{"id":1493,"date":"2023-10-19T12:03:55","date_gmt":"2023-10-19T10:03:55","guid":{"rendered":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.joaquinturina.madrid\/?p=1493"},"modified":"2023-10-19T16:58:23","modified_gmt":"2023-10-19T14:58:23","slug":"estudio-cambridge-sobre-el-bilinguismo-en-el-turina-en-4o-eso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.joaquinturina.madrid\/index.php\/2023\/10\/19\/estudio-cambridge-sobre-el-bilinguismo-en-el-turina-en-4o-eso\/","title":{"rendered":"Estudio Cambridge sobre el biling\u00fcismo en el Turina en 4\u00ba ESO"},"content":{"rendered":"<p style=\"font-weight: 400;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1495 size-full\" src=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.joaquinturina.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.joaquinturina.madrid\/2023\/10\/cambridge-logo-@2x.png\" alt=\"\" width=\"360\" height=\"61\" srcset=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.joaquinturina.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.joaquinturina.madrid\/2023\/10\/cambridge-logo-@2x.png 360w, https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.joaquinturina.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.joaquinturina.madrid\/2023\/10\/cambridge-logo-@2x-300x51.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 360px) 100vw, 360px\" \/>Nuestro centro ha sido seleccionado para participar en el estudio de investigaci\u00f3n en <strong>4\u00baESO<\/strong> que llevar\u00e1 a cabo Cambridge University Press &amp; Assessment sobre el impacto del biling\u00fcismo en la consecuci\u00f3n de objetivos de aprendizaje del alumnado. Este Proyecto de Investigaci\u00f3n requerir\u00e1 la participaci\u00f3n voluntaria de las familias, los alumnos\/as y los profesores\/as de 4\u00baESO, realizando una encuesta online. Tras completar los datos de esta encuesta, nuestro centro podr\u00eda ser seleccionado para observaciones de aula en las que el personal de Cambridge University Press &amp; Assessment no interactuar\u00eda con los alumnos\/as de forma individual.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Los alumnos\/as realizar\u00e1n su encuesta online en una hora lectiva y toda la informaci\u00f3n y los datos de car\u00e1cter personal ser\u00e1n anonimizados y tratados con la m\u00e1s estricta confidencialidad. Ning\u00fan alumno\/a ni centro educativo ser\u00e1 identificado en ning\u00fan informe de an\u00e1lisis de resultados. En el plazo de unas semanas, las familias tambi\u00e9n recibir\u00e1n un correo con el enlace a su encuesta espec\u00edfica para cumplimentar.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #ff0000;\">AUTORIZACI\u00d3N<\/span><\/h4>\n<p>El alumnado deber\u00e1 entregar al profesor de ingl\u00e9s durante la hora de clase la autorizaci\u00f3n de consentimiento paterno y materno <strong>firmada por ambos progenitores o tutores legales<\/strong> para poder participar en este estudio. Se entregar\u00e1 <strong>antes del 25\/10\/2023<\/strong>.<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\">Pueden descargar la <a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.joaquinturina.madrid\/\/wp-content\/uploads\/ies.joaquinturina.madrid\/2023\/10\/FORMULARIO-DE-CONSENTIMIENTO_IES.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqu\u00ed<\/a> la autorizaci\u00f3n en PDF<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #ff0000;\">EJEMPLOS DE ENCUESTAS<\/span><\/h4>\n<p>Pueden acceder a los siguientes enlaces donde consultar modelos que se asemejan a las que cumplimentar\u00e1n los alumnos y sus familias:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.surveymonkey.com\/r\/Preview\/?sm=qQid12J_2FdyMLvoZ_2FqpWIqG2KPY_2B9YOypD3FOY819XAHsfAR_2FtyKBJCgR2_2B4v1l_2FE\">Encuesta alumnado<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.surveymonkey.com\/r\/Preview\/?sm=YrzPPujfGAxo8OCkX2iWkOzebYhAOoOe2jXUA4ytVTQ02HCtzXnOB7XdDiuQr_2F0Y\">Encuesta familias<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nuestro centro ha sido seleccionado para participar en el estudio de investigaci\u00f3n en 4\u00baESO que llevar\u00e1 a cabo Cambridge University Press &amp; Assessment sobre el impacto del biling\u00fcismo en la consecuci\u00f3n de objetivos de aprendizaje del alumnado. 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