{"id":905,"date":"2026-02-18T08:50:13","date_gmt":"2026-02-18T07:50:13","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.gerardodiego.pozuelodealarcon\/?page_id=905"},"modified":"2026-07-24T18:36:50","modified_gmt":"2026-07-24T16:36:50","slug":"programa-bilingue-organizacion-de-la-ensenanza-bilingue","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.gerardodiego.pozuelodealarcon\/index.php\/programa-bilingue-organizacion-de-la-ensenanza-bilingue\/","title":{"rendered":"Programa Biling\u00fce – Organizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza biling\u00fce"},"content":{"rendered":"\n
\n

Ense\u00f1anza Biling\u00fce<\/h1>\n\n\n\n

Acceso Secci\u00f3n \/ Programa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los alumnos que procedan de colegios no biling\u00fces y deseen acceder a la secci\u00f3n biling\u00fce deber\u00e1n acreditar su conocimiento del idioma mediante un diploma o prueba oficial.  Un nivel B1<\/strong> para el acceso a la secci\u00f3n biling\u00fce en 1\u00ba o 2\u00ba ESO<\/strong> y un nivel B2 para 3\u00ba o 4\u00ba ESO<\/strong>. De no poseer ninguno, a la hora de formalizar la matr\u00edcula tendr\u00e1n que solicitar una prueba de nivel mediante el siguiente documento.<\/a><\/p>\n\n\n\n

La fecha de esta prueba ser\u00e1 el 3 de septiembre a las 10:00 en el instituto.<\/p>\n\n\n\n

La ense\u00f1anzas biling\u00fces se organizan conforme a la v\u00eda Programa<\/strong> Biling\u00fce<\/strong> y a la v\u00eda Secci\u00f3n<\/strong> Biling\u00fce<\/strong> seg\u00fan prescribe la Orden 972\/2017, de 7 de abril, de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Juventud y Deporte, por la que se regulan los institutos biling\u00fces espa\u00f1ol-ingl\u00e9s de la Comunidad de Madrid. En ambas v\u00edas las materias que se impartan en ingl\u00e9s siguen el curr\u00edculo de la Comunidad de Madrid establecido en el Decreto 48\/2015, de 14 de mayo, del Consejo de Gobierno.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a>Entra aqu\u00ed si quieres ver los trabajos de los alumnos<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Preguntas frecuentes<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

\u00bfEn qu\u00e9 consiste la Secci\u00f3n Biling\u00fce y el Programa Biling\u00fce?<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo se hace la asignaci\u00f3n de alumnos a la v\u00eda Programa o a la v\u00eda Secci\u00f3n?<\/a><\/strong><\/em> <\/em><\/strong>( Art\u00edculo 7<\/em> Orden 972\/2017)<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfSe puede cambiar de modalidad?<\/a><\/strong> <\/strong><\/a>(Articulo 8 Orden 972\/2017)<\/em><\/p>\n\n\n\n

 \u00bfQu\u00e9 metodolog\u00eda se utiliza en las asignaturas que se imparten en ingl\u00e9s?<\/strong><\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfPuede mi hijo, que cursa estudios en Programa, participar en actividades de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica o intercambios escolares?<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfLos alumnos de P.M.A.R forman parte del Programa Biling\u00fce?<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfExiste atenci\u00f3n a la diversidad en el Programa Biling\u00fce?<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1ndo se realizan pruebas externas para evaluar el nivel de ingl\u00e9s de los alumnos?<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfCuenta el centro con auxiliares de conversaci\u00f3n? \u00bfQu\u00e9 funciones tienen?<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

 <\/a><\/strong>\u00bfEl Programa Biling\u00fce tiene continuidad en bachillerato?<\/strong><\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo podr\u00eda ayudar a mi hijo\/a trabajar la competencia ling\u00fc\u00edstica en casa?<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Normativa<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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