{"id":1136,"date":"2026-02-19T19:49:45","date_gmt":"2026-02-19T18:49:45","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.gerardodiego.pozuelodealarcon\/?page_id=1136"},"modified":"2026-06-08T16:52:29","modified_gmt":"2026-06-08T14:52:29","slug":"biologia-y-geologia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.gerardodiego.pozuelodealarcon\/index.php\/biologia-y-geologia\/","title":{"rendered":"Biolog\u00eda y Geolog\u00eda"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-fe9cc265 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/iesgerardodiego.com\/departamentos\/ciencias-naturales\/#1730838361947-4b877cf1-2879\">Profesorado del Departamento de Biolog\u00eda y Geolog\u00eda<\/a><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>D. Juan Mesonero G\u00f3mez (Jefe de Departamento)\u00a0<a href=\"mailto:jmesonerogomez@educa.madrid.org\">jmesonerogomez@educa.madrid.org<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>D\u00f1a. Blanca Toledo Ruiz (Jefa de Estudios)\u00a0<a href=\"mailto:btoledo@educa.madrid.org\">btoledo@educa.madrid.org<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>D\u00f1a. Regina P\u00e9rez Garc\u00eda (Jefa de Estudios Adjunta)\u00a0<a href=\"mailto:regina.perezgarcia@educa.madrid.org\">regina.perezgarcia@educa.madrid.org<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>D\u00f1a. Ana Rodr\u00edguez Garc\u00eda (Tutora 1.\u00ba ESO F)\u00a0<a href=\"mailto:ana.rodriguez133@educa.madrid.org\">ana.rodriguez133@educa.madrid.org<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>D\u00f1a. Camila Monasterio Mart\u00edn (Tutora 4.\u00ba ESO B)\u00a0<a href=\"mailto:camila.monasterio1@educa.madrid.org\">camila.monasterio1@educa.madrid.org<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>D\u00f1a. Margarita Fern\u00e1ndez G\u00f3mez (Tutora 3.\u00ba ESO E)\u00a0<a href=\"mailto:mfernandez54@educa.madrid.org\">mfernandez54@educa.madrid.org<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>D\u00f1a. Mar\u00eda \u00c1ngeles Recuero Checa (Tutora 4.\u00ba ESO C)\u00a0<a href=\"mailto:mrecuero@educa.madrid.org\">mrecuero@educa.madrid.org<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/iesgerardodiego.com\/departamentos\/ciencias-naturales\/#1730838361947-6e5230bc-1b3d\">Programaciones y criterios de evaluaci\u00f3n y calificaci\u00f3n<\/a><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/iesgerardodiego.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/0_PORTADA-BG.docx.pdf\">Programaci\u00f3n General del Departamento (su contenido marca el desarrollo de las siguientes programaciones).<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/iesgerardodiego.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/a_-1o-ESO-Bio-Geo-25-26.docx.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">1.\u00ba ESO Biolog\u00eda y Geolog\u00eda 2025\/26<\/a>El alumnado que ha promocionado con la materia de Biolog\u00eda y Geolog\u00eda de 1.\u00ba de ESO tiene dos opciones para recuperarla:<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Opci\u00f3n 1. En septiembre de 2025<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Dentro de la autonom\u00eda de centro, el IES Gerardo Diego da la oportunidad de poder recuperar las materias pendientes en septiembre. El calendario de ex\u00e1menes de septiembre se publicar\u00e1 en la web del centro. Los planes de recuperaci\u00f3n (cuadernillos de ejercicios) tendr\u00e1n que entregarse el d\u00eda del examen.<\/li>\n\n\n\n<li>Los criterios de calificaci\u00f3n ser\u00e1n los siguientes:<\/li>\n\n\n\n<li>\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>60 % Prueba objetiva de recuperaci\u00f3n de toda la materia.<\/li>\n\n\n\n<li>20 % Plan de recuperaci\u00f3n de la primera evaluaci\u00f3n parcial.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Desc\u00e1rgalo aqu\u00ed:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Secci\u00f3n (Ingl\u00e9s): \u00a0<a href=\"https:\/\/iesgerardodiego.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Plan-de-refuerzo-1-pendientes_ING.pdf\">Plan de refuerzo 1 pendientes_ING<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Programa:\u00a0<a href=\"https:\/\/iesgerardodiego.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Plan-de-refuerzo-1-pendientes_ESP.pdf\">Plan de refuerzo 1 pendientes_ESP<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>20 % Plan de recuperaci\u00f3n de la segunda evaluaci\u00f3n parcial.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Desc\u00e1rgalo aqu\u00ed:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Secci\u00f3n (Ingl\u00e9s):\u00a0<a href=\"https:\/\/iesgerardodiego.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Plan-de-refuerzo-2-pendientes_ING.pdf\">Plan de refuerzo 2 pendientes_ING<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Programa:\u00a0<a href=\"https:\/\/iesgerardodiego.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Plan-de-refuerzo-2-pendientes_ESP.pdf\">Plan de refuerzo 2 pendientes_ESP<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Opci\u00f3n 2. Durante el curso 2025\/2026<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/iesgerardodiego.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/b_-3o-ESO-ByG-25-26.docx.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">3.\u00ba ESO Biolog\u00eda y Geolog\u00eda 2025\/26<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/iesgerardodiego.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/c_4o-ESO_ByG-25-26.docx.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">4.\u00ba ESO Biolog\u00eda y Geolog\u00eda 2025\/26<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/iesgerardodiego.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/d_4o-PICIT-25-26.docx.pdf\">4.\u00ba ESO Proyecto de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica e Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (PICIT) 2025\/26<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/iesgerardodiego.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/e_1o-Bach-Bio-Geo-CAmb-25-26.docx.pdf\">1.\u00ba Bachillerato Biolog\u00eda, Geolog\u00eda y Ciencias Ambientales 2025\/26<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/iesgerardodiego.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/f_1o-Bach-Anatomia-y-fisiologi-25-26.docx.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">1.\u00ba Bachillerato Anatom\u00eda y fisiolog\u00eda humanas 2025\/26<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/iesgerardodiego.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/g_2o-Bto-Geologia-y-CA-25_26.docx.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">2.\u00ba Bachillerato Geolog\u00eda y Ciencias Ambientales 2025\/26<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/iesgerardodiego.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/h_2o-Bach-Biologia-25-26.docx.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">2.\u00ba Bachillerato Biolog\u00eda 2025\/26<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-fe9cc265 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Visita al zoo de Madrid<\/h1>\n\n\n\n<p>Los alumnos de 1\u00ba de ESO han disfrutado de un d\u00eda al aire libre, observando y apreciando la diversidad animal que han estudiado previamente en el aula.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Rescatando Gaster\u00f3podos<\/h1>\n\n\n\n<p>Hoy, los alumnos de 1\u00ba ESO han descubierto todos los caracoles que se esconden en nuestro patio.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Hotel de insectos<\/h1>\n\n\n\n<p>Hemos preparado un albergue de insectos para poder estudiarlos en su entorno natural. Ha quedado muy acogedor.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Nuestro huerto ya da frutos<\/h1>\n\n\n\n<p>Hemos podido estudiar en vivo y en directo el desarrollo de una planta, desde que es una semilla hasta que nos ha dado unos ricos frutos.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">La diversidad en nuestro entorno<\/h1>\n\n\n\n<p>A veces solo hay que mirar alrededor para darse cuenta de toda la diversidad natural que nos rodea. Los alumnos de 1\u00ba de ESO han descubierto gran cantidad de especies vegetales, animales y del reino de los hongos.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">El laboratorio como herramienta para el aprendizaje de las ciencias<\/h1>\n\n\n\n<p>Nuestros alumnos de 1\u00ba de bachillerato han podido observar en el microscopio sus propias c\u00e9lulas.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Profesorado del Departamento de Biolog\u00eda y Geolog\u00eda Programaciones y criterios de evaluaci\u00f3n y calificaci\u00f3n Visita al zoo de Madrid Los alumnos de 1\u00ba de ESO han disfrutado de un d\u00eda al aire libre, observando y apreciando la diversidad animal que han estudiado previamente en el aula. 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