{"id":728,"date":"2021-05-11T09:02:18","date_gmt":"2021-05-11T09:02:18","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/?page_id=728"},"modified":"2021-06-10T07:52:21","modified_gmt":"2021-06-10T07:52:21","slug":"equipo-de-mediacion-y-resolucion-de-conflictos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/equipo-de-mediacion-y-resolucion-de-conflictos\/","title":{"rendered":"Equipo de mediaci\u00f3n y resoluci\u00f3n de conflictos"},"content":{"rendered":"\n<p ><p style=\" text-align: justify;\n  text-justify: inter-word;\">\n \n<h2 style=\"color:#070960; text-align: justify;\n  text-justify: inter-word;\">\u00bfQu\u00e9 es?\u00bfC\u00f3mo funciona?<\/h2><br>El Equipo de Mediaci\u00f3n en Resoluci\u00f3n de Conflictos Escolares es un servicio destinado a facilitar y propiciar la resoluci\u00f3n de problemas de convivencia de una forma pac\u00edfica y satisfactoria para las partes en conflicto.&nbsp;<br>Durante el curso 2007-08, realizamos un curso de formaci\u00f3n que nos permiti\u00f3&nbsp;crear el equipo y ponerlo en marcha. En este curso tambi\u00e9n hemos realizado un curso de formaci\u00f3n, pretendemos programar cursos para actualizarnos en el futuro. Tambi\u00e9n queremos ofrecer formaci\u00f3n para todas aquellas personas que est\u00e9n interesadas en formar parte del Equipo de forma que se convierta en un servicio din\u00e1mico, \u00fatil y con una proyecci\u00f3n de futuro a largo plazo&nbsp;<br>Contamos con un modelo de solicitud de Mediaci\u00f3n que est\u00e1 a disposici\u00f3n de cualquier persona que quiera hacer uso del servicio en el Departamento de Orientaci\u00f3n, sede del Equipo.&nbsp;<br>El equipo est\u00e1&nbsp; formado por un grupo de unos quince profesores\/as, alumnos\/as y padres\/madres.&nbsp;<br>El equipo cuenta con una Comisi\u00f3n Permanente encargada de coordinar todas las actuaciones a llevar a cabo, as\u00ed como de elaborar el plan y la memoria anuales. Tambi\u00e9n tenemos un grupo de alumnos y profesores que sirven de enlace entre los diferentes niveles.&nbsp;<br>Atendemos los casos que van surgiendo gracias a un horario de guardias que establecemos dentro del horario lectivo. Las pre-mediaciones se realizan durante los recreos.&nbsp;<\/p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><p style=\" text-align: justify;\n  text-justify: inter-word;\"><br><h2 style=\"color:#070960;\">\u00bfQui\u00e9n lo integra?<\/h2><br>Cualquier miembro de la comunidad educativa (alumnado, padres y madres, profesorado, personal del Centro\u2026). Sus cualidades son:&nbsp;<\/p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\" style=\" text-align: justify;\n  text-justify: inter-word;\"><li>Es neutral. No favorece a ninguna parte<\/li><li>Es buen oyente<\/li><li>Es paciente<\/li><li>Est\u00e1 dispuesto a ayudar a las partes<\/li><li>Ha recibido una adecuada formaci\u00f3n en mediaci\u00f3n<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><p style=\" text-align: justify;\n  text-justify: inter-word;\"><h2 style=\"color:#070960;\">Objetivos<\/h2><br>Los objetivos que persigue el servicio son los siguientes:&nbsp;<br>Conseguir una mayor implicaci\u00f3n de todos los sectores de la comunidad educativa en los problemas de convivencia del centro, de forma que se aliente y extienda la v\u00eda de la comunicaci\u00f3n, el di\u00e1logo y el acuerdo como alternativa respetuosa, no violenta y reparadora de solucionar los problemas que surgen en el \u00e1mbito escolar.&nbsp;<br>Contribuir a aumentar la estima y la valoraci\u00f3n por parte del alumnado de la importancia del di\u00e1logo como estilo democr\u00e1tico y maduro de abordar la resoluci\u00f3n de sus conflictos interpersonales.&nbsp;<br>Fomentar la convivencia y la cohesi\u00f3n de los diferentes sectores educativos implicados a trav\u00e9s de su participaci\u00f3n en actividades de contenido solidario y colectivo. Mantener entre todos una relaci\u00f3n diferente a la que se establece habitualmente, lo que tambi\u00e9n reforzar\u00e1 la comunicaci\u00f3n y favorecer\u00e1 un conocimiento m\u00e1s profundo entre las partes.&nbsp;<\/p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><p style=\" text-align: justify;\n  text-justify: inter-word;\"><br><h2 style=\"color:#070960;\">\u00bfCu\u00e1ndo procede la intervenci\u00f3n?<\/h2><br>La intervenci\u00f3n del servicio se hace por solicitud voluntaria de las partes en conflicto, de las familias y por indicaci\u00f3n de Jefatura de Estudios o de los tutores. En este \u00faltimo caso, la utilizaci\u00f3n del servicio y el logro de un acuerdo se considerar\u00e1 atenuante o sustitutivo, seg\u00fan los casos, de la medida correctora disciplinaria que corresponda.&nbsp;<br>La resoluci\u00f3n de conflictos que derivan en problemas disciplinarios se aborda en nuestro centro desde un modelo integrador, es decir, la mediaci\u00f3n no sustituye al sistema sancionador contemplado en el Reglamento de R\u00e9gimen Interior, sino que lo complementa. La v\u00eda estrictamente disciplinaria es necesaria y ejemplificadora, pero no repara los da\u00f1os originados por el conflicto. Sin embargo, la mediaci\u00f3n, ya como medida \u00fanica o como complemento de la sanci\u00f3n, va al origen del conflicto, satisface a las partes y evita que los problemas vuelvan a repetirse.&nbsp;<\/p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><p style=\" text-align: justify;\n  text-justify: inter-word;\"><br><h2 style=\"color:#070960;\">Casos susceptibles de mediaci\u00f3n<\/h2><br>Aquellos que no sean una falta muy grave hacia las normas de convivencia:&nbsp;<\/p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\" style=\" text-align: justify;\n  text-justify: inter-word;\"><li>Rumores, insultos, motes molestos, quejas, malentendidos\u2026<\/li><li>Disputas y peleas.<\/li><li>Amistades que se han deteriorado.<\/li><li>Amenazas, personas que te incordian o te agobian.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><p style=\" text-align: justify;\n  text-justify: inter-word;\"><h2 style=\"color:#070960;\">Conclusi\u00f3n<\/h2><br>Los que pertenecemos al Equipo creemos en su utilidad por tres motivos fundamentales:&nbsp;<br>Detecta y resuelve satisfactoriamente para las partes conflictos que de otra forma podr\u00edan degenerar en problemas m\u00e1s serios y violentos.&nbsp;<br>Genera un clima de convivencia y respeto entre los miembros del centro, puesto que son los mismos alumnos los que escuchan y resuelven de forma pac\u00edfica y conciliadora los problemas de sus compa\u00f1eros.&nbsp;<br>A la larga, los alumnos que han participado en una mediaci\u00f3n (ya sea como mediadores o como mediados), interiorizan una forma alternativa de enfrentarse a los conflictos, utilizando la comunicaci\u00f3n, el di\u00e1logo, la comprensi\u00f3n y el respeto en lugar del desprecio o la agresi\u00f3n.<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfQu\u00e9 es?\u00bfC\u00f3mo funciona? 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