Es un centro p\u00fablico de ESO y Bachillerato que inici\u00f3 su actividad en el curso 1977-78 y es el segundo en antig\u00fcedad de los Institutos de la zona. Desde entonces hasta el curso 1996-97 se impart\u00edan ense\u00f1anzas de BUP y COU. A partir del curso 1995-96 comenz\u00f3 la implantaci\u00f3n anticipada de las ense\u00f1anzas LOGSE. En el curso 1996-97 se adscribi\u00f3 el edificio del antiguo CP Jos\u00e9 de Echegaray para impartir 1\u00ba y 2\u00ba ESO (c\/ Encomienda de Palacios, 323). En la actualidad estas dependencias no se utilizan. Desde el curso 1997-98 comparte dicho edificio con el IES Juana de Castilla.<\/p>\n\n\n\n
A lo largo de su historia, el IES Felipe II se ha caracterizado por sus buenos resultados en las pruebas de Selectividad y EvAU, por participar en diversos proyectos institucionales (Atenea, Mercurio, Proyectos de Formaci\u00f3n en Centros, Intercambios, Cursos de Actualizaci\u00f3n did\u00e1ctica y pedag\u00f3gica, Comenius, etc.). Su Depto. de Orientaci\u00f3n comenz\u00f3 a funcionar con car\u00e1cter experimental en el curso 1986-87, quedando conformado actualmente como un pilar fundamental del centro.<\/p>\n\n\n\n
El horario habitual es de 8.30 h. a 15.25 h. y permanece abierto para programas como Refuerza, PROA+, Teatro de la Asociaci\u00f3n El Cotarro e IPAFD hasta las 19 h.<\/p>\n\n\n\n
Los programas y proyectos consolidados en el centro son: Biblioteca, Accede, Refuerza, PROA+, IPAFD, Metodolog\u00edas Activas, Fruta y Leche, grupo de teatro, Libro abierto y 4\u00ba ESO + Empresa.Imparte ense\u00f1anza biling\u00fce desde el curso 2018\/19, aunque la secci\u00f3n no entr\u00f3 en funcionamiento hasta el curso 2020\/21. Desde el curso 22\/23 el funcionamiento ordinario de las clases es a trav\u00e9s del sistema de aulas materia. <\/p>\n\n\n\n
La adscripci\u00f3n actual es CEIP Men\u00e9ndez Pidal (m\u00faltiple ordinaria), CEIP Mart\u00ednez Monta\u00f1\u00e9s y CEIP Real Armada (\u00fanica biling\u00fce) y resto de CEIP biling\u00fces.<\/p>\n\n\n\n
El centro ha participado este su inicio en el programa PROA+ 21-24 con cinco actividades palanca (T\u00e9cnicas de estudio en ESO, refuerzo acad\u00e9mico en bachillerato, descubre tu talento en ESO, trabajo con minor\u00edas en ESO y formaci\u00f3n de familias trav\u00e9s de la AMPA). Para posteriores cursos se solicitar\u00e1n actividades palanca que aborden la igualdad entre hombres y mujeres y sostenibilidad entre otras. Tambi\u00e9n ha participado en Proyecto de Innovaci\u00f3n y Digitalizaci\u00f3n de centros 21-25, con la instalaci\u00f3n y equipamiento de pizarras digitales en todas las aulas, as\u00ed como tablets y ordenadores port\u00e1tiles que podr\u00e1 repercutir en la mejora de los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje, ya que permite el acceso a los recursos digitales a la mayor parte del alumnado. Finalmente, y siguiendo con su tradici\u00f3n en participaci\u00f3n en programas de innovaci\u00f3n y digitalizaci\u00f3n, se ha participado durante el curso 25\/26 en el programa C\u00f3digo Escuela 2.0, avanzando y creando proyectos relacionados con la rob\u00f3tica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Es un centro p\u00fablico de ESO y Bachillerato que inici\u00f3 su actividad en el curso 1977-78 y es el segundo en antig\u00fcedad de los Institutos de la zona. Desde entonces hasta el curso 1996-97 se impart\u00edan ense\u00f1anzas de BUP y COU. A partir del curso 1995-96 comenz\u00f3 la implantaci\u00f3n anticipada de las ense\u00f1anzas LOGSE. En<\/p><\/div>\n