17\/03\/23 –> JUNTA DE DELEGADOS: Participaci\u00f3n del alumnado<\/p>\n\n\n\n
23\/02\/23 –> JUNTA DE DELEGADOS: Participaci\u00f3n del alumnado<\/p>\n\n\n\n
19\/12\/12 –> JUNTA DE DELEGADOS: Convivencia. Clima de clase de los grupos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n De nuevo, iniciando con un c\u00edrculo de di\u00e1logo, nos reunimos por niveles educativos delegados, jefatura y orientaci\u00f3n para detectar problemas de convivencia y tomar el pulso al clima de clase de cada grupo. Hablamos con los representantes de si consideraban que en sus clases se diesen casos de aislamiento, acoso, comentarios o situaciones relacionados con el racismo o con la desigualdad entre hombres y mujeres.<\/p>\n\n\n\n 11\/11\/22 –> JUNTA DE DELEGADOS: Funciones de los representantes del alumnado<\/strong><\/p>\n\n\n\n Formando un c\u00edrculo de di\u00e1logo, cada delegado coment\u00f3 lo que le hab\u00eda parecido peor y mejor de estos dos meses de curso. Como otras veces, intervenciones muy interesantes.<\/p>\n\n\n\n Hablamos sobre las funciones de los representantes. El Reglamento Org\u00e1nico de Centros asigna a Delegados y Subdelegados estas funciones<\/a> en los art\u00edculos 74 a 77.<\/p>\n\n\n\n Corresponde a los representantes colaborar en la MEJORA DE LA CONVIVENCIA, mediante labores de participaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, a trav\u00e9s del Consejo Escolar, la Junta de Delegados, las tutor\u00edas y la relaci\u00f3n con el Equipo Directivo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 17\/03\/23 –> JUNTA DE DELEGADOS: Participaci\u00f3n del alumnado 23\/02\/23 –> JUNTA DE DELEGADOS: Participaci\u00f3n del alumnado 19\/12\/12 –> JUNTA DE DELEGADOS: Convivencia. Clima de clase de los grupos. De nuevo, iniciando con un c\u00edrculo de di\u00e1logo, nos reunimos por niveles educativos delegados, jefatura y orientaci\u00f3n para detectar problemas de convivencia y tomar el pulso al<\/p><\/div>\n