{"id":1402,"date":"2020-11-25T17:55:23","date_gmt":"2020-11-25T17:55:23","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.gonzaloanes.colladomediano\/?p=1402"},"modified":"2020-11-30T10:39:29","modified_gmt":"2020-11-30T10:39:29","slug":"biologia-y-geologia-3oeso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.gonzaloanes.colladomediano\/index.php\/2020\/11\/25\/biologia-y-geologia-3oeso\/","title":{"rendered":"BIOLOG\u00cdA Y GEOLOG\u00cdA 3\u00baESO"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color wp-block-heading\"><strong><u>PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACI\u00d3N<\/u><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Se valorar\u00e1 adecuadamente el trabajo y el progreso diario de los alumnos. La evaluaci\u00f3n del alumno se realizar\u00e1 mediante la valoraci\u00f3n de los siguientes aspectos:<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color wp-block-heading\">PRUEBAS OBJETIVAS:<\/h2>\n\n\n\n<p>Se <strong>realizar\u00e1n al menos dos ex\u00e1menes (presenciales) por evaluaci\u00f3n<\/strong> y otra serie de pruebas objetivas en las que se valorar\u00e1:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Conocimientos de la materia del programa.<\/li><li>Exactitud en las definiciones.<\/li><li>Empleo de terminolog\u00eda adecuada.<\/li><li>Ortograf\u00eda: cada falta descontar\u00e1 0\u20191 puntos hasta un m\u00e1ximo de 1.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color wp-block-heading\">TRABAJOS Y OTRAS ACTIVIDADES:<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Realizaci\u00f3n de tareas de plataforma digital.<\/li><li>Realizaci\u00f3n de deberes.<\/li><li>Puntualidad en la entrega.&nbsp; Los trabajos recogidos fuera de la fecha establecida ser\u00e1n penalizados con un punto si se entrega al d\u00eda siguiente y dos puntos si se entrega a\u00fan m\u00e1s tarde. No se aceptar\u00e1n trabajos pasada una semana del plazo de entrega.<\/li><li>Presentaci\u00f3n: orden y limpieza.<\/li><li>Contenido cient\u00edfico adecuado.<\/li><li>Exposici\u00f3n oral cuando proceda.<\/li><li>Trabajo en equipo cuando proceda.<\/li><li>Desarrollo progresivo de la capacidad para la b\u00fasqueda y selecci\u00f3n de informaci\u00f3n en distintas fuentes.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color wp-block-heading\">ACTITUD Y PARTICIPACI\u00d3N EN CLASE<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Tendr\u00e1 especial importancia una actitud adecuada; respeto de las normas de convivencia y sanitarias; toma de apuntes y correcci\u00f3n de ejercicios. Adem\u00e1s, se exigir\u00e1 una participaci\u00f3n activa en cuanto a preguntar dudas y responder a las cuestiones planteadas por parte del profesor.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color wp-block-heading\"><strong>CRITERIOS DE CALIFICACI\u00d3N<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>INSTRUMENTO<\/strong><\/td><td><strong>3\u00ba ESO<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>PRUEBAS OBJETIVAS<\/td><td>70%<\/td><\/tr><tr><td>&nbsp; TRABAJOS Y OTRAS ACTIVIDADES<\/td><td>20%<\/td><\/tr><tr><td>PARTICIPACI\u00d3N Y ACTITUD EN CLASE<\/td><td>10%<\/td><\/tr><tr><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color wp-block-heading\"><strong>&nbsp;<\/strong><strong>EVALUACI\u00d3N CONTINUA<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Para superar cada una de las evaluaciones, deber\u00e1n obtener una calificaci\u00f3n m\u00ednima de 5. De no ser superada una determinada evaluaci\u00f3n,se aplicar\u00e1n las actividades y pruebas de recuperaci\u00f3n oportunas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Para superar la evaluaci\u00f3n de Biolog\u00eda y Geolog\u00eda por curso, ser\u00e1 necesario superar la evaluaci\u00f3n final de junio (nota media de las tres evaluaciones) al menos con un 5 y con un m\u00ednimo de 4 en las evaluaciones para que hagan media.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color wp-block-heading\"><strong>RECUPERACI\u00d3N DE EVALUACIONES PENDIENTES<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Tras finalizar la evaluaci\u00f3n, los alumnos calificados negativamente, podr\u00e1n recuperar dicha evaluaci\u00f3n realizando un examen de recuperaci\u00f3n el d\u00eda que se determine en clase y\/o entregar los trabajos o actividades que tuvieran pendientes si es que \u00e9sta fuera la causa principal del suspenso.<\/p>\n\n\n\n<p>La recuperaci\u00f3n de la 3\u00aa evaluaci\u00f3n coincidir\u00e1 con la evaluaci\u00f3n ordinaria de junio.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color wp-block-heading\"><strong>EVALUACI\u00d3N FINAL ORDINARIA<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Para aquellos alumnos cuya nota media de las tres evaluaciones sea inferior a 5 deber\u00e1n realizar en junio la recuperaci\u00f3n de la\/s evaluaci\u00f3n\/es suspensa\/s o de los bloques de contenidos que no hayan sido superados.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color wp-block-heading\"><strong>EVALUACI\u00d3N EXTRAORDINARIA DE JUNIO<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Se propone realizar actividades de repaso y preparatorias para el examen durante el per\u00edodo comprendido entre la evaluaci\u00f3n final ordinaria y la extraordinaria. Se valorar\u00e1 el trabajo y la entrega de actividades realizadas en dicho periodo.<\/p>\n\n\n\n<p>Para 3\u00ba ESO: Las actividades contar\u00e1n un 20% y el examen el 80% de la nota.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACI\u00d3N Se valorar\u00e1 adecuadamente el trabajo y el progreso diario de los alumnos. 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