{"id":2178,"date":"2021-11-23T12:45:33","date_gmt":"2021-11-23T11:45:33","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/?page_id=2178"},"modified":"2026-04-22T21:06:04","modified_gmt":"2026-04-22T19:06:04","slug":"documentos_new2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/documentos_new2\/","title":{"rendered":"Documentos"},"content":{"rendered":"
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Proyecto Educativo de Centro<\/h4>\n<\/div>\n
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Este documento tiene por objeto presentar el proyecto educativo compartido por la comunidad acad\u00e9mica del IES Infanta Elena. Entendemos este proyecto como un servicio a los ciudadanos de la Comunidad de Madrid y de la localidad mediante el firme compromiso de atender las necesidades educativas que caen bajo nuestra competencia brindando una oferta adecuada comprometidos con una ense\u00f1anza de calidad.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\t\t<\/div>

\n\t\n\t\t\n\t\t\t<\/span>\n\t\t\tDocumento\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>
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Plan de convivencia<\/h4>\n<\/div>\n
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El plan de convivencia es el documento en el que se fundamenta y se concreta el modelo de convivencia del centro. En \u00e9l se coordinan las acciones de toda la comunidad educativa para construir un clima escolar dentro de los principios democr\u00e1ticos que garanticen una educaci\u00f3n para todos y favorezca la prevenci\u00f3n, el tratamiento educativo de los conflictos y una intervenci\u00f3n efectiva en la regulaci\u00f3n de la convivencia escolar.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\t\t<\/div>

\n\t\n\t\t\n\t\t\t<\/span>\n\t\t\tDocumento\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>
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Plan Digital de Centro<\/h4>\n<\/div>\n
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El Plan Digital de Centro es un instrumento clave para adecuar y facilitar el uso de los medios digitales en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje, con el objetivo de impulsar el desarrollo pleno e integral del alumnado. Este proyecto debe dar coherencia y guiar el uso de las tecnolog\u00edas, y debe ser parte integrante del Proyecto Educativo, el Proyecto de Direcci\u00f3n y la Programaci\u00f3n General Anual.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\t\t<\/div><\/div>

\n\t\n\t\t\n\t\t\t<\/span>\n\t\t\tDocumento\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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Plan Incluyo<\/h4>\n<\/div>\n
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En el Plan IncluYO, se enmarcan las l\u00edneas estrat\u00e9gicas para responder, de manera adecuada, a las diferencias individuales del alumnado, aplicando las medidas ordinarias o espec\u00edficas que corresponda.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\t\t<\/div><\/div>

\n\t\n\t\t\n\t\t\t<\/span>\n\t\t\tDocumento\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>
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Proyecto de Actividad F\u00edsica y Salud<\/h4>\n<\/div>\n

Este proyecto se elabora con la intenci\u00f3n de que sea un instrumento din\u00e1mico y con proyecci\u00f3n de futuro que garantice que tofas las actividades que realizan los alumnos tengan un car\u00e1cter educativo y de promoci\u00f3n de la actividad f\u00edsica y la salud.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\t\t<\/div><\/div>

\n\t\n\t\t\n\t\t\t<\/span>\n\t\t\tDocumento\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>
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Plan de Acci\u00f3n Tutorial (PAT)<\/h4>\n<\/div>\n
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La concepci\u00f3n del plan de acci\u00f3n tutorial se apoya en que la educaci\u00f3n va m\u00e1s all\u00e1 de la transmisi\u00f3n de conocimientos a los alumnos. La labor del centro es tambi\u00e9n ayudar y orientar a sus estudiantes, atender a sus necesidades educativas y personales con el objetivo de ayudarles a alcanzar el \u00e9xito acad\u00e9mico.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\t\t<\/div><\/div>

\n\t\n\t\t\n\t\t\t<\/span>\n\t\t\tDocumento\t\t<\/span>\n\t<\/a>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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