{"id":27398,"date":"2024-03-04T11:31:39","date_gmt":"2024-03-04T11:31:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iesjuangris.com\/?p=27398"},"modified":"2024-03-04T11:31:39","modified_gmt":"2024-03-04T11:31:39","slug":"copia-de-trabajos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.juangris.mostoles\/index.php\/2024\/03\/04\/copia-de-trabajos\/","title":{"rendered":"Copia de trabajos"},"content":{"rendered":"\n<p>Los profesores de Bachillerato a Distancia, una vez detectado el uso masivo del Chatgpt para la copia de trabajos, sorprendidos por la gran discrepancia entre el nivel de los trabajos y el nivel de los ex\u00e1menes en muchos casos, seremos muy estrictos en la aplicaci\u00f3n del punto 6\u00ba de las <em>Instrucciones sobre seguimiento de curso<\/em>, firmadas en la matr\u00edcula y publicadas en la web:<\/p>\n\n\n\n<p>\u00abSi a la hora de la correcci\u00f3n de trabajos, el profesor dudara de la autor\u00eda\/originalidad de los mismos, podr\u00e1 exigir al alumno la realizaci\u00f3n de un nuevo trabajo o su sustituci\u00f3n por un examen presencial\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.juangris.mostoles\/\/wp-content\/uploads\/ies.juangris.mostoles\/2023\/09\/Tercera-hoja-retira-Matricula-curso-23-24.pdf\">https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.juangris.mostoles\/\/wp-content\/uploads\/ies.juangris.mostoles\/2023\/09\/Tercera-hoja-retira-Matricula-curso-23-24.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Aconsejamos a los alumnos utilizar el Chatgpt como una herramienta de ayuda, no como un \u00abcopia\/pega\u00bb literal de la informaci\u00f3n. Sois alumnos de Bachillerato y deb\u00e9is mostrar no solo un conocimiento m\u00ednimo de los contenidos de las diferentes materias, sino el adecuado desarrollo de la <strong>competencia digital<\/strong> de la siguiente manera, seg\u00fan la <strong>LOMLOE<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>El alumno realiza b\u00fasquedas avanzadas comprendiendo c\u00f3mo funcionan los motores de b\u00fasqueda en internet aplicando criterios de validez, calidad, actualidad y fiabilidad, seleccionando los resultados de manera cr\u00edtica y organizando el almacenamiento de la informaci\u00f3n de manera adecuada y segura para referenciarla y reutilizarla posteriormente.<\/li><li>El alumno crea, integra y reelabora contenidos digitales de forma individual o colectiva, aplicando medidas de seguridad y respetando, en todo momento, los derechos de autor\u00eda digital para ampliar sus recursos y generar nuevo conocimiento.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Para poder titular en Bachillerato los alumnos deb\u00e9is alcanzar todas las competencias, por lo que el <strong>\u00abcopia\/pega\u00bb del chat GPT<\/strong> es motivo suficiente para la <strong>no titulaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los profesores de Bachillerato a Distancia, una vez detectado el uso masivo del Chatgpt para la copia de trabajos, sorprendidos por la gran discrepancia entre el nivel de los trabajos y el nivel de los ex\u00e1menes en muchos casos, seremos muy estrictos en la aplicaci\u00f3n del punto 6\u00ba de las Instrucciones sobre seguimiento de curso, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-27398","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-avisos-distancia"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"ies.juangris.mostoles","author_link":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.juangris.mostoles\/index.php\/author\/cuenta_ies-juangris-mostoles\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"<a href=\"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.juangris.mostoles\/index.php\/category\/avisos-distancia\/\" rel=\"category tag\">Avisos Distancia<\/a>","rttpg_excerpt":"Los profesores de Bachillerato a Distancia, una vez detectado el uso masivo del Chatgpt para la copia de trabajos, sorprendidos por la gran discrepancia entre el nivel de los trabajos y el nivel de los ex\u00e1menes en muchos casos, seremos muy estrictos en la aplicaci\u00f3n del punto 6\u00ba de las Instrucciones sobre seguimiento de curso,&hellip;","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.juangris.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27398","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.juangris.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.juangris.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.juangris.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.juangris.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27398"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.juangris.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27398\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.juangris.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27398"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.juangris.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27398"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.juangris.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27398"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.educa.madrid.org\/ies.juangris.mostoles\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=27398"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}