{"id":5047,"date":"2025-06-17T18:06:59","date_gmt":"2025-06-17T16:06:59","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.ignacioellacuria.alcorcon\/?page_id=5047"},"modified":"2025-12-04T21:20:41","modified_gmt":"2025-12-04T20:20:41","slug":"ffe","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.ignacioellacuria.alcorcon\/index.php\/ffe\/","title":{"rendered":"FASE DE FORMACI\u00d3N EN LA EMPRESA (FFE) y Proyecto Intermodular"},"content":{"rendered":"\n

La Fase de Formaci\u00f3n en la Empresa (FFE) es una fase de pr\u00e1cticas obligatoria en todos los ciclos formativos con la nueva Ley de FP y se realiza de forma presencial en una empresa del sector. Tiene una duraci\u00f3n de 500 horas presenciales<\/strong> en un \u00fanico per\u00edodo y permite aplicar los conocimientos adquiridos en un entorno laboral real. Realizar la FFE es un requisito para titular.<\/span><\/p>\n\n\n\n

No tiene car\u00e1cter laboral ni existe contrato de formaci\u00f3n con la empresa, es una formaci\u00f3n pr\u00e1ctica tutorizada sin contraprestaci\u00f3n econ\u00f3mica para los alumnos (no remuneradas). <\/p>\n\n\n\n

Las pr\u00e1cticas requieren dedicaci\u00f3n completa en horario laboral (5\u20138 horas al d\u00eda). Para acceder a la FFE, debes haber superado al menos 600 horas del ciclo, tener 16 a\u00f1os cumplidos y que el equipo docente determine que se ha adquirido las competencias relativas a los riesgos espec\u00edficos y las medidas de prevenci\u00f3n de riesgos laborales (por ejemplo, tener superado el m\u00f3dulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad I). El realizar la FFE depender\u00e1 de una evaluaci\u00f3n de acceso por el equipo docente que tendr\u00e1 lugar a comienzo de curso, en la que se estudiar\u00e1 la situaci\u00f3n de aquellos alumnos que hayan solicitado realizar la FFE.<\/span><\/p>\n\n\n\n

En el curso acad\u00e9mico en el que se realice la FFE, el alumno deber\u00e1 estar necesariamente matriculado en, al menos, tres m\u00f3dulos profesionales asociados a est\u00e1ndares de competencia y con resultados de aprendizaje incluidos en el plan de formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Aquellos alumnos matriculados en la totalidad de los m\u00f3dulos profesionales que le resten para finalizar las ense\u00f1anzas sin haber realizado la FFE, deber\u00e1n necesariamente realizarla en ese curso acad\u00e9mico. Igualmente, cuando al alumno le quede un m\u00ednimo de tres m\u00f3dulos profesionales asociados a est\u00e1ndar de competencia por cursar, ser\u00e1 obligatorio haber realizado la FFE antes de la sesi\u00f3n de evaluaci\u00f3n final ordinaria.<\/p>\n\n\n\n

Por todo lo anterior, la FFE se realizar\u00e1, preferentemente, en el \u00faltimo curso, es decir, en aquel en el que se prevea titular.<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

El centro intentar\u00e1 asignarte una empresa dentro de nuestra red de entidades colaboradoras en la Comunidad de Madrid. Aunque tambi\u00e9n existe la posibilidad de buscar una empresa t\u00fa mismo que se ajuste a tus necesidades. En ese caso, deber\u00e1s remitir los datos de la empresa a tu tutor de FFE para firmar el convenio de colaboraci\u00f3n y que puedas incorporarte a la misma.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Para solicitar hacer la FFE, deber\u00e1s solicitarlo en la matr\u00edcula del curso acad\u00e9mico en el que la vayas a realizar y, a continuaci\u00f3n, entregar la solicitud de realizaci\u00f3n de FFE y tu CV y\/o la solicitud de exenci\u00f3n. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Si has trabajado en el sector, puedes solicitar la exenci\u00f3n, siempre que acredites al menos 1 a\u00f1o de experiencia laboral a jornada completa en los \u00faltimos 5 a\u00f1os. Tendr\u00e1s que presentar:<\/span><\/p>\n\n\n\n

   – Solicitud de exenci\u00f3n de FFE  <\/span><\/p>\n\n\n\n

   – Vida laboral actualizada<\/span><\/p>\n\n\n\n

   – Certificado de empresa con funciones desempe\u00f1adas en la empresa<\/span><\/p>\n\n\n\n

\n
Solicitud de exenci\u00f3n de FFE<\/a><\/div>\n\n\n\n
Solicitud de realizaci\u00f3n FFE<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Todo esto se remitir\u00e1 por el Aula Virtual de Secretar\u00eda 25-26<\/strong>. Espere a que su matr\u00edcula est\u00e9 admitida por Secretar\u00eda y, cuando vea el Aula Virtual, podr\u00e1 enviar la \u00abtarea\u00bb con toda la documentaci\u00f3n. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Proyecto Intermodular<\/p>\n\n\n\n

Todos los ciclos formativos de grado medio y superior incluyen en su estructura un proyecto intermodular. Se matricular\u00e1 y presentar\u00e1 el Proyecto en el \u00faltimo curso acad\u00e9mico, es decir, en aquel en el que se prevea titular. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

El proyecto intermodular de todos los ciclos formativos tiene car\u00e1cter integrador de los conocimientos incorporados en los m\u00f3dulos profesionales que lo configuran, con especial atenci\u00f3n a los elementos de b\u00fasqueda de informaci\u00f3n, innovaci\u00f3n, investigaci\u00f3n aplicada y emprendimiento. Est\u00e1 vinculado a los resultados de aprendizaje de los m\u00f3dulos profesionales del ciclo formativo y se desarrolla a lo largo de este, de forma simult\u00e1nea a la impartici\u00f3n de los m\u00f3dulos profesionales o, en su caso, \u00e1mbitos.<\/p>\n\n\n\n

Los proyectos intermodulares se configurar\u00e1n a partir de un conjunto de actividades que, en total, sumar\u00e1n 50 horas.<\/p>\n\n\n\n

Los departamentos de cada familia profesional determinar\u00e1n, en el marco de la programaci\u00f3n did\u00e1ctica del ciclo formativo, las actividades que realizar\u00e1n los alumnos a lo largo de su formaci\u00f3n, con referencia a los m\u00f3dulos profesionales y resultados de aprendizaje a los que est\u00e1n vinculadas, as\u00ed como la descripci\u00f3n del desempe\u00f1o del alumno. Estas actividades podr\u00e1n consistir en una o ambas de las siguientes modalidades: <\/p>\n\n\n\n

a) Trabajos, individuales o en grupo de hasta un m\u00e1ximo de tres componentes, de investigaci\u00f3n experimental, emprendimiento, desarrollo de procesos, estudios de viabilidad y mercadotecnia o memorias bibliogr\u00e1ficas. En esta modalidad, la defensa del proyecto intermodular ser\u00e1 obligatoria y se programar\u00e1 al final del \u00faltimo curso de la oferta formativa o, en la modalidad virtual, al final del curso acad\u00e9mico en el que se determine su desarrollo.<\/p>\n\n\n\n

b) Realizaci\u00f3n de retos pr\u00e1cticos intermodulares o interc\u00edclicos; participaci\u00f3n en jornadas t\u00e9cnicas o culturales organizadas por el centro docente; participaci\u00f3n en proyectos o concursos de emprendimiento; as\u00ed como otras actividades complementarias o extraescolares programadas al efecto por el centro. <\/p>\n\n\n\n

Los centros docentes podr\u00e1n prever, en la programaci\u00f3n did\u00e1ctica del ciclo formativo, una o ambas modalidades. En este \u00faltimo caso, los alumnos elegir\u00e1n la modalidad a seguir en su proyecto intermodular.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Fase de Formaci\u00f3n en la Empresa (FFE) es una fase de pr\u00e1cticas obligatoria en todos los ciclos formativos con la nueva Ley de FP y se realiza de forma …<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-5047","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"Agustin Nieto Espino","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.ignacioellacuria.alcorcon\/index.php\/author\/agustin_nieto-espino\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"La Fase de Formaci\u00f3n en la Empresa (FFE) es una fase de pr\u00e1cticas obligatoria en todos los ciclos formativos con la nueva Ley de FP y se realiza de forma ...","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.ignacioellacuria.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5047","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.ignacioellacuria.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.ignacioellacuria.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.ignacioellacuria.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.ignacioellacuria.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5047"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.ignacioellacuria.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5047\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5665,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.ignacioellacuria.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5047\/revisions\/5665"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.ignacioellacuria.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5047"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.ignacioellacuria.alcorcon\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=5047"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}