATERIAS COMUNES<\/strong><\/p>\n

    \n
  • Educaci\u00f3n F\u00edsica (2 horas)<\/li>\n
  • Filosof\u00eda (3 horas)<\/li>\n
  • Lengua Castellana y Literatura (4 horas)<\/li>\n
  • Lengua Extranjera I: Ingl\u00e9s (4 horas) (5 horas si es viable P.BIL)<\/li>\n<\/ul>\n

    Elegir una:<\/p>\n

      \n
    • Materia Religi\u00f3n \/ Atenci\u00f3n Educativa (1 hora)<\/li>\n<\/ul>\n

      MODALIDES<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
      \n

      Ciencia y Tecnolog\u00eda<\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/p>\n

      \n
      Itinerario de Ciencias<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n
      		\n
      Itinerario Tecnol\u00f3gico<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      <\/p>\n

      \n
        \n
      • \n
          \n
        • Matem\u00e1ticas I (4 horas)<\/li>\n
        • F\u00edsica y Qu\u00edmica (4 horas)<\/li>\n
        • Biolog\u00eda, Geolog\u00eda y Ciencias Ambientales (4 horas)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
      		\n
        \n
      • \n
          \n
        • Matem\u00e1ticas I (horas)<\/li>\n
        • F\u00edsica y Qu\u00edmica (4 horas)<\/li>\n
        • Dibujo T\u00e9cnico I (4 horas)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n

          <\/p>\n

      \n
      \u00a0<\/h5>\n
      Se cursa una optativa (4 horas)<\/h5>\n
        \n
      • \n
          \n
        • Materia de MODALIDAD: Dibujo T\u00e9cnico I<\/li>\n
        • Materia de MODALIDAD: Tecnolog\u00eda e Ingenier\u00eda I<\/li>\n
        • Franc\u00e9s I<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

          \u00a0<\/p>\n\n\n\n\n\n\n
          \n

          Humanidades y Ciencias Sociales<\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n

          <\/p>\n

          \n
          Itinerario de Humanidades<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n
          		\n
          Itinerario de Ciencias Sociales<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n

          <\/p>\n

          \n
            \n
          • \n
              \n
            • Lat\u00edn I (4 horas)<\/li>\n
            • Griego I (4 horas)<\/li>\n
            • Literatura Universal (4 horas)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
          		\n
            \n
          • \n
              \n
            • Matem\u00e1ticas aplicadas a las Ciencias Sociales I (4 horas)<\/li>\n
            • Econom\u00eda (4 horas)<\/li>\n
            • Historia del Mundo Contempor\u00e1neo (4 horas)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n

              <\/p>\n

          \n
          \u00a0<\/h5>\n
          Se cursa una optativa (4 horas)<\/h5>\n
            \n
          • \n
              \n
            • Materia de MODALIDAD: Historia del Mundo Contempor\u00e1neo<\/li>\n
            • Materia de MODALIDAD: Literatura Universal<\/li>\n
            • Franc\u00e9s I<\/li>\n
            • Lenguaje y Pr\u00e1ctica musical<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t2\u00ba de Bachillerato\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              MATERIAS COMUNES<\/strong><\/p>\n

                \n
              • Historia de Espa\u00f1a (4 horas)<\/li>\n
              • Historia de la Filosof\u00eda (3 horas)<\/li>\n
              • Lengua Castellana y Literatura II (4 horas)<\/li>\n
              • Lengua Extranjera I: Ingl\u00e9s (3 horas)<\/li>\n<\/ul>\n

                Elegir una:<\/p>\n

                  \n
                • Materia Religi\u00f3n \/ Estudio (1 hora)<\/li>\n<\/ul>\n

                  MODALIDES<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
                  \n

                  Ciencias y Tecnolog\u00eda<\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n

                  <\/p>\n

                  \n
                  Itinerario Cient\u00edfico -sanitario<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n
                  		\n
                  Itinerario Cient\u00edfico -tecnol\u00f3gico<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n
                  		\n
                  Itinerario Tecnol\u00f3gico<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n

                  <\/p>\n

                  \n
                    \n
                  • \n
                      \n
                    • Matem\u00e1ticas II (5 horas) \/ o\u00a0 Matem\u00e1ticas aplicadas a las Ciencias Sociales II (4 horas) (alumnos que no cursen F\u00edsica de optativa, siempre que sea viable dentro de la estructura organizativa del centro) (*)<\/span><\/li>\n
                    • Qu\u00edmica (4 horas)<\/li>\n
                    • Biolog\u00eda (4 horas)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
                  		\n
                    \n
                  • \n
                      \n
                    • \n
                        \n
                      • Matem\u00e1ticas II (5 horas)<\/li>\n
                      • F\u00edsica (4 horas)<\/li>\n
                      • Qu\u00edmica (4 horas)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
                  		\n
                    \n
                  • \n
                      \n
                    • \n
                        \n
                      • Matem\u00e1ticas II (5 horas)<\/li>\n
                      • F\u00edsica (4 horas)<\/li>\n
                      • Dibujo T\u00e9cnico II (4 horas)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n

                        <\/p>\n

                  \n
                  \u00a0<\/h5>\n
                  Se cursa una optativa (4 horas)<\/h5>\n
                    \n
                  • \n
                      \n
                    • Materia de MODALIDAD: F\u00edsica (siempre y cuando se curse Matem\u00e1ticas II)<\/li>\n
                    • Materia de MODALIDAD: Biolog\u00eda<\/li>\n
                    • Materia de MODALIDAD: Qu\u00edmica<\/li>\n
                    • Materia de MODALIDAD: Geolog\u00eda y Ciencias Ambientales<\/li>\n
                    • Materia de MODALIDAD: Dibujo T\u00e9cnico II<\/li>\n
                    • Materia de MODALIDAD: Tecnolog\u00eda e Ingenier\u00eda II<\/li>\n
                    • Franc\u00e9s II<\/li>\n
                    • Psicolog\u00eda (si se cursa el itinerario sanitario)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

                      (*)<\/span> En el caso de aquellos alumnos del itinerario Cient\u00edfico -sanitario que hubiesen elegido matricularse en MACS II, si por razones organizativas del centro no pudieran cursar dicha asignatura, tendr\u00e1n que matricularse en Matem\u00e1ticas II.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n
                      \n

                      Humanidades y Ciencias Sociales<\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n

                      <\/p>\n

                      \n
                      Itinerario de Humanidades<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n
                      		\n
                      Itinerario de Ciencias Sociales<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n

                      <\/p>\n

                      \n
                        \n
                      • \n
                          \n
                        • Lat\u00edn II (4 horas)<\/li>\n
                        • Griego II (4 horas)<\/li>\n
                        • Historia del Arte (4 horas)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
                      		\n
                        \n
                      • \n
                          \n
                        • Matem\u00e1ticas aplicadas a las Ciencias Sociales II (4 horas)<\/li>\n
                        • Empresa y Dise\u00f1o de Modelos de Negocio (4 horas)<\/li>\n
                        • Geograf\u00eda (4 horas)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n

                          <\/p>\n

                      \n
                      \u00a0<\/h5>\n
                      Se cursa una optativa (4 horas)<\/h5>\n
                        \n
                      • \n
                          \n
                        • Materia de MODALIDAD: Geograf\u00eda\u00a0<\/li>\n
                        • Materia de MODALIDAD: Historia del Arte\u00a0<\/li>\n
                        • Franc\u00e9s II<\/li>\n
                        • Fundamentos de Administraci\u00f3n y Gesti\u00f3n<\/li>\n
                        • Psicolog\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                          Bachillerato El Bachillerato tiene como finalidad proporcionar a los alumnos formaci\u00f3n, madurez intelectual y humana, conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar funciones sociales e incorporarse a la vida activa con responsabilidad y competencia. Asimismo, les capacitar\u00e1 para acceder a la educaci\u00f3n superior. Plan de estudios de Bachillerato<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":125,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-403","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"Cuenta Admin-educamadrid","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.elcarrascal.arganda\/index.php\/author\/cuenta_admin-educamadrid\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"Bachillerato El Bachillerato tiene como finalidad proporcionar a los alumnos formaci\u00f3n, madurez intelectual y humana, conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar funciones sociales e incorporarse a la vida activa con responsabilidad y competencia. Asimismo, les capacitar\u00e1 para acceder a la educaci\u00f3n superior. Plan de estudios de Bachillerato","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.elcarrascal.arganda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/403","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.elcarrascal.arganda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.elcarrascal.arganda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.elcarrascal.arganda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.elcarrascal.arganda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=403"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.elcarrascal.arganda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/403\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1954,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.elcarrascal.arganda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/403\/revisions\/1954"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.elcarrascal.arganda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/125"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.elcarrascal.arganda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=403"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.elcarrascal.arganda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=403"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}