{"id":11291,"date":"2026-06-20T18:14:48","date_gmt":"2026-06-20T16:14:48","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/?p=11291"},"modified":"2026-06-20T19:53:57","modified_gmt":"2026-06-20T17:53:57","slug":"empezamos-escuelas-sostenibles-del-2022-23-2-3-2-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/escuelas-sostenibles-2024-25\/empezamos-escuelas-sostenibles-del-2022-23-2-3-2-3\/","title":{"rendered":"Proyectos de 1\u00ba ESO"},"content":{"rendered":"\n<p>En el marco del Programa Trabajo por Proyectos, que coordina la profesora de Geograf\u00eda e Historia, Pilar Rodr\u00edguez, y cuyo hilo conductor este a\u00f1o era S.O.S, los alumnos de 1\u00baESO han desarrollado varios proyectos relacionados con el medio ambiente y la sostenibilidad. Estos son algunos ejemplos:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>La Humanidad al rescate<\/strong><\/em><strong>: <\/strong>investigaci\u00f3n sobre la econom\u00eda circular y los productos de cercan\u00eda para buscar reducir el impacto de la huella ecol\u00f3gica que los productos de importaci\u00f3n tienen sobre nuestro medio ambiente y las econom\u00edas locales. El proyecto se completaba con un restaurante basado exclusivamente en productos originales de la Sierra de Guadarrama, que ha hecho las delicias de grandes y peque\u00f1os.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"2\" class=\"wp-block-list\">\n<li><em><strong>La sexta extinci\u00f3n<\/strong><\/em><em>:<\/em> investigaci\u00f3n sobre evoluci\u00f3n, impacto negativo de la actividad humana en los ecosistemas y la extinci\u00f3n de las especies. El proyecto se completaba con el dise\u00f1o y creaci\u00f3n de un juego de cartas sobre especies protegidas de la Comunidad de Madrid.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"3\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>S.O. S, la aldea est\u00e1 en peligro:<\/strong> investigaci\u00f3n sobre la vida en las aldeas en las que se ten\u00eda una relaci\u00f3n sostenible con el medio ambiente. El molino de viento, las conservas en salaz\u00f3n, el h\u00f3rreo, el jab\u00f3n artesano son algunos de los trabajos realizados por este equipo. El proyecto se completaba con un plan para revitalizar las aldeas y pueblos que sufren el despoblamiento.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"4\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Pobreza Cero<\/strong>: investigaci\u00f3n sobre la explotaci\u00f3n de las minas de colt\u00e1n, una materia prima imprescindible para los dispositivos electr\u00f3nicos, que genera conflictos, pobreza y da\u00f1os medioambientales.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"5\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>SOS, nos quedamos sin agua<\/strong>: investigaci\u00f3n sobre el futuro del agua dulce. Asombrados por las perspectivas del avance de la aridez en la pen\u00ednsula, siguen descubriendo interesantes espacios, como los humedales que est\u00e1n en riesgo de desaparici\u00f3n y son fundamentales para el equilibrio del ecosistema. El proyecto se completaba con el c\u00e1lculo del consumo diario de agua usando un simulador y el dise\u00f1o de un plan para hacer un uso responsable del agua.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"6\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Dame otra oportunidad, reciclar para crear<\/strong>: recreaci\u00f3n de las obras <em>La noche estrellada<\/em>, de Van Gogh y <em>El abrazo<\/em>, de Klimt reciclando materiales para darles otra oportunidad, de ah\u00ed, el nombre de nuestro proyecto.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Completamos esta informaci\u00f3n con algunas fotos sobre el proceso creativo desarrollado en el proyecto <strong>Dame otra oportunidad, reciclar para crear, <\/strong>y un documento que ampl\u00eda, a modo de ejemplo, la informaci\u00f3n sobre el trabajo desarrollado en el marco de estos proyectos.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-98d938c8-cce5-425e-8794-dc646c938bc5\" href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/\/wp-content\/uploads\/ies.infantaelena.galapagar\/2026\/06\/SOS-Nos-Quedamos-sin-Agua.pdf\">SOS Nos Quedamos sin Agua<\/a><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/\/wp-content\/uploads\/ies.infantaelena.galapagar\/2026\/06\/SOS-Nos-Quedamos-sin-Agua.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-98d938c8-cce5-425e-8794-dc646c938bc5\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"382\" height=\"229\" data-id=\"11293\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/\/wp-content\/uploads\/ies.infantaelena.galapagar\/2026\/06\/6.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11293\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/\/wp-content\/uploads\/ies.infantaelena.galapagar\/2026\/06\/6.png 382w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/\/wp-content\/uploads\/ies.infantaelena.galapagar\/2026\/06\/6-300x180.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 382px) 100vw, 382px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"280\" height=\"275\" data-id=\"11294\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/\/wp-content\/uploads\/ies.infantaelena.galapagar\/2026\/06\/5.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11294\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"240\" height=\"272\" data-id=\"11292\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/\/wp-content\/uploads\/ies.infantaelena.galapagar\/2026\/06\/4.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11292\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"280\" height=\"266\" data-id=\"11296\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/\/wp-content\/uploads\/ies.infantaelena.galapagar\/2026\/06\/3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11296\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"244\" height=\"261\" data-id=\"11295\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/\/wp-content\/uploads\/ies.infantaelena.galapagar\/2026\/06\/2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11295\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"245\" height=\"259\" data-id=\"11297\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.infantaelena.galapagar\/\/wp-content\/uploads\/ies.infantaelena.galapagar\/2026\/06\/1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11297\"\/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p> <\/p>\n\n\n\n<p>\u00a1Enhorabuena a todos por vuestro buen hacer!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco del Programa Trabajo por Proyectos, que coordina la profesora de Geograf\u00eda e Historia, Pilar Rodr\u00edguez, y cuyo hilo conductor este a\u00f1o era S.O.S, los alumnos de 1\u00baESO han desarrollado varios proyectos relacionados con el medio ambiente y la sostenibilidad. 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