![\"\"](\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/\/wp-content\/uploads\/ies.infantaelena.galapagar\/2025\/07\/Captura-de-pantalla-2025-07-28-084455.png\")
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Normas de funcionamiento\u00a0<\/h2>\n\n\n
En todo momento se respetar\u00e1n y aplicar\u00e1n las normas de funcionamiento y convivencia recogidas en el Plan de Convivencia as\u00ed como los derechos y deberes de todos los miembros de la Comunidad Escolar. Los tutores dar\u00e1n a conocer los aspectos m\u00e1s importantes de este documento desde el comienzo del curso y, en todo momento, habr\u00e1 en Secretar\u00eda ejemplares para su consulta.<\/p>\n\n\n\n
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ENTRADA Y SALIDA DE ALUMNOS<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n Orden 5559\/2000, de 17 de octubre (BOCM, de 20 de octubre de 2000), del Consejero de Educaci\u00f3n<\/em><\/strong>: \u201cEl horario de los alumnos de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria <\/strong>que haya sido aprobado con la programaci\u00f3n general anual del centro deber\u00e1 cumplirse con car\u00e1cter general permaneciendo los alumnos dentro del centro incluso durante los periodos de descanso fijados como intermedios a los periodos lectivos\u201d.<\/p>\n\n\n\n Como norma general, se ha establecido para el IES Infanta Elena lo siguiente:<\/p>\n\n\n\n 1. Los alumnos de ESO deber\u00e1n permanecer en el centro durante TODA la jornada lectiva (Orden 5559\/2000, de 17 de octubre y BOCM de 20 de octubre de 2000<\/em><\/strong>)<\/p>\n\n\n\n 2. En cuanto a los alumnos de Bachillerato y Formaci\u00f3n Profesional (entre 16 y 18 a\u00f1os), podr\u00e1n salir durante los recreos. Asimismo, podr\u00e1n no asistir a 1\u00aa y\/o 6\u00aa hora siempre y cuando sea informada la ausencia de profesor.<\/p>\n\n\n\n Los menores de 16 a\u00f1os deber\u00e1n entregar al\/la tutor\/a una autorizaci\u00f3n expresa de los padres o tutores para acogerse a estas situaciones.<\/p>\n\n\n\n 3. Los alumnos de ense\u00f1anzas no obligatorias (Bachillerato y Formaci\u00f3n Profesional de Grado Medio y Grado Superior) pueden adelantar clase (siempre que los alumnos implicados sea el grupo completo) para salir SOLO a 6\u00aa hora, previa autorizaci\u00f3n de Jefatura de estudios.<\/p>\n\n\n\n Caso aparte, son los m\u00f3dulos que tienen 2 o 3 horas agrupadas. En este caso, podr\u00e1n salir a 5\u00aa o 4\u00aa hora, respectivamente, solo el alumnado de 2\u00ba de Formaci\u00f3n Profesional de Grado Medio y todo el alumnado de FP de Grado Superior.<\/p>\n\n\n\n 4. LOS ALUMNOS MENORES DE EDAD, para abandonar el centro, deber\u00e1n presentar una autorizaci\u00f3n de la familia a trav\u00e9s de la agenda en Jefatura de estudios y pasar por conserjer\u00eda para dejar constancia de su salida en un \u201ccuaderno de registro\u201d.<\/p>\n\n\n\n FUNCIONAMIENTO DE LAS CLASES<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n El centro posee 36 aulas, repartidas por todo el edificio. Cuando los alumnos tengan que abandonar su aula de referencia, deber\u00e1n desplazarse de un aula a otra con la mayor brevedad posible. De hecho, se sancionar\u00e1 a los alumnos que deambulen o permanezcan en los pasillos incumpliendo esta norma.<\/p>\n\n\n\n Durante las horas de clase, los alumnos deber\u00e1n estar en el aula que les corresponda y no en otras dependencias como cafeter\u00eda, hall, pasillos, patio, etc. Es muy importante recordar que la clase finaliza cuando suene el timbre. En ese momento, los alumnos podr\u00e1n abandonar el aula. El profesor se asegurar\u00e1 de que el aula queda vac\u00eda y, entonces, cerrar\u00e1 la puerta con llave.<\/p>\n\n\n\n En las clases y en los pasillos no se pueden consumir alimentos, chucher\u00edas o bebidas. No est\u00e1 permitido acudir a la cafeter\u00eda durante las horas de clase, ni entre clase y clase. El pasillo de despachos, sala de profesores y secretar\u00eda es para uso exclusivo del personal del centro y, por tanto, los alumnos no deben transitar por \u00e9l, excepto si se les requiere en alg\u00fan despacho, sea Secretar\u00eda, Jefatura de Estudios o Direcci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Cuando los alumnos vuelvan de las clases que se realicen fuera del edificio central no podr\u00e1n acceder a las aulas hasta que suene el timbre de cambio de clases, permaneciendo en el vest\u00edbulo de entrada hasta ese momento.<\/p>\n\n\n\n Los alumnos est\u00e1n obligados a respetar los recursos, objetos e instalaciones del centro.<\/p>\n\n\n\n FALTAS DE PUNTUALIDAD<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n Para el control de los retrasos o faltas injustificadas, se seguir\u00e1 el siguiente protocolo:<\/p>\n\n\n\n DERECHO DE REUNI\u00d3N DE LOS ALUMNOS<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n Seg\u00fan recoge la Ley Org\u00e1nica de Educaci\u00f3n, modificada por la Ley Org\u00e1nica 2\/2020, de 29 de diciembre, de modificaci\u00f3n de la LOE en el punto 5 de la Disposici\u00f3n Final Primera \u201ca fin de estimular el ejercicio efectivo de la participaci\u00f3n del alumnado y facilitar su derecho de reuni\u00f3n, los centros educativos establecer\u00e1n, al elaborar sus normas de organizaci\u00f3n y funcionamiento, las condiciones en las que sus alumnos y alumnas pueden ejercer este derecho. Las decisiones colectivas que adopte el alumnado, a partir del tercer curso de educaci\u00f3n secundaria obligatoria, con respecto a la asistencia a clase no tendr\u00e1n la consideraci\u00f3n de faltas de conducta ni ser\u00e1n objeto de sanci\u00f3n, cuando estas hayan sido resultado del ejercicio del derecho de reuni\u00f3n y sean comunicadas previamente a la direcci\u00f3n del centro\u201d.<\/p>\n\n\n\n A efectos de organizaci\u00f3n interna del centro, la inasistencia a clase por circunstancias relacionadas con este derecho (siempre y cuando la manifestaci\u00f3n, huelga, protesta o paro haya sido convocados por organizaciones leg\u00edtimas como sindicatos o asociaciones de alumnos legalmente constituidos) deber\u00e1 comunicarse a la jefatura del centro con, preferiblemente, 48 horas de antelaci\u00f3n, a trav\u00e9s de una lista de alumnos firmada y con el DNI o n\u00famero de pasaporte correspondiente.<\/p>\n\n\n\n En cualquier caso, la inasistencia a clase por circunstancias relacionadas con este derecho no ser\u00e1 objeto de sanci\u00f3n. La falta tendr\u00e1 que justificarse el d\u00eda siguiente por los padres o tutores legales del alumno.<\/p>\n\n\n\n Durante la jornada de huelga de estudiantes, solo se permitir\u00e1 la salida de los alumnos a la hora habitual (salvo autorizaciones de la familia, firmada en la agenda escolar) entendiendo que el alumno que acude al centro ha decidido asistir a clase y no secundar la huelga.<\/p>\n\n\n\n La inasistencia justificada de un alumno por huelga no ser\u00e1 computada para la p\u00e9rdida de evaluaci\u00f3n continua.<\/p>\n\n\n\n TENENCIA DE APARATOS DIGITALES (M\u00d3VILES Y OTROS)<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n El m\u00f3vil o cualquier aparato electr\u00f3nico (cascos, smartwach) no se podr\u00e1 utilizar en todo el recinto escolar ni en ninguna instalaci\u00f3n o lugar habilitado para impartir clase (pistas de atletismo, la piscina municipal, el gimnasio, el polideportivo municipal…).<\/p>\n\n\n\n La mera exhibici\u00f3n de un apartado electr\u00f3nico por parte de un alumno ser\u00e1 sancionado.<\/p>\n\n\n\n Se proh\u00edbe el uso del tel\u00e9fono m\u00f3vil (tanto de forma individual como herramienta pedag\u00f3gica) en ESO y Formaci\u00f3n Profesional de Grado B\u00e1sico.<\/p>\n\n\n\n En Ciclos Formativos y Bachillerato, se permite su uso \u00fanicamente cuando el docente lo autorice expresamente atendiendo a un uso pedag\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n En el caso de actividades complementarias o extraescolares sin pernocta, est\u00e1 prohibida la tenencia de cualquier aparato electr\u00f3nico. En otro punto, cuando la actividad extraescolar sea con pernocta, podr\u00e1 permitirse el uso del m\u00f3vil cuando est\u00e9 determinado por la persona o departamento responsable, siendo concretado o explicitado su uso (y motivo) en la propia autorizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n El centro no se hace responsable de los posibles extrav\u00edos o hurtos de estos dispositivos.<\/p>\n\n\n\n Como norma general, se considerar\u00e1 falta leve el incumplimiento de este ep\u00edgrafe. En dicho caso, la sanci\u00f3n que se impondr\u00e1 ser\u00e1 la siguiente:<\/p>\n\n\n\n En todo caso, el uso indebido del m\u00f3vil, de los cascos o de los aparatos o dispositivos electr\u00f3nicos podr\u00e1 ser sancionado en funci\u00f3n de la gravedad de la falta.<\/p>\n\n\n\n Asimismo, la negaci\u00f3n en la entrega del aparato electr\u00f3nico a cualquier persona autorizada (personal docente o no docente), conlleva la imposici\u00f3n de una sanci\u00f3n tipificada como grave (seg\u00fan art. 34.1.n del Decreto 32\/2019.<\/p>\n\n\n\n AUSENCIAS Y FALTAS A PRUEBAS EVALUABLES<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n a.1. Ausencias de menores de edad<\/strong><\/p>\n\n\n\n La Viceconsejer\u00eda de Pol\u00edtica Educativa, seg\u00fan legislaci\u00f3n vigente, en relaci\u00f3n con la justificaci\u00f3n de ausencias de escolares menores de edad solo pueden ser justificadas por sus padres, madres o tutores legales, ya que son los que ejercen la patria potestad y, por tanto, los responsables de sus derechos y obligaciones.<\/p>\n\n\n\n De esta forma, el centro educativo ha de aceptar como v\u00e1lido un informe realizado por el tutor legal del alumno, que se considerar\u00e1 suficiente para que el profesorado determine justificada o no<\/u> la ausencia escolar<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n En el caso de que el profesorado considere que las faltas de un alumno no est\u00e1n debidamente justificadas por sus padres, madres o tutores legales y, en cambio, existan indicios de un posible caso de absentismo escolar, se deben arbitrar los protocolos necesarios por parte del centro educativo relacionados con esta cuesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n A.2. Ausencia de menores de edad ante una prueba objetiva o examen<\/strong><\/p>\n\n\n\n El alumno menor de edad debe entregar un justificante familiar, en un plazo de 48 horas, para que el profesor determine la forma y momento de repetir la prueba, si considera justificada la falta.<\/p>\n\n\n\n b.1. Ausencias de mayores de edad<\/strong><\/p>\n\n\n\n En el caso de alumnos mayores de edad, estos deber\u00e1n entregar al tutor en un plazo m\u00e1ximo de 48 horas, un justificante \u201coficial\u201d, esto es, un documento acreditativo similar al exigible en cualquier relaci\u00f3n laboral.<\/p>\n\n\n\n b.2. Ausencia de mayores de edad ante una prueba objetiva o examen<\/strong><\/p>\n\n\n\n El alumno mayor de edad debe entregar un justificante \u201coficial\u201d en un plazo de 48 horas para que el profesor determine la forma y momento de repetir la prueba, si considera justificada la falta.<\/p>\n\n\n\n Se entiende por justificaci\u00f3n \u201coficial\u201d, causas como las que siguen:<\/p>\n\n\n\n Horario general El horario general del centro se distribuye de la siguiente manera, atendiendo al turno diurno y al turno vespertino (de tarde): Normas de funcionamiento\u00a0 En todo momento se respetar\u00e1n y aplicar\u00e1n las normas de funcionamiento y convivencia recogidas en el Plan de Convivencia as\u00ed como los derechos y deberes de todos los miembros […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"fullwidth-template.php","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-733","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"Cuenta","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/author\/cuenta_ies-infantaelena-galapagar\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":false,"rttpg_excerpt":"Horario general El horario general del centro se distribuye de la siguiente manera, atendiendo al turno diurno y al turno vespertino (de tarde): Normas de funcionamiento\u00a0 En todo momento se respetar\u00e1n y aplicar\u00e1n las normas de funcionamiento y convivencia recogidas en el Plan de Convivencia as\u00ed como los derechos y deberes de todos los miembros…","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/733","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=733"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/733\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10424,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/733\/revisions\/10424"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=733"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=733"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}<\/ol>\n\n\n\n
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