Recogemos a continuaci\u00f3n los procedimientos e instrumentos de evaluaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n
* Con el fin de recabar informaci\u00f3n sobre los aprendizajes adquiridos por el alumnado de 3\u00ba ESO se realizar\u00e1, al menos, dos pruebas objetivas<\/strong> cada evaluaci\u00f3n. Para facilitar una evaluaci\u00f3n continua e integradora, cada prueba, posterior a la primera, podr\u00e1 incluir contenidos fundamentales de las unidades did\u00e1cticas vistas con anterioridad durante la misma evaluaci\u00f3n. Estas pruebas objetivas, podr\u00e1n ser escritas u orales.<\/p>\n\n\n\n * Se evaluar\u00e1n las producciones del alumno<\/strong>, esto se concretar\u00e1 en la evaluaci\u00f3n de actividades mandadas para caso o actividades recogidas en clase y\/o a trav\u00e9s del aula virtual, como pueda ser el cuaderno del alumno y otros ejercicios\/trabajos que el profesor le pida.<\/p>\n\n\n\n * Ser\u00e1 tambi\u00e9n evaluado el trabajo diario<\/strong> del alumno. Para ello se har\u00e1 un seguimiento de su actitud <\/strong>e implicaci\u00f3n en la materia, se llevar\u00e1 a cabo mediante la observaci\u00f3n directa que realizar\u00e1 el profesor y recoger\u00e1 en su propio cuaderno. En este apartado se tendr\u00e1n en cuenta intervenciones orales del alumno, participaci\u00f3n, respeto, constancia, la no falta de material\u2026<\/p>\n\n\n\n Criterios para evaluar las pruebas objetivas y producciones del alumno<\/strong><\/p>\n\n\n\n Criterios para evaluar la actitud del alumno<\/strong><\/p>\n\n\n\n La calificaci\u00f3n de cada evaluaci\u00f3n se confeccionar\u00e1 del siguiente modo:<\/p>\n\n\n\n 10% Actitud y trabajo diario.<\/p>\n\n\n\n 10% Actividades y cuaderno.<\/p>\n\n\n\n 80% Pruebas objetivas. Esta nota se obtendr\u00e1 de todos los ex\u00e1menes que se hagan en la evaluaci\u00f3n (al menos se har\u00e1n dos pruebas por evaluaci\u00f3n).<\/p>\n\n\n\n Los alumnos que suspendan alguna evaluaci\u00f3n realizar\u00e1n en la siguiente evaluaci\u00f3n una prueba de recuperaci\u00f3n. Excepto en la tercera evaluaci\u00f3n que no tendr\u00e1 examen de recuperaci\u00f3n debido a la falta de tiempo, por lo que se recuperar\u00e1 en el examen final ordinario de junio. Para aquellos alumnos que suspendan la primera y \/o segunda evaluaci\u00f3n la prueba de recuperaci\u00f3n de la misma ser\u00e1 una vez celebrada la junta de evaluaci\u00f3n y ya comenzada la siguiente evaluaci\u00f3n. Para los restantes alumnos se propondr\u00e1 en la misma fecha otra prueba que servir\u00e1 para repasar\/afianzar conocimientos.<\/p>\n\n\n\n A final de curso, en junio, se realizar\u00e1 un examen por evaluaciones para aquellos alumnos que no han superado la asignatura. S\u00f3lo deber\u00e1n examinarse de las evaluaciones que tengan suspensas. La nota de las evaluaciones recuperadas se calificar\u00e1 con los siguientes criterios:<\/p>\n\n\n\n La nota final ser\u00e1 la media de las notas obtenidas en todas las evaluaciones, adem\u00e1s se valorar\u00e1 tambi\u00e9n la evoluci\u00f3n demostrada por cada alumno a lo largo del curso. Para la realizaci\u00f3n de dicha media deben tenerse aprobadas todas las evaluaciones.<\/p>\n\n\n\n Si un alumno debido a la acumulaci\u00f3n de faltas de asistencia no puede someterse al proceso de evaluaci\u00f3n continua, deber\u00e1 someterse a unas pruebas objetivas trimestrales y\/o finales que permitan evaluarle. Dichas pruebas versar\u00e1n sobre los contenidos correspondientes a la evaluaci\u00f3n de aplicaci\u00f3n de p\u00e9rdida del derecho de evaluaci\u00f3n continua , pero podr\u00e1n contener un mayor n\u00famero de ejercicios y problemas que los del resto del alumnado. Dicha prueba se calificar\u00e1 de 0 a 10 y al menos un 60% de las preguntas ser\u00e1n sobre aquellos contenidos que se consideren fundamentales para el seguimiento de la materia en el propio curso o cursos posteriores. La calificaci\u00f3n en la evaluaci\u00f3n que dio lugar a la p\u00e9rdida de la evaluaci\u00f3n continua ser\u00e1 la media entre la calificaci\u00f3n de la prueba y 5.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACI\u00d3N. 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OBSERVACIONES:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Recuperaci\u00f3n de evaluaciones suspensas<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Calificaci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n final ordinaria<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Procedimiento ante la imposibilidad de aplicaci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n continua.<\/strong><\/h2>\n\n\n\n